桃源小学秋季教研师培工作总结（优秀范文5篇）

桃源小学秋季教研师培工作总结（优秀范文5篇）

第一篇：桃源小学2009年秋季教研师培工作总结桃源小学2009年秋季教研师培工作总结我校教研师培工作已步入正轨，势头趋好。在学校领导的关心和支持下，全校教师的工作积极性有增无减，教研风气良好，教研氛围融洽，团结协作的团队精神给我校带来青春与活力。这是收获的一学期，成功的一学期，桃源小学的教研师培工作更上一个台阶。一、常规管理工作更完善、有效。本学期教务处严格按照学校常规管理工作细则来规范教师的教育教学行为。期初组织教师学习常规细则、修订，并把执行情况纳入学校师培工作计划中，进行落实监控。在计划的周工作事项中安排相关的检查，如教案编写、教学反思、作业批改等，教务处对照常规工作细则按时进行检查评定，并与量化挂勾。有检查，必有反馈。总体情况在校务会上反馈，具体情况面对面指导，其目的在于促进教师业务水平和教学工作更上一个台阶。由于几学期的检查指导，大部分教师做得不错，个别教师只是存在小问题。通过本学期的随堂听课，引发的思考：应把教师掌控学生课堂常规的能力作为教研常规中的一项重点研究工作。因为学生良好的常规习惯是教师预设教学效果的有力保障，是学生学习成绩提高的关键。二、教研风气更积极、融洽，显露团队精神。团队精神表现为一种文化氛围、一种精神面貌。一个群体不能形成团队，就是一盘散沙，就不会有统一意志、统一行动，也就不会有战斗力；不会具有生命的活力。1、坚持改进方法，提高效益。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。我校有计划、有目的、有组织地进行课堂教学教研活动，主抓工作人员不搞特殊化，不把自已放在高人一等处，而是蹲下来和老师们一同切磋、研讨。不因小失大，因计较个人的得失，失去学校的团体凝聚力。教研任务人人平等，教务处始终坚持不变调，不反调，把教研的重心放在关注教师的成长上。组织教研活动时，老师们共同参与听课、研讨，从教材出发，各语言点的分析到课文难点、重点的把握，从教学方法的应用到学生学法的研讨，点点滴滴，一丝不苟，精益求精。复习阶段，大家共商策略，办公室内，时常洋溢着团结互助，群策群力的气氛，有的老师遇到上课过程中突发的教学或学生方面亟待解决的问题，办公室内的老师都会出谋划策，一起帮助解决教学问题和学生思想问题。在课堂教学研讨活动中奉献智慧，主动学习，提高并不断改进自己的课堂教学，形成浓厚的教研氛围，并认真写出总结和反思，促进自已的提高。12月，我校王秀娜老师撰写的论文《别样导读，绽开古诗魅力》获得市论文比赛一等奖，蔡英凡老师撰写的论文《立足语文课堂，有效口语交际》获得市论文比赛二等奖。史晓艳教学设计《冬天是个魔术师》教学设计获得市教学设计评选一等奖。李东杨老师撰写的科学论文《关注小学科学课堂探究活动的有效性》在《耕耘》第10辑汇编。2、赛课老师勇于钻研，其他教师热心奉献。本学期10月份教委组织《只有一个地球》的优质课评选。我校肖醉兰老师承担了参赛任务，她积极精心的准备和虚心的请教是激起老师热心奉献的催化剂。老师忘我地教研，踊跃发言，不伪饰，不做作，真心地讨论着，忘记了窗外早已黑夜笼罩。天道酬勤，虽然与冠军擦肩而过，但亚军终究不会弃我们而去。肖醉兰老师赛后撰写的教学设计《只有一个地球》获得石狮市教学设计评选一等奖，并选送泉州参评。3、日记课题掀起“热潮”，初见成效。本学期，全体语文教师以我校申报的市立项课题“小学生日记存在的主要问题及对策研究”为重点，主动参与课题研究工作，10月26日，全体语文教师共同学习探讨“如何指导学生写日记”，并现场观看了网上专家的讲座《怎样写日记》。11月13日，教导王迎春现场执教了一节集日记指导与日记评讲为一身的日记教学示范课，此堂课就“如何激发学生日记的写作兴趣和指导学生日记可以记什么等”，为老师们指明了日记教学的方向。12月4日，蔡英凡老师以“坚持写日记”为题帮助学生树立日记贵在坚持的思想意志。12月9日，三年一班的陈惠兰老师将平时侧重指导学生写观察日记的研究所得运用于课堂上，执教了《观察日记》一课。还有许多语文教师在自己的课堂上默默地探索着。经过一学期的研究，我校学生日记水平有较大程度的提高。学生的优秀日记经常在学校的宣传栏展示。2010年1月，我校汇编了学生优秀日记——《心之声》第一期，期末课题研究成员还要撰写相关论文交流，存档。三、更关注教师的成长。1、积极搭建新教师成长“平台”。我校新教师较多，为了促进新教师的成长，学校通过“结队子”的帮扶政策、加强新教师的指导，重点从课堂教学模式、教学常规、动态教学的生成、课堂实效性等方面进行了思维碰撞，启迪了教师的思维，促进了新教师专业成长。在12月宝盖中心校举行的35周岁以下青年教师语文赛课活动，我校王雅丝、王仁凤均获得二等奖。2、加强校本培训的力度，提高教师驾驭课堂，课题研究能力。活到老，学到老。作为一名教师，更应不断学习，不断充电，吸收专业与文化营养。我校支持教师外出“取经”，参加石狮市内培训安排，尽量做到面向全体；远出培训，派教师代表，回来后交流反馈。在校园内，坚持双周业务学习，通过观看课例，学习专家论文，观看优秀教师案例，观摩校本研讨课来提高教师的教育教学水平。四、更重视技能科，兴趣小组培训，促进学生全面发展。社会需要综合素质的人才。促进学生全面发展是学校不可推卸的责任。因此在安排功课时，尽量避开本班，防止教师占用、挪用技能科；尽量安排特长教师担任；学校尽量鼓励和监督，促使技能科教学落实到位，教学有效。兴趣小组坚持不懈，这学期我校学生的绘画学生总体得到最大的提高；第二届艺术突现了一批优秀的选手，学生对艺术的追求日趋热烈；学生的电脑操作能力也毫不逊色。学生在各级各类各项比赛中均取得了优异的成绩。五、努力的方向：努力是艰苦煎熬的历程，是成长进步的阶梯。法网恢恢总有一漏，教育繁杂总有疏忽。下学期我校努力做到以下几点：1、引导更多教师积极主动参与教科研活动，提高自己的文学修养，丰富文化底蕴。2、深入开展日记专题研究，并形成各自的教学特色和专题论文。3、研读并落实新课程标准理念，撰写、发表更多的教育教学论文，不断提高自己的素养，更好地服务学生。4、落实学生常规的有效执行，加强学生良好学习习惯的培养，捉进教学质量的提高。5、进一步推进读书活动的开展，采取更有效的落实措施，促进孩子学习水平的提高和身心健康成长。6、把教师课堂掌控学生常规的能力作为教研常规中的一项重点研究工作。

第二篇：桃源小学2010年秋季教研师培工作总结（大全）桃源小学2010年秋季教研师培工作总结依据国家的方针、政策和各级教育部门的要求，根据我校实际情况，本学期不断完善学校各项规章制度，形成学校科学有效的制度体系。使学校各项工作都有章可循，严格按制度办事，规范学校的办学行为，提高教师的育人素质，使学校的各项工作科学、规范、有效，围绕“促进发展”为工作重点，努力打造平安和谐校园、绿色书香校园，健康礼仪智慧校园，进一步树立为学生发展奠基，为教师成长搭台和为社会进步服务的办学思想。下面对本学期工作作如下总结：一、常规工作常抓不懈1、落实新课程方案。认真落实新课程方案，开足开齐开好各学科，保证各学科得到真正的落实，创新课程建设，探索地方课程、学校课程管理的新机制，提高学校课程开发建设能力。2、落实常规检查。常规工作的运行是一所学校最基本、最重要的组成部分。持之以恒地抓好常规工作的落实对学校工作具有重要意义。本学期初，我校必把各项常规工作检查拟入计划中，让教师尽早规划，及时作好准备，按时落实到位。教务处依据计划实行检查任务，遵循常规检查细则严格把关，做好记录、反馈工作。普遍存在的问题例会上反馈，个别存在问题个别反馈，由于持之以恒地落实，教师的常规工作得到不断改进和完善，本学期检查情况比较理想：教师工作态度认真、敢争先进，逐步形成自觉落实的现象。3、狠抓落实，提高学生综合素质①坚持德育为先，不断提高学生思想品德素质。进一步促进德育课教学、学科渗透与社会实践活动的有机结合，促使学生学会做人、学会自律、学会交往、学会生存。全面落实课堂教学“三维目标”，不断提高学生文化素质。加强运动与健康教育，落实阳光工程一小时活动，不断提高学生身体心理健康。加强艺术教育，不断提高学生艺术审美素质，努力提高艺术教育的质量，培养学生掌握艺术特长，让学生学会欣赏美、具有初步的艺术素养。②本学期学生方面取得可喜的成绩：参加宝盖镇中心校中高年级现场作文竞赛一等奖１人，二等奖４名。六年级黄冰冰同学参加石狮市“感恩”演讲三等奖。元旦校园卡拉OK比赛，小选手们大展歌喉，许多小歌星脱颖而出。宣传栏是学生展现才能的舞台，学校经常更新，学生们不断创新、勇跃投稿，作品质量提高不少。在绿色学校检查的鞭策下，学生环保意识加强，争当“环保小卫士”的行为屡建不鲜。本学期在各级领导的关心及学校的重视下，我校顺利通过“石狮市绿色学校”的检查。二、加强教师队伍建设，提高教师素质。建设一支高素质的教师队伍是实施素质教育的关键。因此，在实施素质教育的过程中，必须把建设高水平的教师队伍作为根本大计来抓。１、以教研备课组建设、班主任队伍建设为重点，积极开展有效的活动，加强校本培训、校本教研，注重教育教学资源的开发、利用和积累，使学校成为学习型校园，全力提高教师素质。本学期我校肖醉兰师参加泉州市心理健康教育录像课比赛一等奖。蔡双勉师获得石狮市“小学数学统计与概率教学问题、归因及对策研究”优秀总结评选二等奖。参加中心校班主任工作技能竞赛，肖醉兰师获得总分二等奖；肖醉兰师撰写案例分析单项比赛二等奖；肖醉兰教育故事演讲单项比赛一等奖，李档杨师撰写学生操行评语单项比赛一等奖。参加中心校青年教师钢笔字比赛一等奖1人，二等奖4名。参加中心校青年教师数学赛课一等奖。２、以旧带新，努力提高新教师的业务水平。学校为三个新教师配三位经验丰富的指导教师，指导各种教育教学常规工作，坚持每月至少两次听课、评课，帮助解决教学中遇到的问题，指导作业批改等，使新教师尽快适应学校各种教育教学工作，促进教学质量的提高。３、重视外出培训外出培训是很好的学习机会。我校尽力为教师搭建外出培训之路，面向全体。参加市级以上培训的教师返校后作汇报交流，本学期开展外出培训教师汇报会，开展得很成功，受到全体教师的好评。４、开展读书沙龙本学期学校向全体老师推荐相关教育教学书籍，经过一段时间的活动后，组织全体教师开展几次读书沙龙，教师们或谈读书体会，或谈读书小故事，或推荐教育阅读书目。这次活动激发了教师的读书欲望，增强广大教师的研究意识和研究能力，提高老师解决教育教学实践中各种现实问题的信心和能力，帮助教师不断创新工作业绩，确保教育质量的全面提高。５、深化教育改革，加强课题研究。继续加强市级课题《小学生日记存在的问题及解决策略》的研究，教研组继续组织教师学习相关的材料，开展相关的日记研讨课，收集日记作品刊入宣传栏专版。十二月我校有幸邀请了著名儿童文学作家“阳光姐姐”伍美珍到校为学生讲座。名家们精彩的讲座深入人心，将我校的读书活动“快乐阅读，享受经典”引向深入。之后，我校举行了“与阳光姐姐零距离接触”日记征文比赛。各班勇跃投稿，学校从优秀作品中评选出18篇在宣传栏上展示。此次活动，把日记写作热情推向高潮了，进一步促进教师钻研课题意识，提高科研能力，提高作文教学质量。三、学校、家庭、社会三位一体，办人民满意教育。本学期期中考后召开1—6年级学生家长会。每班确定会议主题，预设要解决的问题，与家长们进行充分的交流和沟通，充分了解社会、家长对学校的要求和建议，也让社会了解我校的办学方向和理念，知道如何去教育子女；如何配合、支持学校的工作。定期召开家长会，教师积极家访，加强家校合作，共同谋求教育学生的最佳途径。学校、家庭、社会通力合作办人民满意的教育。

第三篇：桃源小学2011年春季教研师培工作总结桃源小学2011年春季教研师培工作总结时间飞逝，一学期又在忙碌而充实的工作中划上了句号。回顾一学期的学习与工作，倍感欣慰。因为我校的教研师培工作又向美好迈近一步。本学期工作总结如下：一、培训学习，提升教学理念外出培训是教师学习的良机。我校面向全体，鼓励支持教师外出培训，尽力为教师搭建平台，制定参加市级以上培训的教师返校作汇报的制度，做到资源共享，实现师师更新教育观念，都能了解教育新信息、新动态。本学期参加市级以上培训教师20多人次。加强三位新教师的培训,继续为他们配备经验丰富的指导教师，指导各种教育教学常规工作，坚持每月至少两次听课、评课，帮助解决教学中遇到的问题，指导作业批改等，使新教师尽快适应学校各种教育教学工作。经过一学期的指导，新教师成长的步伐快，教学常规已步入正轨，课堂教学能力有了较大的提高。本学期学校要求每师必读至少２本相关的教育教学书籍，摘抄读书笔记，组织教师开展读书沙龙，结合教育教学活动撰写读书心得。通过“读—记—议—用”四环节，增强广大教师的研究意识和研究能力，提高教师解决教育教学实践问题的能力。在交流活动中，教师们普遍体会理论指导实践的真理，教师的阅读兴致被充分挖掘出来。５月，邱英个、王亚娜两位老师在中心校举行的新教师读书演讲比赛中荣获一、二等奖。二、落实常规管理，提高教育教学质量。严格按照省颁课程，开设各门学科。严禁挪用课堂，建立查课制度，保证各类课程得到真正落实。本学期对备课、上课、教案、教学反思、批改作业、听课记录、考试情况等常规定时检查或抽查，情况良好。教师听课类型有校本教研课、网上优秀案例、外出培训研讨课等，听课节数足额。作业批改及时、认真，有讲评，有订正。为了不给教师和学生增加负担，学校着重检查的作业有语文同步练和作文（高年级），低年级同步练和书写本。数学检查同步练和课堂练习。学生的书写总体比校工整，卷面比较清洁，完成情况较好。教师认真撰写教后反思，针对本节课的得失来分析，写如何激发学习兴趣，运用教学手段，学习方法，收到的效果，并对不足之处提出今后的设想等。通过试卷检查监控各班教学质量，扎实单元教学，发现存在的知识薄弱点,鼓励教师共同研究探讨,改进教育教学方式，把好年级过关，教研组长跟踪各年级的教学进度。各种常规工作的落实，维持着正常的教学秩序，促进了教学质量的提高。三、深化课程改革，扎实课题研究。继续加强市级立项课题《小学生日记存在的问题及解决策略》的研究，组织教师学习相关的材料，开展相关的日记研讨课，本学期由王仁凤执教《学写日记》、肖醉兰老师执教《专题日记》，通过听课研讨达成一个共识：语文课堂的日记不应以日记而日记，日记应是习作的变脸，以日记为形，自由话题为体，让学生乐写乐记，从而让学生摆脱作文高门槛的阴影。在加强市级立项课题的同时，并兼顾市级“阅读·作文”课题，针对这一课题，邱英个老师执教了《小鱼梦》，渗透了编故事的环节，陈惠兰老师执教了《我们的手》，设计了仿编诗歌环节，这两个环节都成了课堂的亮点,学生想象力丰富，语言能力强。通过研讨,老师们对“阅读·作文”课题有了初步认识。在上学期“空间与图形教学问题、归因及对策研究”的基础上又进行了一学期的专题研讨,6月，李东杨老师撰写的论文《小学数学“空间与图形教学问题、归因及对策研究”》获市级优秀总结评选一等奖。四、加强各种竞赛，提高学生综合素质只有高素质的学生才能适应高科技的现代生活，才能更好地国家效力。我校开展各项竞赛，为学生提供展示才能的舞台，培养学生的个性，促进学生的全面发展，不断提高学生综合素质。本学期有３人获市级现场作业竞赛三等奖；３人获市级科幻画二等奖，１人获三等奖；有４人获中心校儿童读书比赛一等奖，４人获二等奖；有１人获中心校“学雷锋，做道德人”学生规范汉字书写比赛硬笔一等奖，有６人获二等奖；有１人获第十三届“海峡·冰心”杯征文比赛活动一等奖，４人获二等奖；有３人获中心校小学生“五科”综合知识竞赛活动四年级组二等奖；６人获中心校小学生数学综合知识竞赛二等奖；有6人在中心校举行的运动会中获奖。学校还举行了全校全员参与的写字比赛，学生整体书写工整，书面清洁，能写一手较好的字。成绩代表过去，未来挑战更大，我校教研师培工作将更严峻，将面临更多困难：缺乏专家引领，管理经验不足，能力有限等部题，但是我相信只要脚踏实地，坚持不懈往前走，一定会有“柳暗花明又一村”的前景。

第四篇：桃源小学校010年春季教研教培工作总结桃源小学校010年春季教研教培工作总结我校全体教师凭着积极合作的工作态度，团结一致。尽自己的所能为学校教育教学工作更进一个台阶携手奋进，经历时间的考验，至今，学校形成了“人人有事干，事事有人干”的工作风气，学校的教育教学工作也得以有效的开展。下面对本学期的工作做如下总结：一、扎实常规，确保按时有效完成教学任务。经过几年来坚持不懈抓常规工作，以取得一定的成效，特别是新教师在这方面的成长突飞猛进。很快就跟上学校的步伐，甚至跃居先进。本学期初宝盖中心校组织常规检查之后，我校继续跟踪检查。监近期末检查了教师的作业批改情况，听课记录，计划教案等，教师的完成情况都较好。作业批改情况：①能按时批改，及时反馈、校对，订正后再批改。②书写工整，笔迹清晰。③批改符号规范，重视质量与书写的评定。特别是肖醉兰、王雅丝、陈家福、李雪冷、陈惠兰等几位教师批改优秀，学校给予奖励。几个新教师进步很大，如王仁凤、陈娜珠、黄萍萍。总之，有良好的态度就良好的效果。当然，有极个别的教师对学生的作业要求不严格，过分随意，造成学生的作业习惯不好，学校作出警告，扣除一点奖金。全体教师都听课记录情况：能听满意18节，行政20节，并认真评课，发表自己的意见。作业的检查可以反映出教学进度，是否按时完成教学任务，并督促教师巩固学生的知识。听课记录的检查反映出教师的学习和参与研讨的态度，促进教师教学水平的提高。二、以教科研为先导，深化学校的教育改革实施素质教育以来，我校把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点，加大教研力度，以提高课堂教学质量为核心，继续以石狮市课题《小学生日记存在的问题与实施策略的研究》为重点，采取集中学习与自学相结合，利用每周周一组织教师进行理论学习，做到每次教研有主题、有理论，有发言、有讨论、有记录，教研后由中心发言人汇总大家的意见。通过教研，教师明确在全面实施素质教育的新形势下，加强教育科研的重要意义，理清实施素质教育的思路，不断更新观念，统一认识，树立科学的教育质量观、发展观和人才观，有力地促进教师教学思想观念的转变。.深入开展《课程标准》的学习研讨活动，同时关注新的教研信息和课改动向，提高教师的教育教学理论水平，以理论指导实际，更好地进行教育教学改革研究。本学期承担了宝盖中心校开放日活动，推出了两节日记专题研讨课，分别是一年级王仁凤老师执教的日记指导课《画日记》，四年级蔡英凡教师执教的日记评改课《说真话，表真情》，受到听到教师的一致好评。我校还推出一节心理健康教育活动课《将快乐进行到底》，本节课被拍为录像选送泉州市参赛。史晓艳老师以《动物怎样保护自己》一节综合实践课参加宝盖中心校说课比赛获得二等奖。王秀娜老师论文《别样导读，绽放古诗教学魅力》获泉州市二等奖，肖醉兰老师教学设计《只有一个地球》获泉州市二等奖，史晓艳老师教学设计《冬天是个魔术师》获泉州市二等奖。三位教师的论文编入《耕耘》。三、优化课堂教学，全面提高学生的素质我校严格按照上级部门有关课程设置的规定，开齐了课程，开足了课时，做到了不随意增减课程。积极开展第二课堂，成立了书法、体育、美术、音乐、舞蹈等兴趣小组，激发学生兴趣，培养学生个性和特长。本学期镇级体育项目获奖有11人次，获绘画市级奖1人次，作文市级以上奖有4人次，镇级数学方面获奖5人次，口语方面2人获市级奖，1人获镇级奖。四、存在的不足与努力的方向1、学生方面的常规管理应更细化、更完善，落实到位。2、教师的学习内容引领性要更高，更有水平。3、各级各类的竞赛还应加强。

第五篇：XX小学教研、师培工作计划指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，贯彻以人为本教育思想，培养学生创新精神；深化课堂教学改革，提高教师专业水平，全力打造一支作风过硬，素质优良的教师队伍，XX小学教研、师培工作计划。教师培训模式：立足本校，骨干领先，专家引领，注重实效。教研工作模式：常规是基础，课题上台阶，理论与实践有机结合。具体工作及措施：一、借“三名工程”东风，让名师队伍建设启航。我校争创市级示范小学后，教学成绩斐然，已在市内小有名气，名校成就名师，名师打造名校。今年我们的师培工作将围绕“三名”工程开展。1、在教师中开展“四职”教育和法制教育，不断提高教师的职业道德素质。开展“岗位练兵，奉献铸师魂”主题教育，完善教师日常行为管理和师德师风考评制度，中心校实行中午、下午放学前考勤制，行政值周巡视课堂常规制；增强教师的忧患意识，责任意识，进取意识和成就意识。2、鼓励、支持教师参加学历提高学习，目前我校71名教师中，取得大专以上学历的56人，占78.9％（其中本科学历5人）。正在参加本、专科函授、自考的6人。3、组织教师参加课改年级课程培训，各年级课程标准研究，现代教育技术培训，对不同年龄段教师分层要求，市、区、片骨干教师、优秀教师、学科带头人发挥榜样作用，示范作用，辐射作用，带头积极参加各级各类培训，其他教师按需参培，自觉学习，不断提高自身专业水平和教学能力。4、继续打磨青年教师，放手、放心给机会，压担子，鼓励他们在激烈竞争，层层选拔中脱颖而出。关心、支持他们大胆尝试，改革创新；要求他们能吃苦奉献，干出业绩。5、教师职业技能七项达到省三级的比例已经占58－70％，未达标的教师自觉参加自培自练和检测。一年内要求达到70－80％。学校把教师自培自练结果与个人考核挂钩。6、组织教师参加省、市、区、片的各级各类教研师培活动，完成上级下达培训任务。7、做好期初的学时审登工作，按要求准备好原始依据，审登率100％。8、组织教师参加政治业务学习和自学有关教育教学理论知识，看光碟，听专题讲座，交流经验，写自学读书笔记、心得，反思、撰文，提炼教学经验，设计优秀课例，学校工作计划《XX小学教研、师培工作计划》。9、校内非体育专任任课教师由蒋义负责培训，体育课堂结构及基本要求为主；两位微机教师由杨宗辉负责培训，把课程要求，设备调试与管理放在首位。二、教研工作服务教师，服务教学。教师拥有现代教育观念，掌握现代教育技术，有较高教学水平和教育科研水平，才能适应社会进步，教育发展的需要，为了让教研工作更好的服务教师，服务教学，本期的教研工作要做到以下几点：1、学校组织1－2次大的教研活动，为教研组活动，教学安排打下好的基础。2月24日下午，全校开展一次教研活动，主要内容是学习上级文件，通过学校各项工作计划，落实教研组活动计划，交流修正学科教学计划，检查备课情况，单元、章节说课，分析4－6年级上期末市上考试情况，对照问题找差距找原因，添措施。2、各教研组一期安排2－4次教研活动：集体备课，上教研课，研讨复习时间、内容、方式、方法，交流经验，问题探讨，安排月考命题人，根据教学进度，题型要活，内容要全，题量要适中；探讨练习的设计，作业的批改，辅差的方法落实等实际问题；让组内教学成绩滞后的教师感悟不足，奋起直追。3、教研组确立学期工作目标，想方设法调动组内教师积极性，帮助指导组内教师改进教法，缩短组内班级教学成绩的差距。4、校本研修以校为本，以人为本。中心校本期分科、分组开展教研活动。单周二下午语文、英语组，双周二下午数学组、综合组，单周组织人：周凤琼，双周组织人：蔺耀庭。活动内容为:看课例光碟，看教参光碟，专题讲座，网上课例，现代教育技术培训，理论学习，业务学习，集体备课，教学研讨等。5、由上期青年教师赛课中获一等奖的教师上示范课，为学习研究课堂教学提供范例。6、邀请区教研室，片区文办到校指导，调研，办讲座，为教师合作、学习、交流搭建平台。7、教导处检查，指导教学工作，深入课堂，深入班级，针对教与学双边活动中的问题找原因，添措施，把问题解决在萌芽状态。8、围绕《探究式学习研究》子课题《小组合作学习形式研究》开展专题研究。课题组成员：吴永富、周凤琼、蔺耀庭、何金容、蒋天兵、刘静、杨宗辉、夏天军、赵华明、张黎、张建。本期主要在日常教学中培养学生发现问题、提出问题、探究问题、合作交流、实践应用的能力，让学生在这个过程中获得积极的情感体验，产生一种与人进行交流分享、合作的强烈愿望，充分发挥学生的自主性、主动性和创造性，促进学生主体发展。重点对小组的构成与优化，合作目标定位，合作的技能培养等进行尝试研究，积累经验，反思、总结、撰文，形成资料。课题组组织学习，阶段小结。9、教师教研工作进行量化评分，与个人工作业绩挂钩，为了学生，我们把汗水洒在讲台，把心血融入知识，把道德铸入灵魂，把智慧写进人生。XX小学教导处教科室公司部门主管的年度工作总结今年在领导的关怀和支持下、在同事的关心和帮助下，我严格以一名事业单位工作人员的标准要求自己，积极加强政治学习，对业务精益求精，认真做好领导布置的每一项任务，同时虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，很好的适应了工作。特将2020年工作情况总结如下。一、政治思想方面一年来，我始终铭记领导的教诲，思想政治清醒、坚定，对上能够理解文件精神，对下能够体察民情、做好群众工作，在工作中要做到“想干事、能干事、干成事、不犯事”;珍惜机会，做好人民的公仆，争取向组织交一份满意的答卷。在工作中，我做到了凡是到我单位来的客人，无论是来开会还是来办事，都会微笑待之，对于来办事的群众，我会尽快为其办理，如果需要等待，会告诉其原因并说明办理时限，如果来我单位办事的群众在约定的时间还未过来，便主动打电话告知。对于一些紧急情况，则利用自己休息时间加班加点来完成。二、工作学习方面我所在的投资科作头绪多而杂，哪方面做得稍有不周，就会产生不良影响。因此工作中我始终树立高度的责任感、紧迫感和使命感，树立政治意识、大局意识、服务意识，不断提高工作的自觉性、主动性，加强与同事间的团结协作、互相配合。同时在工作中敢于创新、提高效率，做到眼勤、笔勤，着力捕捉有价值的信息，及时反映社会舆情。在工作中，我也深切地感受到，投资科工作涉及面广，要真正做好这一工作，就要有一套过硬的功夫，要不断加强学习和更新知识，不断提高自身素质。因此，学习是永远的选择。我参加了国家发改委和省发改委举办的多次培训。通过这些学习和培训，使我的业务能力得到了加强。三、工作不足回顾我一年来的表现，虽然说取得了一定的成绩，但同时也存在不足。首先，个别工作协调的不是十分到位，比如区重点项目是由我所在的投资科来负责协调，但是在协调各单位上报区属重点项目情况时还不是很顺利，说明我的协调工作做得还不是很到位;其次，开创性的工作开展的不多，大部分工作都是领导指明了方向或是列好了提纲后才开始开展的。面对这些问题，在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，自觉的加强政治理论学习和业务知识的学习，虚心向老同志学习，克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习上有更大的进步。虽然到单位工作已经快一年半了，但无论是在本职工作方面，还是在接人待物方面都存在着很大的不足。因此，对于领导对自己提出的批评和意见要虚心接受、及时改进，自己也要向先进看齐，多与同事交流心得、取长补短，逐步完善自己。公司部门主管的年度工作总结我于___进入销售部，并于___被任命销售部主管，和公司一起度过了两年的岁月，现在我将这期间的工作做个汇报，恳请大家对我的工作多提宝贵的意见和建议。我销售部主要是以电话业务为主、网络为辅助开展工作。前期就是通过我们打出去的每一个电话，来寻找意向客户。为建立信任的关系，与每个客户进行交流、沟通。让其从心底感觉到我们无论何时都是在为他们服务，是以帮助他们为主，本着“我们能做到的就一定去做，我们能协调的尽量去做”的原则来开展工作。这样，在业务工作基本完成的情况下，不仅满足他们的需求，得到我们应得的利益。而且通过我们的产品，我们的服务赢得他们的信任。取得下次合作的机会。就像春节前后，我部门员工将工作衔接的非常好，丝毫不受外界因素的干扰，就能做到处在某个特殊阶段就能做好这一阶段的事情，不管是客户追踪还是服务，依然能够坚持用心、用品质去做。20__年的工作及任务已经确定。所有的计划都已经落实，严格按照计划之内的事情去做这是必然的。相信即便是在以后的过程中遇到问题，我们也会选择用最快的速度和的方式来解决。20__年，在懵懂中走过来。我自己也是深感压力重重，无所适从。但是我遇到了好的领导和一个属于我的团队。他们的帮助和包容是我个人现阶段成长的重要因素。也是我在参加工作的这段时间里对于做人和做事的理解中收获最多的一年。过去的已经过去。每一年都是一个新的起点，一个新的开始。在今年的工作中，以“勤于业务，专于专业”为中心，我和我组成员要做到充分利用业余时间，无论是在专业知识方面，还是在营销策略方面，采取多样化形式，多找书籍，多看，多学。开拓视野，丰富知识。让大家把学到的理论与客户交流相结合，多用在实践上，用不同的方式方法，让每个人找到适合自己的工作方式，然后相辅相成，让团队的力量在业绩的体现中发挥作用。为团队的合作和发展补充新鲜的血液和能量。同时在必须要提高自己的能力、素质、业绩的过程中。以“带出优秀的团队”为己任，要站在前年、去年所取得的经验基础之上。创今年业绩的同时，让每个人的能力、素质都有提升，都要锻炼出自己独立、较强的业务工作能力。将来无论是做什么，都能做到让领导放心、满意。走进这个竞争激烈的社会，我们每个人都要学会如何生存?不论做什么。拥有健康、乐观、积极向上的工作态度最主要。学做人，学做事。学会用自己的头脑去做事，学会用自己的智慧去解决问题。既然选择了这个职业，这份工作，那就要尽心尽力地做好。这也是对自己的一个责任。通过这两年的工作，我感同身受。我看到了公司所发生的变化。也感觉到了公司必然要向前发展的一种决心。我相信：“公司的战略是清晰的，定位是准确的，决策是正确的”因此，在今后的工作中，我会带领市场一部全体员工随着公司的发展适时的调整自己，及时正确的找到自己的角色和位置。为公司在蓬勃发展的过程中尽我们个人的微薄之力。回首过去，我们热情洋溢;展望未来，我们斗志昂扬。新的一年，新的祝福，新的期待：今天，销售一部因为在此工作而骄傲;明天，销售一部会让公司因为我们的工作而自豪!公司部门主管的年度工作总结在行领导和同志们的关心、支持、帮助下，我以有效把控风险为前提，打造合规经营环境为基础，以强化制度执行为重点，从基础建设、合规经营、按章操作入手，“精雕细刻夯基础”贯穿工作始终，使各项工作顺利圆满完成，自身综合素质也有了较大提升。现将个人工作等总结如下：一、政治方面认真学习党的会议精神，积极参加支行组织的学习，认真撰写笔记及心得体会，提升自身素养。能面对不断变化的新形势、新情况，能够始终保持必胜的信念，牢记以人为本，努力做到学习实践活动与业务发展“两不误、两促进、两提高”;遵守党纪国法，严格执行建设银行的各项规章制度。在日常工作中能正确处理业务发展与严格管理的关系，无论在工作中、生活中都能以党员的标准严格要求自己，起到了良好的带头示范作用。二、业务方面：20__年在激烈的市场竞争中，我紧紧握住拓展和管理两把钥匙，在工作岗位上大胆开拓，转变观念，圆满完成了管理与拓展两大目标任务：(1)存款总量稳步增长，对公存款较年初新增6700万元，个人存款较年初新增4000万元。(2)3月份开办了支行第一笔“善融贷”业务。(3)完成推荐新增信贷账户一户，积极配合支行公司业务部对该账户的信用评级工作，同时公司部并为该账户申请额度授信及单笔放贷业务。(4)全年累计办理汽车分期业务20余笔。(5)为军区司令部办理“安居分期”综合授信业务，发放“安居贷”2笔。(6)以结算通卡优惠活动为契机，通过举办产品推介会、主动上门营销宣传、精选客户、加强督导等措施，积极营销结算通卡1000余张，沉淀资金约700万元。(7)注重细节，强化服务，树立网点优质服务品牌形象。(8)加强柜面营销是个人业务快速发展的手段。充分发挥网点主营销渠道作用，梳理营销流程，提高员工主动营销意识。(9)加强产品营销，通过产品维系更多的优质客户。20__年工作目标和措施如下：1、抓基础，夯实基础，稳扎稳打，结合实际，找准定位，全方位推进各项业务工作快速发展。2、积极拓展新客户。一是广泛发动人脉资源，拓展外行客户;二是发挥柜面优势，有效识别优质客户。3、持续做好中收相对较高产品的营销，重点提升代理保险、代销基金、商户收单等业务;重点突破分期业务。4、抓好基础管理工作，特别是稽核差错率控制在万分之三范围内。5、做好日常安全防范、合规经营工作，对个别员工进行家访。20__年，将进入一个崭新的世纪，在建行的大舞台上，我决不松懈，要全新理念，并以20__年的工作结果为起点，在支行领导的带领下，同大家一道，发扬敬业精神，继续努力，争取再创南仓支行业务发展的新高。公司部门主管工作总结XX年就快结束，回首XX年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的XX年就伴随着新年伊始即将临近。可以说，XX年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下：一、虚心学习，努力工作，圆满完成任务！（一）、XX年里，我自觉加强学习，虚心求教，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学，学中干，不断掌握方法积累经验，我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实锤炼，较快地完成任务。另一方面，问书本，问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。（二）、爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用。二、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理目标责任制。（一）、XX年上半年，公司已制定了完善的规程及考勤制度XX年下半年，行政组织召开XX年的工作安排布置会议年底工作目标完成情况考评，将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中宿舍管理管理完善工作制度，有力地促进了管理水平的整体提升。（二）、对清洁每周不定期检查评分，对好的奖励，差的处罚。三、主要经验和收获（一）、只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能更好适应工作岗位。（二）、只有主动融入集体，处理好各方面的关系。才能在新的环境中保持好的工作状态。（三）、只有坚持原则落实制度，认真统计盘点，才能履行好用品的申购与领用。（四）、只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。（五）、要加强与员工的交流，要与员工做好协调，解决员工工作上的问题，要与员工进行思想交流。四、加强检查，及时整改，在工作中正确认识自己。（一）、经过这样紧张有序的一年，我感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底！基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进这一步，又从无限轻松中走出这一年，还有，在工作的同时，我还明白了为处事的道理，也明白了，一个良好的心态，一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要。（二）、总结下来：在这一年的工作中接触到了新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务不知素质和道德素质双提高。五、要定期召开工作会议，兼听下面员工的意见，敢于荐举贤才，总结工作成绩与问题，及时采取对策！六、存在的不足总的来看，还存在不足的地方，还存在一些亟待我们解决的问题，主要表现在以下几个方面：1、对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上的大胆创新不够。2、本部有个别员工，骄傲情绪较高，工作上我行我素，自己为是，公司的制度公开不新遵守，在同事之间挑拨是非，嘲讽，冷语，这些情况不利于同事之间的团结，要从思想上加以教育或处罚，为企业创造良好的工作环境和形象。七、下步的打算针对XX年工作中存在的不足，为了做好新一年的工作，突出做好以下几个方面：（一）、积极搞好与员工的协调，进一步理顺关系；（二）、加强管理知识的学习提高，创新工作方法，提高工作效益；（三）、加强基础工作建设，强化管理的创新实践，促进管理水平的提升。在今后的工作中要不断创新，及时与员工进行沟通，向广大员工宣传公司管理的相关规定，在明年的工作中，我会继续努力，多向领导汇报自己在工作中的思想和感受，及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才力量，要合作才会成功，才能把我们的工作推向前进！我相信：在上级的正确领导下，公司的明天更美好！2020幼儿园教师上学期教学工作总结(一)时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：一、政治思想本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针，积极向党员看齐。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜到县进修学校和县机关幼儿园参观和学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。同时，本人还参加了普通话培训考试，还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。本人在本学期报名参加学前教育专业的远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。三、教育保育开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平，累计本学期共撰写说课稿7篇和教育随笔62篇。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。四、家长工作认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长幼儿共同放风筝;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，在教育管理方面存在“管好自己的学生，做好自己的事情”的思想，没有将思想提升到园方，积极为园办出谋划策。下一步本人将在班级常规管理的情况下，进一步锻炼自己管理水平，努力为园方更好发展献自身微小之力。2020幼儿园教师上学期教学工作总结(二)时间飞逝，转眼间一个学期马上要结束了。在即将与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们的心牵在了一起。回想我们相处的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结：一、本在本学期中，教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等我班共23名小朋友，男生10个，女生13个，我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、安全教育课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际展开了一系列的主题活动，让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼儿也能讲出，只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出，讲整体来说掌握情况还是不错。识字方面：稍微学了简单的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，很多幼儿的字写的都听漂亮的，只有那几个新来的在家不肯写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体育每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间，带领幼儿积极锻炼，医学期以来孩子们的身体素质提高。、二、重抓幼儿的常规训练，培养幼儿良好的生活和学习习惯本着我班幼儿活泼好动的特点，在培养幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点：1、严格管理，重抓“养成教育”，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，为了一切孩子”的方针，在工作中努力做到认真负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，积极向上的精神状态。2、以身作则，做幼儿学习的榜样，严格要求幼儿的言行，对不良行为及时的进行教育和纠正。3、经常开展一些自理能力的比赛(如叠被、穿衣脱鞋等)。4、培养幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱护环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。5、尊重幼儿，在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。三、安全与卫生方面安全工作是最重要的工作之一，保障没一个幼儿的人身安全，是每一个教师者的职任，在日常生活中。我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故，不过在家中有一个小朋友在外出游泳时不小心铁伤。缝了几针，这还是需要加强的。卫生方面我班我一定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同配合下，幼儿的身体及将康都有得到很好的发展。四、教师协作各班教师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能及时沟通，教师间经常互相交流，做到了相互学习，及时反思，随时调整。班级工作得以顺利进行。2020幼儿园教师上学期教学工作总结(三)世人总用“光阴似箭”来比喻时光的飞逝，转眼又到阳光灿烂的六月，是期末即将结束的日子。我不得不感叹“光阴真的似箭”，抑或比箭还要更快一些。回忆本学期的工作，有的似乎还没开始，却已要结束了。总结本学期工作，追问自己是遗憾与惭愧或有精彩与鼓励?一、园务工作开展本学期，在园领导的关爱和老师的主持下，我在园务会继续担任保教工作一职，负责日常教学常规管理、学籍管理、招生工作、家长工作、幼儿活动开展等，本年来，我尽心尽力，在开学初安排相关通知、每月做好教学常规考核、安排做好宣传窗、每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话等;推广了新早操和继续推行下午操、组织了段大型活动。利用绿色幼儿园评选，中班段开展了“环保现在。绿色未来”亲子制作活动;小班段开展了“清明时节青团香”制作活动;大班段开展了为期一周的军训活动，参观了消防队，进行了回报表演;让幼儿在各类活动中体验、提高。举行了幼儿美术评比。五月底，举行了“可爱的家园“幼儿美术评比，评出优秀作品选送瑞安评比;班级参与积极、配合默契，很好地会展示了我园的美术水平和我园幼儿的风采;开展了“环保时装秀”六一庆祝活动。为让孩子过一个愉快难忘的节日，今年六一节我园举办了大型环保时装秀”文艺活动。全园近三百名幼儿登台亮相，展示了自己的风采;加强了幼儿比赛类活动的进行。幼儿跳绳、生活自理能力赛、唱歌比赛、个表演赛等活动，进一步提高幼儿的积极性;开展评价活动。各段的实际情况和原有基础相结合的前提下。进行了小班幼儿生活能力自理、中班幼儿五大领域、大班幼儿知识积累等方面评价暨分析报告、改进措施。征集家长对幼儿园的意见和建议，征求老师对教学管理上的建议与方法，从而不断改进教育教学工作。二、班级管理工作。本学期，我继续担任大一班的半个班主任一职，负责周五半日教学、班务管理工作，全面协助大一班主班教师开展相关班级工作。在周一升旗、六一环保时装秀、每月班级活动开展、学籍卡填写等做好协助工作。三、个人提高方面本学期，我在个人方面努力上进，积极参加园本培训、教研活动，做好教师课题研究的指导工作，做好个人专题讲座《环保》《评价》等讲座，努力学习专业知识，提高自身素养和专业知识。感谢领导的信任与鼓励，感谢老师们的理解与支持。人的心态决定生活质量，在今后，我将努力调整良好的心态，使自己的工作、生活充满美好。2020幼儿园教师上学期教学工作总结(四)在忙忙碌碌中一学期接近了尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少，他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。在教研活动中，我也能认真投入，认真学