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第第页中班下学期社会教案《厨房里的危险》及教学反思

中班下学期社会教案《厨房里的危急》及教学反思

活动目标：

1、通过活动,使幼儿了解厨房里的危急有哪些,并具有肯定的安全意识。

2、学会爱护自己，避开担心全事故的发生。

3、幼儿能积极的回答下列问题，加强幼儿的口头表达技能。

4、教会幼儿做个胆大的孩子。

活动预备：

《厨房里的危急》课件

活动过程:

一、出示图片，提问并引出主题。

1、图上画的是什么地方?(厨房)

2、从什么地方看出来是厨房?(有刀、铲、炉等物)

3、你家有厨房吗?(有)厨房在什么地方?

4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢?由于厨房中隐蔽了许多种危急。

二、第一种危急：烫伤老师以讲故事的形式告知幼儿不能任意碰触厨房里的东西。

三、第二种危急：厨房燃气炉的危急

1、让幼儿找出燃气炉，让小伙伴想想厨房中燃气炉有危急吗?有哪些危急?

2、师：小伙伴自己不能开燃气炉，因年龄小，掌控不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。

四、知道：第三种危急：厨房中刀具的危急。

1、提问：厨房里的刀是拿来做什么的?假如小伙伴去厨房玩刀，刀不当心落在自己的脚上，会怎样?

2、出示图：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危急，让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，假如不当心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危急!

五、第四种危急:不要登高到碗橱里去取东西,假如碰倒碗盆等东西，劈头盖脸的砸下来,简单引起损害。

六、第五种危急：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危急。

1、出示课件，让幼儿观测后，引导幼儿讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，有危急。

2、知道炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。

七、观看视频《为什么不能随意进厨房》

八、学习《安全儿歌》:

厨房有电还有火，开水碰翻不好躲。

地方虽小不能玩，危急事情不能做。

九、要避开这些危急，有什么方法?(远离厨房，不一个人在厨房里玩)十、学习了这一课，小伙伴们要记住，不能在厨房里玩耍哦!

活动延伸：

回家到厨房里看看还会有哪些危急，和爸爸妈妈一起沟通避开危急的方法。

活动反思：

安全教育是幼儿园教育中一个永恒的话题，安全教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅是靠这几个活动是不够的，他们更需要的是与日常生活能够有机的相结合和渗透。通过这些与日常生活的内容有机的结合，不仅仅可以避开一些意外损害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的安全意识，为幼儿安全行为技能的进展奠定了基础。

像这节课，让他们当心厨房里的安全问题，首先是让大家说一说，你所知道的厨房里有哪一些东西，你觉得哪一些是危急的东西。孩子们都说得特别好，这也说明白，现在的家长，对安全问题的重视性，家长的积极协作让我们老师在教育教学活动中能够更好的开展，让孩子们对危急的东西不是惧怕，而是假如遇到这样的事情不会由于无知从而造成更加严峻的后果，所以，让我们勇猛

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