历史水平考学问点总结2022

历史水平考学问点总结2022着眼于眼前，不要沉迷于玩乐，不要沉迷于学习进步没有别人大的苦痛中，进步是一个由量变到质变的过程，只有足够的量变才会有质变，沉迷于苦痛不会转变什么。下面就是我给大家带来的高中历史水平考学问点总结，盼望能关心到大家!

高中历史水平考学问点总结1

庄子的主要思想是清静无为，或者说是“无为而治”。主见顺其自然,不求名、不求利,淡视生死。

1、主要思想

自由观——逍遥游。就是肯定自由，这种肯定自由是庄周幻想出来的，是不依靠外界任何事物的肯定自由。

政治观——顺应自然，无为而治。提出“绝圣弃知”的主见，认为“圣人不死，大盗不起”，“绝圣弃知，大盗乃止。”又说，“主上喜好施智巧，用机谋而不求至道，那么天下就要大乱了。”一针见血地指出了.的弊端，提出了“彼窃钩者诛，窃国者为诸侯”的名言。

熟悉论一一将人的学问分为有为的小知与无为的大知，提倡无为的大知，摈弃有为的小知。认为以有限的才智去探究无穷大的领域，必定会述乱而无所收获。

2、庄子简介

庄子(约前369-前286)，战国中期哲学家，庄氏，名周，字子休(一作子沐)，汉族，蒙(今安徽蒙城，又说河南商丘、山东东明)人。是我国先秦(战国)时期宏大的思想家、哲学家、文学家。

庄子原系楚国公族，楚庄王后裔，后因乱迁至宋国，是道家学说的主要创始人。与道家始祖老子并称为“老庄”，他们的哲学思想体系，被思想学术界尊为“老庄哲学”，然文采更胜老子。代表作《庄子》被尊崇者演绎出多种版本，名篇有《逍遥游》、《齐物论》等，庄子主见“天人合一”和“清静无为”。

庄子的想象力极为丰富，语言运用自如，敏捷多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。他的作品被人称之为“文学的哲学，哲学的文学”。据传，又尝隐居南华山，故唐玄宗天宝初，诏封庄周为南华真人，称其著书《庄子》为《南华真经》。

高中历史水平考学问点总结2

英德关系

(1)在法国大革命和拿破仑帝国时期，英国联合普奥反法。

(2)1814—1815年英国同普奥共同操纵维也纳会议，建立维也纳体系。

(3)进入帝国主义阶段后，英德冲突成为帝国主义主要冲突，英、德分别组织三国协约和三国同盟两大军事集团，疯狂扩军备战。

(4)一战爆发后，英法在西线相继取得马恩河、凡尔登、索姆河、日德兰等战役的成功，最终战胜德国，取得一战成功。

(5)一战后，在巴黎和会上，奉行均势，反对过分减弱德国;参加瓜分德国海外殖民地。

(6)20年月在德国赔款和法国安全问题上，英国偏袒德国;道威斯方案通过后，对德供应贷款，扶植德国;参加签订洛迦诺公约，提高德国政治地位。

(7)30年月对德实行绥靖政策：对德实施普遍义务兵役制，开进莱茵不设防区不予反击;对德入侵西班牙实行不干涉政策;制造慕尼黑阴谋;德国突袭波兰，英法却坐视波兰灭亡而按兵不动。

(8)二战爆发后，英国渐渐坚决了反法西斯斗争决心：不列颠之战使德国遭到第一次重大失败;丘吉尔和罗斯福发表《大西洋宪章》;参加发表华盛顿26国宣言，建立世界反法西斯同盟;阿拉曼战役战胜德意在北非的军队，北非登陆迫使德意军队投降;诺曼底登陆，开拓欧洲其次战场;相继参与开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议。

(9)二战后，参加对德国及其首都柏林的分区占据;在纽伦堡对纳粹战犯进行审判。

高中历史水平考学问点总结3

英国的大陆均势政策

在处理国际关系方面，英国长期以来奉行的是欧洲“均势”政策。如多次组织反法同盟干涉法国革命，打破拿破仑称霸欧洲的局面;联合法国在克里米亚战斗中战胜沙俄，遏制沙俄在欧洲扩张;与法俄结成协约国，战胜了对其在欧洲大陆和全世界利益有巨大威逼的德国;一战后又扶德抑法，拒绝与法结盟;纵容德国侵略扩张，极力将祸水东引苏联。由此可见，英国均势政策的目的是反对大国谋求欧洲大陆霸权，巩固欧洲大陆沿岸阵地，保持自己海上霸权。其政策实质是使欧洲列强彼此牵制，由英国操纵政治天平，维护英国在欧洲大陆和海外的利益。

另外在外交政策上，自拿破仑以后，英国长期实行所谓“光荣孤立”政策，即英国不同其他国家订立长期盟约，以便英国随时根据本身需要，变换对外关系，弹性地调整和维持均势，让英国挟其优势在经济上巧取豪夺，保持霸权。但是进入到19世纪末，英国一方面丢失了“世界工厂”的世界工业垄断地位，作为这一外交政策的经济基础已不复存在;另一方面又面对俄国在东方和德国在西方咄咄逼人的严峻挑战，英国被迫放弃“光荣孤立”，先是在东方与日本订立《英日同盟》应付俄国，英日同盟标志着英国外交政策的大转变。英国继英日同盟后，于1904年和法国调整了关系，缔结了英法协约。日俄战斗结束后，远东均势有了新的转变，俄国战败，力气减弱，已不再成为英国在远东的威逼，加之这时英德冲突又已超过了英俄冲突;这样英国又于1907年与俄国缔结协约。这样在西方形成了以英国为首的三国协约集团，同以德国为首的三国同盟集团对立，并最终导致一战的爆发。

美苏争霸的经过及其两国对中国分别实行的政策

第一阶段：50年月中期至60年月初期。苏联战略意图是争取同美国平起平坐，实现苏美合作，共同主宰世界;在这一阶段美国实行孤立和反对中国的政策，缘由是它敌视.主义中国，对新中国的进展壮大感到恐惊和担心;苏联推行霸权主义政策，造成中苏关系恶化，缘由是双方意识形态的分歧和苏联企图掌握中国。

其次阶段：60年月中期到70年月末。苏联实行同美国争夺霸权的乐观攻击战略。在这一阶段美国同中国实现关系正常化，缘由是这时在美苏争霸中美国处于守势，对外战略进行了重大调整;出于对外扩张的目的，苏联加紧对中国进行军事威逼，以致酿成中苏边疆武装冲突，中苏关系严峻恶化。

第三阶段：80年月。苏联开头放弃争夺军事优势的作法，从对外扩张转向全面收缩。在这一阶段苏联开头留意改善同中国的关系，其缘由是国民经济军事化带来了沉重的经济负担;美国同中国的关系时好时坏，曲折进展，缘由是美国仍没有放弃霸权政策。

一战后法国在欧洲大陆霸主地位的恢复与丢失

一战后，特殊是巴黎和会后，法国先后与比、波、捷等国结盟，势力充满于欧洲，成为抑制德国、遏制苏俄的欧洲盟主。主要缘由有：一战后奥匈瓦解、德国战败、俄国革命、波兰孤立，法国成为欧洲大陆惟一强大国家;英国力力均衡政策在战后欧洲大陆难以马上奏效;美国因巴黎和会失利，外交重点放在拉美和东亚，争夺目标尚未转向欧洲;凡尔赛和约基本体现了法国严峻制裁德国的要求，成为其称霸欧洲大陆的基石。但法国这一霸主地位维持时间不长，希特勒法西斯上台后乐观对外侵略扩张，法对其妥协纵容，这就标志着法国欧洲霸主地位丢失。其根源是帝国主义政治经济进展不平衡导致帝国主义国家之间力气对比的变化。详细表现就是英国扶德抑法，尤其是道威斯方案和洛迦诺公约，使德国快速振兴，打破了法国一时称霸欧洲的局面。

高中历史水平考学问点总结4

19世纪60——90年月，中国经受了一场“师夷长技以自强的洋务运动。

代表：.——奕;地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。

主要内容：(1)前期，以“自强”为旗号，创办近代军事工业;(2)后期，以“求富”为旗号，兴办近代民用工业。(3)80年月中期，初步建成北洋、南洋、福建三支海军，成立海军衙门。(4)洋务派还京师同文馆，培育翻译人才、军事人才和科技人才，派遣留同学出国深造。

顽固派和洋务派各自的主见

中国民族资本主义工业产生

19世纪六七十年月，中国资本主义工业兴起。代表：上海，发昌机器厂;广东南海，继昌隆缫丝厂;天津，贻来牟机器磨坊。

中国无产阶级产生

19世纪四五十年月起，外国商人在中国通商口岸开办近代工业，雇用中国劳动力，中国无产阶级诞生。

重点学问

洋务运动对中国的影响

洋务运动虽然没有使中国走上富强的道路，但是，它引进了西方资本主义国家的一些近代科同学产技术，培育了一批科技人员和技术工人，在客观上刺激了中国资本主义的产生，对外国经济势力的扩张，也起到了一些抵制作用。

中国民族资产阶级的两面性特点及其产生根源

19世纪六七十年月，伴随近代工业出现，中国民族资产阶级诞生。中国资本主义工业是在半殖民地半封建过程中产生和进展起来的。它从一开头就受到外国资本主义和本国封建主义势力的压迫和束缚。因此，中国民族资产阶级有反对外国资本主义侵略和封建主义压迫的革命要求。但是，由于中国民族资本主义工业资金少、规模小、技术力气薄弱，对外国资本主义和本国封建势力又存在着肯定的依靠关系，因此，它又有同外国资本主义和本国封建主义相妥协的一面。

高中历史水平考学问点总结5

1.公元前2070年，禹建立我国历第一个王朝是夏;我国的早期国家政治制度起源于夏朝。

2.原始.后期禅让制被王位世袭制所取代。

3.为了进行有效的统治，周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的特点是嫡长子继承制。

分封制与宗法制的关系是互为表里，相辅相成。

4.柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延，秦郡邑而促”。文中的“封建”的含义是分封制。

5.保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利统治集团内部的稳定和团结的是宗法制。

6.秦朝是中国历第一个统一的封建王朝。秦始皇首创的皇帝制度，是中国封建_度的重特征。在.设置丞相、御史大夫和太尉三个最_。

7.唐朝时，把握草拟、审议和行政的职能分别是中书省、门下省和尚书省。

8.宋朝和元朝行政机构分别是中书门下省和中书省。

9.元朝时，统领宗教事务和管辖.地区的机构是宣政院。为管理边远地区设置宣慰司。

10.明太祖(皇帝)时，中国的宰相制度从今被废除。

11.雍正帝时设置军机处，标志着君主_度进展到了顶峰。

12.古代中国农业生产的主要组织方式是以家庭为单位从事生产劳动。古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。

13.牛耕是我国农业技术耕作方式的一次革命。

14.春秋战国和秦汉时期，使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄作法。

15.古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手工业、家庭营手工