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文档简介

第创文整改报告

创文整改报告接到在创建文明诚信市场活动测评中明察暗访后的整改通知,我中心领导高度重视,认真对待,正视问题,按照创建文明诚信市场活动的标准和整改要求,对我中心的梁园、撮镇菜市场存在的问题进行了整改,现将整改情况报告如下:

一、制定整改方案、明确整改要求。

接到整改通知后,我中心正视存在的问题:牛皮癣较多、垃圾、卫生状况较差,制定整改方案,做到整改中有目的、有措施、有方向。有目的:立即整改,迅速处理已达到文明创建的要求;有措施:制定措施,责任到人,奖惩分明;有方向:以服务人民、奉献社会为宗旨,加强职业道德素质,提高服务质量、树立行业新风,充分发挥文明诚信菜市场对社会的示范作用。

二、明确方法步骤、认真进行整改。

1、统一思想,提高认识。中心组织全体职工动员大会,对整改工作进行再动员、在部署,明确整改方向和整改重点,提高对整改工作的重要性和紧迫性的认识。其中,梁园、撮镇服务部对此次存在的问题进行了再次查找并做了检讨。

2、明确责任、落实整改。按照创建文明诚信市场活动中存在的问题分解立项,落实责任整改的内容到具体的责任人和完成时间,并督促责任人落实措施,限时完成,保质保量完成各项整改内容。

3、完善制度、督促检查。建立领导制度,对整改工作阶段进行督查落实,及时通报整改工作的开展情况,听取群众意见,接受群众监督。及时开展回头看,补缺补差,提出新的整改措施。

三、今后努力方向

我中心认真落实并整改,积极以开展创建文明诚信市场测评活动为契机,认真查找和改进与发展要求、群众需求不相适应的问题和环节,着立提高我中心服务能力和水平,着立服务工作更加贴近群众,着立加强优质服务常态长效的机制建设,不搞突击应付、不做表面文章,共同推进文明诚信工作公正有序开展。

创文整改报告作为一名中共党员,通过学习一创双优,我增强了努力做好工作的责任感和使命感;对照深入开展一创双优集中教育活动的要求,也发现了自身存在的不足,以下是我这次学习的自查报告:

一、存在的问题

一是理论学习不够深入。理论的学习不够系统,学习还浮在表面,没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动或挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少。

二是年级组工作中创新意识不强。具体工作中,不能很好地将理论和实际结合在一起,平时忙于应付上级部门交给的工作任务,没有很好地深入到学生与老师中去,对学生中出现的新情况、新问题了解不够透彻,对老师们的思想动态了解不够及时。

三是年级组工作中忙时存在急躁情绪。在工作较多时,没能分清轻重缓急,没能统筹安排好,有急躁情绪和畏难情绪,有些工作提前准备不充分,有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。

二、主要原因

一是在思想上对于学习的认识还不充分。缺少学习、思考、实践的主动性,平时看的书太少,特别是与教育教学有关的书籍读得少。工作忙不是理由,没有足够的学习时间更不是理由,这些都是客观上的原因,更主要的是缺乏主观能动性。

二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘,思而不学则怠,只有学与思的相互融合、相互渗透,才能够学有所用,学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强,因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。

三是工作中,不善于与其他同事共同承担一些事情,总是不好意思安排其他同与干一些事情,导致自己的杂事较多,影响自己的教学工作。

三、整改措施

一是充分利用时间,把先进的教育教学理论的学习与专业知识学习结合起来,把学习与思考结合起来,紧密联系工作实际,在先进的教育理念与教育教学综合运用方面下工夫,在进一步提高自身素质的基础上,为年级组作好服务工作。

二是在集中教育活动中,严格按照濮阳市第三中学查摆问题阶段的实施方案要求,注重细节,狠抓落实,细节决定成败,通过扎实细致的工作,切实使一创双优集中教育活动收到实效,在年级组工作中发挥积极的作用。

三是继续深入开展批评与自我批评,虚心接受别人的意见和建议,在努力克服自身缺点的同时,努力做到对待工作中出现的问题不迁就,不姑息,一是一,二是二,对事不对人,争取把年级组的工作做到更好。

四是进一步创新工作思路,改进工作方法,创新是发展的灵魂,坚决克服保守和满足思想,增强干事创业的魄力,保持开拓进取、昂扬向上的精神状态,以一创双优为契机,激发全体年级组老师的积极性,实现年级组既定的目标。

创文整改报告为切实将6月23日下午召开的创文创卫工作推进会指出的问题和提出的建议整改落实到位,全面推进我校创文工作的深入开展,我校对创文督查中所存在问题进行了全面逐项逐条整改,现将整改情况报告如下:

一、贯彻整改精神,强化组织领导

我校高度重视问题的整改落实,迅速召开了创文整改任务动员大会,会议强调创文整改工作的重要性和紧迫性,明确了需要整改的重点和难点,具体分解落实整改任务,并成立了以主要领导为组长的创文整改小组,明确小组成员及任务,切实加强整改工作的贯彻实施。

二、明确整改任务,制定整改方案

我校围绕区局提出的创文整改建议,结合我校实际,对照标准,对需整改方面认真制定整改方案,将整改任务一一落实,做到每一项工作、每一个环节都有具体的责任人,强化整改措施,集中精力推进创文工作存在问题整改到位。

(一)校园外部环境环境较差

整改措施:1.我校首先从自身查找原因,正式工作中的不足。2.由总务牵头与学校门面房落实签订四包协议,禁止张贴小广告、乱涂乱画。3.划分家长停车接送点,同时保证学校南门的消防通道的畅通,门前禁止停车。4.粉刷外墙,更换文明健康有你有我公益宣传广告。5.与社区携手双管齐下,定期开展周边环境清理工作,为孩子们创造文明的生活、学习环境。

(二)校内环境较差

整改措施:1.制定完善的文明卫生校园管理制度与文明班级评比制度,保持校园的整洁性、条理性,扎实开展爱我学校,美我学校系列活动,将校园各区域划分到班,细化到人,形成人人参与、各司其责,同时以年级为单位,每周评选文明班级。2.少先队大队部加强红领巾监督岗的卫生巡查力度,发现问题及时反馈给班主任老师,做到有反馈、有落实,回头看。3.班主任老师加强对课间卫生的监督,选好小组长,责任到人。4.加强对保洁人员的管理,设立奖励机制,明确工作要求,激发工作热情。5.规范公共车库的使用,按序停放车辆,车头一致,共同创建文明校园的良好局面,净化未成年人的成长环境。

(三)中小学共性问题:不了解八礼四仪的内容

整改措施:1.利用学校文化墙、走廊、教室等场所张贴八礼四仪的宣传海报,让同学们了解八礼四仪的相关内容。2.以升旗仪式、晨会、班队会为契机,开展八礼四仪宣传活动,组织全体学生认真阅读八礼四仪的主要内容,以此加强学生的认识,让学生有所知、有所想、有所悟,从而真正理解八礼四仪的主要内容。3.开展海豚章礼仪章评选活动,积极倡导学生自己在家、在社区等,开展文明礼仪主题宣讲活动,使周边的人都能了解八礼四仪的主要内容以及礼仪的重要性。4.举行八礼四仪座谈会活动,让学生结合自身经历和感受来谈谈学礼仪活动,畅谈对八礼四仪的认识和感触,将八礼四仪的内涵真正深入到学生的内心去。

(四)学雷锋志愿活动全员知晓及参与

整改措施:1.以抗疫英雄榜样在身边为契机,发动学生积极参与到学习身边的雷锋榜样活动中。2.通过绘画、视频、作文等各类形式,开展讲述一个身边榜样的故事。3.小手拉大手,学生们在家中帮家人做一些力所能及之事、在校内帮助同伴,养成助人为乐的优良品质。4.少先队大队部深入开展学雷锋活动,让我校的红领巾志愿者走进社区、图书馆等场所,以实际行动传承雷锋精神,将活动图片在校园大屏上循环播放,大力弘扬雷锋精神。丰富多彩的活动形式让学生们认识了雷锋精神、了

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