2021年旬阳县中等卫生职业技术学校教师招聘笔试试题及答案解析

2021年旬阳县中等卫生职业技术学校教师招聘笔试试题及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、选择题1．学校教育与生产劳动相脱离属于()阶段教育的特征。A、原始社会的教育B、古代社会的教育C、现代社会的教育D、未来社会的教育答案：B解析：B选项古代社会的教育指的是奴隶社会的教育和封建社会的教育，这一时期教育与生产劳动相脱离。A选项原始社会的教育与社会生活以及生产劳动紧密相连。在马克思主义关于人的全面发展学说的指导下，现代及未来教育也是教育与生产劳动相结合。故选B。2．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出，教育工作的根本要求是()。A、优先发展B、促进公平C、提高质量D、育人为本答案：D解析：优先发展是战略地位，育人为本是根本要求，改革创新是强大动力，促进公平是国家基本教育政策，提高质量是核心任务。故选D。3．自我评价能力是进行自我教育的()。A、关键B、认识基础C、核心D、行动指南答案：B解析：自我评价是自我意识的一种形式，是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价，是自我意识发展的产物，也是进行自我教育的认识基础。人对自己思想、动机、行为和个性的评价，直接影响着自身学习和参与社会活动的积极性，也影响着与他人交往的关系，只有实事求是地评价自己，才能更好地进行自我教育和自我完善。故选B。4．某校英语老师孙老师是某师范学校刚毕业的大学生，工作上兢兢业业。但她为了追求时尚，经常穿一些比较另类的衣服，佩戴一些夸张的首饰，化浓艳的妆容。这主要违背了教师职业道德规范中的()的要求。A、爱岗敬业B、为人师表C、关爱学生D、教书育人答案：B解析：《中小学教师职业道德规范》中指出为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中，孙老师经常穿一些比较另类的衣服不符合为人师表的要求。B项正确。A项：爱岗敬业是指忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符，排除。C项：关爱学生是指关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。与题干不符，排除。D项：教书育人是指遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。与题干不符，排除。故选B。5．加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻()的现实需要。A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展答案：B解析：著名教育学家启功教授曾写下“学为人师，行为示范”，旨在要求教师的所学要成为世人之师，所行要成为世人的典范。在教育教学过程中，教师自身的道德风范将直接影响学生，再通过学生向社会扩散，从而对社会道德风尚产生一定的影响。因此，加强师德建设是一项十分重要的工程，是贯彻以德治国的现实需要。故选B。6．()是学生最基本的权利。A、参加教育教学活动B、获得奖学金C、获得公正评价D、获得学业证书、学位证书答案：A解析：《教育法》规定，受教育者享有下列权利(一)参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料;(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;(三)在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼;(五)法律、法规规定的其他权利。教育权是学生最基本的权利。A正确。BCD选项：受教育者的权利，但不是最基本的权利。排除。故选A。7．《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓人学或休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是()。A、当地学校、村委会或者居委会B、当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门C、当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门D、当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门答案：B解析：该法条明确规定：“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。”B项正确。A项：当地学校、村委会或者居委会没有这个审批权限，应排除。C项：义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制，而非省级，应排除。D项：与法条表述不符，排除。故选B。8．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是()。A、育人为本B、提高质量C、促进公平D、改革创新答案：D解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，把改革创新作为教育发展的强大动力。故选D。9．《义务教育法》规定，()用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。A、允许B、同意C、认可D、禁止答案：D解析：《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定，禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。故选D。10．下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任?()A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的B、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的C、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的答案：DA解析：《学生安全事故处理办法》规定，因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。故选D。269.学校及其他教育机构应当同()相互配合，加强对未成年人的校外教育工作。A、基层群众性自治组织、企业事业组织、社会团体B、社会文化机构、企业事业组织、社会团体C、社会文化机构、基层群众性自治组织、企业事业组织D、社会文化机构、基层群众性自治组织、社会团体《中华人民共和国教育法》规定，国家、社会建立和发展对未成年人进行校外教育的设施。学校及其他教育机构应当同基层群众性自治组织、企业事业组织、社会团体相互配合，加强对未成年人的校外教育工作。故选A。11．张履祥曾经说过：“子弟教不率从，必是教之不尽其道，为父兄师长者，但当反求诸己，未可全责子弟也。”这说明教师具有()的义务。A、开展教育教学B、爱护、尊重学生C、提高政治思想觉悟D、学会反思、提高业务水平答案：D解析：教师的义务具体表现在以下几个方面：①遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;②贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;③对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;④关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;⑤制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;⑥不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。题干中，张履祥的话的意思是：学生教育后还不听从，一定是教育时没有按照规律，作为父兄师长，应当自己反思，不应完全责备学生。D项正确。A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选D。12．孙老师未经学生的同意，就将其一篇作文收入自己编纂的作文集中并发表，这属于侵犯了学生的()。A、财产权B、著作权C、受教育权D、隐私权答案：B解析：根据相关法律规定，只要是自己独立完成的，体现了自己的思想、情感、构思和表达方式的，属于文学、艺术和科学领域内并能以某种有形形式复制的智力成果都是著作权法所称的作品。孙老师的做法侵犯了学生的著作权。故选B。13．下列心理学家与后面的理论相匹配的是()。A、布鲁纳—联结说B、奥苏伯尔—有意义言语学习理论C、加涅—顿悟说D、班杜拉—符号学习理论答案：B解析：布鲁纳提出的是认知结构学习理论，加涅提出的是信息加工学习理论，班杜折拉提出的是观察学习理论。故选B。14．未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有()责任。A、直接B、相关C、一定D、相应答案：A解析：未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。故选A。15．由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于()。A、正强化B、负强化C、奖励D、惩罚答案：B解析：减少批评即消除不愉快刺激从而增加行为出现的概率，是负强化的实例。故选B。16．为儿童创设一定环境，让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡，这种教育方法是()。A、疏导法B、排遣法C、发泄法D、环境体验法答案：A解析：心理疏导法是对心理障碍和一般心理疾病所进行的心理疏导，使其心理问题得到有效地缓解和控制。儿童在身心上出现某些不平衡或问题后，教师应该及时帮助儿童，为其创设一定的环境，将心理问题与障碍疏导出来。故选A。17．课程上知识以什么形式呈现给学生会直接影响学生学习的难易程度和正确性，对小学高段及中学低段的学生来说，知识的最佳呈现形式是()。A、图像表象B、符号表象C、语言表象D、动作表象答案：B解析：布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。动作表象是借助动作进行学习，无需语言帮助，一般是五岁以下的儿童;图像表象是借助图像进行学习，以感知材料为基础;符号表象是借助语言进行学习，经验一旦转化为语言，逻辑推导便能进行。同时四年级(10-11岁)是儿童思维从以具体形象思维为主过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄，因此题干中小学高年级和初中低年级已经开始进入符号表象阶段。故选B。18．战国时期，中国思想界出现了“百家争鸣”的景象，其根本原因是()。A、战国时期的思想家思想比较活跃，善于思考B、战国时期社会出现大变革，为“百家争鸣”现象的产生提供了条件C、王室衰微，思想控制不力D、封建政府的大力提倡答案：B解析：春秋战国时期出现“百家争鸣”的原因包括：①根本原因：社会处于大变革时代。②经济上：井田制崩溃，封建经济正在形成。③政治上：分封制瓦解，新兴封建阶级正在形成。④文化上：礼贤下士，“学”在民间兴起，学术逐渐下移。⑤直接原因：不同阶级代表著书立说，形成“争鸣”局面。故选B。19．1903年美国心理学家桑代克出版了第一本教育心理学专著，书名为()。A、《教育心理学大纲》B、《教育心理学讲义》C、《教育心理学》D、《教育心理概论》答案：C解析：1903年，美国教育心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。这一专著奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立。故选C。20．教师主导作用的实质在于()。A、讲授知识B、教书育人C、教学艺术D、引导启迪答案：D解析：教师主导就是通过教师的组织、调节、指导促进学生的发展，教师主导作用实质在于引导启迪。D项正确。A、C两项：讲授知识和教学艺术都是在强调教师教学的方法。与题干不符，排除。B项：教师的根本任务是教书育人，教师主导是说教学过程中教师的作用地位，二者范畴不同。与题干不符，排除。故选D。21．人口的阶级构成对教育的影响最主要体现在()上。A、受教育程度的高低B、受教育权的分配C、科学文化素质D、职业素质答案：B解析：在阶级社会里，人口的阶级构成对教育的影响最主要体现在受教育权的分配上。被压迫阶级的受教育权在很大程度上被剥夺了。故选B。22．下列关于封建社会教育表述不正确的是()。A、官学与私学是我国封建社会学校教育的基本类型。B、封建社会的教育内容中国以四书五经为主欧洲以七艺，骑士七技为主。C、鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征。D、封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合答案：D解析：封建社会的学校教育与生产劳动相分离。故选D。23．把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据是()。A、课程任务B、课程设置的要求C、课程的制定者D、课程内容的属性答案：C解析：课程按照设计开发主体不同分为国家课程、地方课程和校本课程。故选C。24．“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑……故君子居必择乡……”对此判断正确的是()。A、出自于古代教育家孔子的学说B、强调教育对人的作用C、强调环境对人的作用D、出自于古代教育家孟子的学说答案：C解析：这句话是典型的环境决定论的观点，是古代教育家荀子的观点，认为环境在人的身心发展过程中起着决定作用。故选C。25．封建社会不选择技术而选择文史作为正式教育内容，这主要体现了()对教育的作用。A、经济B、政治C、文化D、科学技术答案：C解析：教育的内容就是人类的文化，不同时期的文化和不同国家与民族的文化，影响着教育内容的选择。我国封建社会的主流文化是以儒学为核心的伦理型文化，这就决定了我国封建社会选择符合这一文化的文史作为正式教育内容，而不选择技术。故选C。26．当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道：“我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师()。A、注重帮助同事的方法B、缺乏团结协作的品质C、缺乏良性竞争的能力D、善于保护自己的隐私答案：A解析：新课程改革的教师观要求：在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。每个教师不仅要教好自己的学科，还要主动关系和积极配合其他教师的教学，从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。故选A。27．班主任工作的首要任务是()。A、钻研教材B、掌握课程标准C、了解和研究学生D、组织班集体答案：C解析：班主任工作的首要任务是了解和研究学生。故选C。28．著有《普通教育学》，并被西方称为“科学教育学之父”的教育家是()。A、亚里士多德B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、杜威答案：C解析：赫尔巴特所著的《普通教育学》标志着科学教育学的建立，也被认为是“现代教育之父”或“科学教育学奠基人”。C项正确。A项：亚里士多德是古希腊一位“百科全书式”的学者，是很多学科的创始人，但在教育学方面并没有提出“百科全书式”的教学内容。与题干不符，排除。B项：夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作，标志着教育学作为一门学科初步建立起来。与题干不符，排除。D项：杜威从实用主义出发，反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活，主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改组和改造”。与题干不符，排除。故选C。29．马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。A、德、智、体、美全面发展B、个人的智力充分、自由的发展C、人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展D、个人在体力上的充分发展答案：C解析：C项的内容最能充分概括马克思主义关于人的全面发展的内涵。故选C。30．班级的大小是影响课堂管理的一个()。A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素答案：C解析：班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素，这是因为：首先，班级的大小会影响成员间的情感联系;其次，班内的学生越多，学生间的个别差异就越大;再次，班级的大小也会影响交往模式;最后，班级越大，内部越容易形成各种非正式小群体。故选C。二、多选题1．关于《中小学班主任工作规定》相关内容的表述，下列选项中正确的是()。A、中小学每个班级应当配备一名班主任B、教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业C、班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利D、担任一个班级的班主任时间一般应连续3学年以上答案：ABC解析：《中小学班主任工作规定》第四条“中小学每个班级应当配备一名班主任”。《规定》第十四条“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。”明确了班主任教师应当把授课和做班主任工作都作为主业，要拿出一半的时间来做班主任工作，来关心每个学生的思想道德状况、身心健康状况及其他各方面的发展状况。《规定》第十六条明确规定：“班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。”保证和维护了班主任教育学生的合法权利，使班主任在教育学生过程中，在坚持正面教育为主的同时，不再缩手缩脚，可以适当采取批评等方式教育和管理学生。A、B、C三项正确。D项：为干扰选项。与题干不符，排除。故选ABC。2．教师公正的内容包括()。A、平等对待每一位学生B、坚持真理C、秉公办事D、奖罚分明答案：BCD解析：教师公正的主要内容包括坚持真理、秉公办事和奖罚分明。平等对待每一名学生是教师公正的内涵。故选BCD。3．下列属于《中小学教师职业道德规范》中“终身学习”要求的是()。A、崇尚科学精神B、拓宽知识视野，更新知识结构C、潜心钻研业务，勇于探索创新D、提高专业素养和教育教学水平答案：ABCD解析：《中小学教师职业道德规范》中“终身学习”明确规定：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。故选ABCD。4．与其他职业道德相比，教师职业道德的独特性体现在()。A、道德意识的自觉性B、道德行为的示范性C、道德情感的真实性D、影响结果的深远性答案：ABD解析：要认识教师职业道德的特殊性，必须首先了解教师劳动的特殊性。教师劳动特殊性的最突出表现是示范性。即教师是通过示范性的劳动来实现其自身价值的。其次，教师是以个体脑力劳动作为主要的劳动方式的，也就是说，教师的工作常常是处于无人监督的情况之下独自完成的。这种劳动时间和劳动空间的灵活性，要求教师在遵守职业道德方面具有高度的自觉性。再次，教师职业道德的特殊性体现在影响结果具有深远性。所谓影响结果的深远性，就是指教师道德可以直接作用于学生的心灵，塑造着学生的性格和品质，其影响不只局限于学生在校期间，也不会因教育过程的中断而很快消失，而是继续对他们产生重大影响甚至影响其终生乃至下一代。故选ABD。5．教学是一个特殊的认识过程，其特殊性主要表现在()。A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、认识的差异性答案：ABC解析：教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性主要体现在：认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性、有领导的认识(认识需要教师的指导)。故选ABC。6．我国社会主义教育目的的基本点包括()。A、实施义务教育B、培养社会主义建设人才C、要求全面发展D、具有独立个性答案：BCD解析：我国教育目的包含的基本点：(1)培养“劳动者”或“社会主义建设人才”;(2)要求全面发展;(3)具有独立个性。故选BCD。7．从内容上看，参观教学法可分为()。A、并行性参观B、可行性参观C、准备性参观D、总结性参观答案：ACD解析：参观法是教师根据教学实验需要，组织和指导学生到实地直接观察客观事物，从而获得知识的教学方法。根据参观法的基本要求可分为准备性参观、并行性参观和总结性参观。故选ACD。8．“钱学森之问”是指钱学森生前在各种场合不止一次提出的问题：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?2005年7月29日，钱学森曾进言：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。”从“钱学森之问”看，我国教育目的的实施存在的问题有()。A、社会本位的教育传统B、强调个人服从社会C、共性，忽视个性D、重视合作与创新答案：ABC解析：根据题干可知，钱学森所说意思即是目前中国大学办学过于强调社会本位，强调社会价值高于个人价值，而对专业型、创新型人才的培养领域不够重视，缺少个性的发展。ABC当选。D项：并非是存在的问题，与题目中的内容不符合，排除。故选ABC。9．教育是一个多因素、多层次的整体系统，构成教育活动的基本要素有()。A、教育者B、教育内容C、教育手段D、受教育者答案：ABCD解析：参考教育活动的基本要素主要包括教育者、受教育者、教育影响，其中教育影响又包括教育内容、教育手段、教育组织形式等。故选ABCD。10．态度的成分主要包括()。A、认知成分B、动机成分C、情感成分D、行为倾向成分答案：ACD解析：态度的结构包括认知成分、情感成分和行为成分。故选ACD。11．保护未成年人应遵循的原则是()。A、平等原则B、尊重未成年人的人格尊严C、适应未成年人身心发展的规律和特点D、教育与保护相结合答案：BCD解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定，保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。故选BCD。12．李老师是某学校的一名教师，在其工作期间，其所在学校可按相关规定给予表彰奖励的情况包括()。A、为学校培养了大批优秀人才B、在学校的教学改革方面有突出贡献C、在社会服务方面表现突出D、在科学研究方面取得大量成果答案：ABCD解析：《教师法》规定：教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励。国务院和地方各级人民政府及其有关部门对有突出贡献的教师，应当予以表彰、奖励。对有重大贡献的教师，依照国家有关规定授予荣誉称号。综上所述，A、B、C、D四项正确。故选ABCD。13．教育学的价值是在教育习俗性认识与教育科学性认识的比较中凸显出来的，主要体现在()上。A、反思日常教育经验B、科学解释教育问题C、提高教育者的教育学修养D、沟通教育理论与实践答案：ABD解析：教育学的价值是在教育习俗性认识与教育科学性认识的比较中凸显出来的，主要体现在反思日常教育经验、科学解释教育问题以及沟通教育理论与实践上。故选ABD。14．保护未成年人的原则有()。A、尊重儿童原则B、尊重儿童人格尊严C、保障未成年人的合法权益D、适应未成年人身心发展的特点答案：BD解析：《未成年人保护法》规定：“保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。”B、D两项正确。A、C两项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选BD。15．根据《中华人民共和国教师法》规定，教师具有()行为，所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予其行政处分或者解聘。A、故意不完成教学任务给教学工作造成损失的B、体罚学生，经教育不改的C、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的D、在未成年人集中的场所吸烟、喝酒的答案：ABC解析：D选项属于《中华人民共和国未成年人保护法》中的社会保护。根据《中华人民共和国教师法》规定，“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘：(一)故意不完成教育教学任务给教学工作造成损失的;(二)体罚学生，经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生、影响恶劣的。”由此可见，只有具备上述三种情形之一，才可以给予教师行政处分或者解聘。故选ABC。三、判断题1．教育的本体功能是促进人的发展，它是派生其他功能的源泉。()答案：正确解析：促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能。这一功能是教育本质和教育目的的体现，因此也被称为教育的本体功能，是派生其他功能的源泉，在教育功能系统中处于基础性地位。故正确。2．“我爱我师，我更爱真理”可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的民主平等特点。()答案：正确解析：教师在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师，我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的民主平等特点。故正确。3．我国封建社会学校的教学内容主要是“四书”(《大学》《中庸》《论语》《孟子》)“五经”(诗、书、礼、易、春秋)，其贯穿了以老庄思想为核心的道家思想。()答案：错误解析：“四书”“五经”贯穿的是儒家思想而不是道家思想。故错误。4．教育心理学虽然是一门应用科学，但它必须具有自己独立的体系和研究方法。()答案：正确解析：教育心理学是一门应用科学，它具有独立的体系和研究方法。故正确。5．班主任工作的首要任务是组织建立良好的班集体。()答案：正确解析：班主任工作的首要任务和中心工作(中心环节)是组织培养良好的班集体。故正确。6．学生成