中学体育教师研修计划

本文格式为Word版，下载可任意编辑

—

—

中学体育教师研修计划

下面是我为大家整理的中学体育教师研修筹划,供大家参考。

研修是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容，对具有大学本科（毕业）或相当学力程度的在职人员举行较系统的根基理论、专业学识与才能培训的一种（教导）形式。下面是我给大家整理的中学体育教师研修筹划，仅供参考梦想能够扶助到大家。

中学体育教师研修筹划1

一、指导思想

坚持“健康第一”的指导思想，按照加强学校体育工作的.总体要求，全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育巩固青少年体质的观法》提出的各项（措施）。以全面实施《国家学生体质健康标准》为根基，以“全国亿万学生阳光（体育运动）”为突破，确保学生每天磨练一小时，保质保量上好体育课;切实贯彻学校的办学思想，以沟通教导为核心，以体育课、大课间的教学为抓手，为学生加入体育磨练创造良好的条件;全面推动学校体育运动，形成人人参与、生气勃勃的校园体育空气。为此我们体育组将持续深入学习素质教导的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教导工作。以进一步提高“三课、两操、一活动”的质量为根基，以提高学生活动才能为核心，教会学生强身健体的（方法），培养学生喜欢运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教导的进展。

二、现状分析

我组现有体育教师四名，专业分别为田径1人、（篮球）1人、（排球）1人，专业布局合理。从而形成积极探索、勇于改革、稳妥推进的教研组风格。通过加入教导部课题研究，极大提高我组全体教师教学科研水平。

三、本学期目标

1、提升体育大课间活动，形成“阳光体育”校本活动。

2、加入各级各类竞赛，竞赛劳绩明显提高，竹竿舞劳绩力争进入市第一名。

3、积极加入学校课题研究，努力做好体育课的教学、活动研究。

四、概括内容

1、加强大课间的队列队形训练，进退场的纪律、秩序和上下楼梯（安好教导），提高大课间的质量。开展大课间活动评比。

2、启动“体育课的教学”。优化课堂结够，积极探索，提高课堂效率，教学形式生动多样，让孩子喜悦学习，体验告成喜悦。

3、营造浓重的校园体育空气，开展阳光体育运动，大力加强学校体育工作。引导宏大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育磨练,培养体育磨练的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。

4、“活动课、两操”严格按照学校体育活动安置举行磨练。

5、抓好学校（田径运动）队的组建工作，运鼓动选材，运动队筹划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。加入学生田径运动会。

6、开展各种活动，制定“阳光体育”校本、筹划，交流活动（阅历），形成特色。

五、概括安置

九月份

1、学习新课程标准，制定学校体育教研组（工作筹划）。

2、制定落实体育课堂教学常规，检查备课，余量两周。

3、抓好教学常规和每天“两操一活动”的组织训练及安好教导工作。

4、开展各类活动，制定“阳光体育”校本活动方案、筹划。

5、选拔篮球运鼓动，并制定运动训练筹划。同时，组织学生训练竹竿舞。

6、提高教研组活动质量,落实体育课双语教学教研。

十月份

1、组织篮球运动训练和竹竿舞训练。

2、营造“阳光体育”空气，举行“大课间活动”。

3、抓好播送操的动作要领模范教学。组织学生训练队形队列。

4、体育课教学公开教学。

5、持续抓好各项训练、迎接“田径运动会”。

十一月份

1、组织篮球运动训练和竹竿舞训练。举行队形队列播送操比赛。

2、加入校本活动小组(体育活动)教学阅历交流。

3、举行“阳光体育”校本活动表示。

4、体育课教学公开课。

5、校园十大歌手预选工作。

十二月份

1、持续抓好“阳光体育”活动。

2、举行期末教学常规工作。

3、加入篮球和竹竿舞比赛。

一月份

1、“阳光体育”校本活动阅历（总结）。体育课的（教学总结）。

2、做好体育教学劳绩登记与评价工作。

3、举行校、体育教研组（工作总结）及个人教学实践阅历论文总结。

中学体育教师研修筹划2

一、工作思路

以教研组队伍创办为根本，以提高教导质量为中心，以全面实施素质教导为核心，落实教导部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生体质健康的观法》，推进校本化学校体育改革，全面提高我校体育工作水平，加大对体育课堂教学、体育课外活动、大课间、业余训练、《国家中小学生体质健康标准》实施策略的研究，努力促进学生全面、健康、和谐进展。

持续完善学科教研机制，健全校本教研制度，充分发挥网络平台的作用，促进体育教师专业化成长，引导学校体育整体、协调、科学、健康进展，使学校体育教学在行动研究中挖掘阅历，走向成熟，形成特色，让“健康第一”的指导思想在学校体育中真正得以表达。

二、工作要点

1、积极开展学校群体活动，保证学生每天一小时体育活动时间;

2、加强学校体育科研活动，积极提升我校体育工作的品位;

3、拓宽学校体育业余训练网络，加强体育工程传统校和体育特色工程学校的创办;

4、积极实施校本体育课程改革;

5、加强体育教师队伍创办，提高体育教师思想业务素质;

6、高标准实施《国家学生体质健康标准》，完成好国家数据库上报工作;

7、加强体育课堂和课外活动的实效，着实营造校园体育（文化）空气。

8、专心贯彻《学校体育工作条例》，结合学校实际，突出学校特色，开拓创新，专心实效开展好学校体育工作。

三、任务目标

1、专心制订体育教研组工作筹划和学期体育教学进度筹划、课时筹划等。

2、按照体育与健康课程标准，专心开展集体备课，上好每堂体育课。

3、组织、引导学生积极参与课外体育活动，激发学生的运动兴趣。

4、专心贯彻和落实《国家学生体质健康标准》，逐步加以完善。

5、专心上好“两操两课”，做到保质保量，确保学生身心健康成长。

6、积极开展体育竞赛活动;持续抓好学校运动队的业余训练。组织好全校各项比赛等。

7、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践才能为重点，提防学生的行为习惯和思想品德的养成教导。

8、全组初三老师做好初三年级体育测试工作，争取取得好劳绩。

四、教研工作概括措施

1、组内采用参与式、互动式、举行教学设计、案例的研讨，相互扶助，共同提高。

2、争取在教师教科研才能及业务才能上要进一步突破，要积极参与各级的业务竞赛，激励教研组成员积极参与校级、区级公开课、公开课级教案评比。

3、加强体育组的教导教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的处境，创出自己的教导教学模式，提高课的质量，促进学生身体的健康进展。

4、坚持教研组活动，不断提高教导教学水平，通过努力和不断完善，以促进全组整体教学水平的不断提高。

5、重视教案、案例的积累。加强教师自身的业务学习，专心学习新课程标准，制定好各种教学筹划。

6、积极开展教导科学研究活动，确定好科研课题，积极激励教师撰写教科研论文及（心得体会）（文章），努力提高全组教师的科研水平。

五、学校体育常规工作

1、开学初，全体教师积极打定全国第三套中学生播送（体操）的教学工作，争取在短时间内完成播送操的教学任务，争取在区级播送操比赛中取得好劳绩。持续抓好阳光体育活动，察觉问题实时反应，相互协调，不断提高我校运动的水平。

2、大力宣传体育磨练对青少年成长的重要性，营造和谐校园和校园体育气氛，影响和渲染学生积极参与体育活动。根据各年级概括处境，举办以年级组为单位的跳绳、（长跑）、队列会操等多种多样的体育竞赛。

3、全面提高宏大学生身体素质的根基上，重点抓好初三年级学生的各项身体素质的磨练与提高工作，迎接体育中考;抓好业余训练，积极为区级体育竞赛做好打定，力争取得好劳绩。

我们相信在学校领导的关切、支持，有全校老师的大力辅助，宏大学生的繁重努力，我校体育工作必定会再创辉煌。

中学体育教师研修筹划3

体育是一所学校的窗口，同时体育教导教学的进展也涉及到千千万万学生全面、健康的进展。我校领导特别重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。对于学校举行和加入的重大体育活动，那么在行政会议上予以协调安置，赋予人力、物力、时间上的保证。平日校长、沈书记亲自挂帅，学期初辅助教研组制订体育工作筹划，学期终止辅助作好工作总结，平日那么共同探讨，解决体育教学中所展现的问题。

一、抓好体育课教学的过程管理

体育教学是学校体育工作的核心。既然如此，就务必专心对待，加强管理。学校要求我们教研组做到学期有筹划，有总结;活动有分工，有措施;劳绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，专心备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教导，让学生掌管根本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教导。学校领导定期和随机检查教案，随时举行听课和评课。组内教师相互听课、评课、学习、交流，同时到外校取经、学习，加入吴江市体育基地的教研活动，不断提高教师的业务水平。

二、开展群体活动，丰富学生生活

在抓好课堂教学的同时，学校照旧以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容，开展丰富多彩的其次届“金太阳”体育节活动。“以竞赛促活动，以活动促素质”，促进学生健康成长。本学期我们举办了冬季三项比赛，通过竞赛，极大地丰富了学生的课余生活，不断提高了学生的体育竞技水平。巩固了学生顽强拼搏、努力奋斗、集体第一的精神。通过这些活动学生在品德、思想、体能、技术等多方面得到了磨练，促进了学生全面、健康的成长。

三、坚持常年训练，努力提高运动劳绩

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成片面，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。我们体育组教师常年累月放弃休息时间，坚持不懈举行日常训练，做到有筹划，有记录，按时保质抓成效。经过各运动队教练们的努力，还是取得了劳绩。总结阅历教训，我们除了在今后刻苦训练之外，更要讲求科学训练，加大管理力度，争取更好的劳绩!

四、抓好思想工作，拥有一支过得硬的教师队伍

学校历来重视体育组教师思想工作，培养出一批扎实工作，甘于奉献的教师。他们常年坚持在教学、训练的第一线，为我校的体育工作做出了突出付出，表现出了很高的思想境界。

五、成果累累不断努力不断提高

团体：

1、苏州市第12届体育运动会群众体育先进集体;

2、吴江市中小学校园集体舞比赛二等奖;

3、吴江市小学生体育传统工程学校夏令营田径比赛团体总分第一名;

4、苏州市小学生女篮比赛第一名;江苏省第四名。

5、江苏省体育传统学校。

6、门球队获“吴江市小学生门协联谊比赛”第六名

7、吴江市小学生乒乓比赛获得第四名

教师论文获奖：

朱国芳老师在吴江市体育业余训练论文评比获三等奖

教师论文发表：

1、朱国芳《一年级学生体育考核方法的研究》发表于《苏州教导研究与实践》

2、张龙《少年（儿童）有氧耐力训练探索》发表于《苏州教导研究》

教师根本功：

1、周聪慧老师获吴江市中小学体育教案评比三等奖

2、钱丽凤老师获吴江市中小学体育教案评比三等奖

中学体育教师研修筹划4

本学期体育组力求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在得志学生身、心和谐进展的同时，崇敬学生天性，培养学生的`心理健康与社会适应才能。为了达成以上教学目标，本学期在学校指导处的统一规划下，我们力争做到以下几点：

一、抓好教学工作，深化体育课堂。

面对21世纪的社会进展和人才需求，学校体育教导以学生进展为本，树立了“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素质。要求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在得志学生身、心和谐进展的同时，崇敬学生天性，培养学生的心理健康与社会适应才能。为了达成以上教学目标，本学期在学校指导处的统一规划下，我们抉择在体育教研组实施以下的措施：

1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制

体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常举行，对师生提出的一系列根本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教导，培养优秀的精神文明品质都有特别重要的作用。因此，授课老师在举行授课时要充分了解以下几点：

(1)学生课前的常规;例如：学生的到场人数，请假理由，实习生的安置等。教师应根据不可怜况，分别举行合理安置。

(2)学生服装的打定;体育课是一种身体参与的练习课程，合理的.着装要求是学生安好学习的保障。因此，要严格指导学生举行正确的服装仪表要求。

(3)学生课中的常规;

(4)课后常规;教师课后要举行总结和（反思），对不合理的教学目标举行实时的修改与订正。

2、预防意外，建立安好喜悦的体育课堂

《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身安好，并要引导学生树立自我安好养护意识。为了裁减体育课堂中的安好隐患，本学期要求体育教师首先要坚韧树立“安好第一”的思想，其次，要有筹划、有目的地对学生举行安好教导，灌输安好思想，让学生懂得健康与安好的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，理应尽量去制止。第三，要模范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作模范、目的明确，切不成采用“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方气力，尽可能制止伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。

二、提高教师素质，优化教学质量。

教学质量是教导竞争力的核心表现，而全面提高教师的素质和才能，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学研究促进教学才能的提高。总得来说，就是要求教师要具有课堂根本操作才能、课堂教学的设计、评价才能，课堂教学的研究才能等等。本学期体育教研组打定从以下几个方面着手：

1、练好专项，提高课堂操作才能

体育课不仅要求体育教师要有根本的语言描述才能，更要求体育教师要有正确的技能示范才能。在正确示范的根基上用科学切实、干脆易懂的语言举行课堂教学，是每个体育教师该有的根本技能。

2、模范备课，促进课堂设计才能

体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标符合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的教师在设计教学内容时务必目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的根基上，创设问题情境、拓展思维过程、创新（教学方法），科学合理的掌管教学技能，提高课堂预设才能。

3、博采众长，进展教学研究才能

先进的教导理念和现代教导思想、扎实的学科专业学识、丰富的教导科学理论学识，都是促进教导科研才能和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅要延续上学期的良好传统，做好教师记录手册的工作，亦要掌管更多的教导教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够积极参与学校、市里的教导教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累名贵的阅历。

三、开好“其次课堂”，办好体育社团，创设校园体育空气。

体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地进展学生体育才能，培养学生天性，并使学生养成终身喜欢体育的态度的课外体育活动。通过体育社团的活动，能够培养和进展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有天性的充分发挥，得志学生个人（兴趣（爱好）），形成自觉体育磨练的习惯，促进终身体育意识的培养。这不仅有利于形成一种完整的教导方式，有利于人才的培养，更有利于学校体育教导的整体进展。本学期我们会持续作好田径队、篮球队、（足球）队、（乒乓球）队、（羽毛球）队，（中国象棋）队的组建和训练工作，通过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校园空气，提高学生的积极参与意识，培养学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的掌管，达成“健康第一”的总体目标。

四、概括工作安置

二月份：

1、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作筹划。

2、制定落实体育课堂教学常规，检查备课，余量两周。

3、抓好教学常规和每天“两操一活动”的组织训练及安好教导工作，开展晨跑活动。

4、开展兴趣小组活动，制定筹划。

5、清理场地，器材造册登记。

6、选拔体育苗子组建运动队，并制定运动训练筹划。

7、提高教研组活动质量,落实公开教学教研。

三月份：

1、专心抓好教学常规工作。

2、营造“校园阳光体育”空气，选拔各级段运鼓动苗子。

3、抓好播送操的动作要领模范教学。

4、持续抓好各项训练、加入县小学生足球比赛。

四月份：

1、加入教学阅历交流。

2、组织举行校运动会和播送操比赛。

3、持续抓好“两操一活动”。

4、加入县中小学生篮球比赛。

5、加入市校园足球甲组比赛。

五月份：

1、举行教学常规自查自纠工作。

2、组织加入市校园足球乙组球比赛

3、参与学校场地规划，器材合理布局。

4、组内教师教学交流研讨活动。

六月份：

1、体育兴趣小组活动终止，阅历总结。

2、做好体育教学评价。

3、举行校、体育教研组工作总结及个人教学实践阅历论总结。

4、体育器材登记造册。

中学体育教师研修筹划5

一、指导思想

本学期我们组将根据课程改革的要求，结合本校的特点，树立以“人的进展为本和健康第一”的新教导观，切实抓紧、抓实、抓活