人教版初中化学第一轮基础过关

第一轮基础过关第一单元走进化学世界1．(2022·长沙)下列变化中，属于化学变化的是(A)A．纸的燃烧B．纸折成飞机C．冰融化成水D．汽油挥发2．(2022·长沙)下列实验基本操作正确的是(C)A．熄灭酒精灯B．过滤C．检查装置气密性D．测定溶液的pH3．(2022·长沙)如图是实验室制取和收集气体的常用装置图，请根据所给的装置图回答下列问题：(1)请写出装置图C中标号②的仪器名称：__集气瓶__。(2)实验室既能收集氧气，也能收集二氧化碳的收集装置为__C__(填字母代号)。(3)实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气(NH3的相对分子质量为17)。请根据以上装置图选择在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为__A和D__(填字母代号)。重点1：物质的变化和性质1．物理变化和化学变化物理变化化学变化定义__没有生成其他物质的变化__叫物理变化__有其他物质生成的的变化__叫化学变化本质区别__有无新物质的生成__联系发生化学变化时一定同时发生物理变化，而发生物理变化时一定不同时发生化学变化。2.物理性质和化学性质物理性质化学性质定义__物质不需要通过化学变化就能表现出来的__性质__物质在化学变化中表现出来的__性质实例如：__颜色__、__状态__、__熔点__、__沸点__、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等如：可燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性、金属的活动性等区别这种性质是否需要经过__化学变化__才能表现出来例题1物质世界每时每刻都在发生着变化，下列变化属于化学变化的是(A)①电灯通电发光②煤制成焦炭③塑料老化④干冰升华⑤石油分馏⑥海水制镁⑦石块粉碎成石子⑧粮食酿酒A．②③⑥⑧B．②⑤⑥⑧C．①③④⑧D．①④⑥⑦练习1下列过程中不涉及化学变化的是(D)A．铁矿石冶炼成铁B．石灰石等物质烧制玻璃C．粮食酿成白酒D．直饮水机中活性炭吸附杂质重点2：物质的性质和用途的关系物质的性质__决定__物质的用途，物质的用途__反映__物质的性质。例题2下列物质的用途中，利用其物理性质的是(A)A．干冰用作冷冻剂B．硫酸用于处理碱性废液C．氧气用于气焊D．生石灰用作干燥剂练习2我们生活在多姿多彩的物质世界里，请选用下列物质的字母编号填空：A．氮气B．干冰C．蛋白质D．小苏打E．聚乙烯(1)可用于人工降雨的是__B__。(2)可用于包装食品的合成材料是__E__。(3)可用作灯泡填充气的是__A__。(4)可用作治疗胃酸过多的药剂是__D__。(5)鸡蛋所含的主要营养成分是__C__。重点3：实验基本操作1．实验室药品取用规则(1)不能用手接触药品、不得尝任何药品的味道、不要把鼻孔凑到容器口闻气味。(2)注意节约药品。应该严格按照规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量(__1～2__mL__)取用液体，固体只需填满试管底部。(3)实验剩余的药品__不能__(填“能”或“不能”)放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放在指定容器里。2．固体药品的取用(1)固体药品通常保存在__广口瓶__里。(2)固体粉末一般用药匙或纸槽取用。操作时先使试管斜放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部，然后使试管直立。(“一斜、二送、三直立”)(3)块状药品一般用__镊子__夹取。操作时先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。(“一横、二放、三慢竖”)(4)用过的药匙或镊子要立刻用纸或抹布擦拭干净。3．液体药品的取用(1)液体药品通常盛放在细口瓶中。取用不定量(较多)液体用倾倒法，使用时的注意事项(如图)：①细口瓶的瓶塞必须__倒放__在桌面上；②瓶口必须__紧挨__试管口，并且缓缓地倾倒；③细口瓶贴标签的一面必须向着__手心__；④倒完液体后，立即盖上瓶塞，并把瓶子放回原处，标签朝向外面。(2)取用不定量(较少)液体——使用胶头滴管，使用时的注意事项(如图)：①应在容器的正上方垂直滴入；胶头滴管不要碰到容器壁；②取液后的滴管，应保持橡胶胶帽正立，不要倒放或平放；③用过的滴管要立即用清水冲洗干净，但滴瓶上的滴管不能用水冲洗，也不能去吸取其他试剂。(3)取用一定量的液体——使用__量筒__，使用时的注意事项(如图)：①当向量筒中倾倒液体接近所需刻度时，停止倾倒，余下部分用__胶头滴管__滴加药液至所需刻度线；②读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体的凹液面的__最低处__保持__水平__；读数时若仰视，则读数偏低，所取的实际体积__大于__(填“大于”或“小于”)读数值；读数时若俯视，则读数偏高，所取的实际体积__小于__(填“大于”或“小于”)读数值。4．物质的加热(1)使用酒精灯时的注意事项：①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；②绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，应该用火柴或打火机点燃；③用完酒精灯后，必须用__灯帽__盖灭，不可用嘴吹灭；④如果洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用__湿抹布__扑盖。(2)给试管加热的注意事项：①试管外壁不能有水；②加热时要用试管夹。夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套，夹持部位在距试管口约__1/3__处，握住试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上；③如果加热固体，试管口应略__向下__倾斜，可以防止试管中的冷凝水回流到试管底部而引起试管炸裂；④如果加热液体，试管口和桌面成45°角，液体体积不能超过试管容积的__1/3__；⑤加热时先将试管底部均匀受热，然后用酒精灯的外焰固定加热；⑥试管底部不能和酒精灯的灯芯接触；⑦烧得很热的试管不能用__冷水__立即冲洗；⑧加热时试管不要将试管口对着自己或他人。5．洗涤仪器洗涤试管时要用试管刷，洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不__聚成水滴__，也不__成股流下__，表示仪器已洗干净。6．仪器的连接(1)把玻璃管插入带孔橡皮塞：先把要插入塞子的玻璃管的一端__用水湿润__，然后稍稍用力转动(小心！不要使玻璃管折断，以免刺破手掌)，使它插入。(2)连接玻璃管和胶皮管：先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。(3)在容器口塞橡皮塞：应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器。(4)气密性检查：按要求连接好仪器，双手握住试管外壁，将导管的末端浸没在水里，若导管口__有气泡冒出__或松开手后__导管中有一段稳定的水柱__，则装置不漏气。7．闻气体的方法：打开瓶盖，用手轻轻扇动，使少量的气体飘进鼻孔，切不可把鼻孔凑到容器口闻气味。例题3下列实验基本操作错误的是(A)ABCD答案：A练习3下列实验操作不正确的是(A)A．熄灭酒精灯B．检查装置气密性C．铁丝在氧气中燃烧D．取用固体药品重点4：对蜡烛及其燃烧的探究(1)木条处于外焰的部分最先变黑，说明外焰温度__最高__，所以加热时应选择__外焰__加热。(2)烧杯内壁有水雾出现，说明蜡烛燃烧生成了水，其中含有__氢__元素；蜡烛燃烧后还生成能使__澄清石灰水__变浑浊的气体，说明蜡烛燃烧生成了__二氧化碳__，该气体说明蜡烛中含有__碳__元素。重点5：对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究(填写化学式)(1)呼出的气体使石灰水出现的浑浊比空气多，证明呼出的气体比空气中__CO2__的含量高。(2)呼出的气体使燃着的木条熄灭，燃着的木条在空气中能够燃烧，证明空气中__O2__的含量比呼出的气体中含量高。(3)对着呼气的玻璃片上出现水雾，空气中的玻璃片上无明显现象，证明呼出气体中__H2O__的含量比空气中的含量高。难点1：装置气密性的检查例题1实验室有如图所示装置，回答下列问题：(1)填写仪器名称：X__长颈漏斗__；(2)检查装置A的气密性的操作和现象是：先将旋钮Y关闭，向X中加水至形成一段水柱，静置，观察到__水柱不下降__，说明气密性良好。练习1下列如图所示装置中，漏气的是(D)ABCD难点2：量筒的使用例题2用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处读数为19mL，倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处读数为11mL。这位学生取出液体的实际体积为(B)A．8mLB．大于8mLC．小于8mLD．无法判断易错点1：正确选择实验仪器是实验成功的重要保证1．如图是实验室中常见的仪器，请用所提供仪器的序号进行填空。①试管②烧杯③量筒④广口瓶⑤细口瓶⑥酒精灯⑦漏斗⑧长颈漏斗⑨带导管的双孔橡皮塞⑩玻璃棒(1)常用于保存液体药品的是__⑤__；用作反应容器且能够直接加热的是__①__。(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液所需的玻璃仪器有__②③⑩__；实验室制取二氧化碳的发生装置所需仪器有__①⑧⑨__。易错点2：对实验现象的描述2．下列实验现象描述正确的是(D)A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．红磷在集气瓶中燃烧产生大量的白雾C．在氧气中点燃硫，产生淡蓝色的火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫D．将牙签平放入酒精灯的火焰中1s，拿出后发现火焰两端最先炭化3．(2022·重庆)化学实验中处处表现出颜色变化美，下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是(B)A．铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色B．将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色C．高温加热木炭与氧化铜的混合物，固体由黑色变成红色D．往水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色1．(2022·达州)下列属于物理变化的是(A)A．海水晒盐B．海水制碱C．海水制镁D．除去海水中的氯化镁等可溶性杂质2．(2022·泰安)在我们的日常生活中涉及许多变化，下列变化中不包含化学变化的是(C)A．用石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠生成B．在口中反复咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C．用干冰做制冷剂进行人工降雨D．使用煤气作燃料烧饭做菜3．(2022·泉州)如下图所示的4个实验，得出的结论不正确的是(C)ABCDA．白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的着火点低B．烧杯b中的酚酞试液变红色，说明分子不断运动C．甲试管的铁钉生锈，乙试管的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈D．下层蜡烛先熄灭，说明通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，且密度大于空气4．(2022·孝感)图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是(D)A．标签受损B．试剂污染C．液滴飞溅D．读数偏小5．(2022·南京)用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到(B)A．瓶中液面明显上升B．长颈漏斗内液面上升C．瓶内气体分子间的间隔变大D．长颈漏斗下端管口产生气泡6．(2022·广州)下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是(D)A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管C．稀释浓硫酸时，先把浓硫酸倒入烧杯中，后沿器壁缓慢注入水，边加边搅拌D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热7．(2022·苏州)下列实验操作正确的是(D)A．排水法收集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立即收集B．稀释浓硫酸时，沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌C．过滤时，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌D．氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯8．(2022·南昌)下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是(D)A．比较二氧化碳的含量B．研究二氧化锰的催化作用C．区分硬水和软水D．配制氯化钠溶液9．(2022·济宁)请用你具备的化学知识回答下面问题：(1)氦气代替氢气填充气球理由是__氦气化学性质很稳定，并且氦气的密度比空气小__；(2)不锈钢制品经久耐用利用的是__硬度大、耐腐蚀__；(3)食盐在阴雨天变潮湿原因是__食盐中还含有两种易潮解的物质—氯化镁与氯化钙；这两种晶体非常容易吸收空气中的水分而潮解__；(4)洗洁精清洗餐具油污利用的是__洗洁精与油污的乳化作用__；(5)氢气可以做燃料原因是__氢气的可燃性__；(6)明矾可作净水剂原因是__明矾溶于水形成胶状物，吸附水中的悬浮物而沉降__。10．化学是一门以实验为基础的科学，利用图中仪器和装置回答下列问题。①②③④ABCDE(1)配制一定质量分数的NaCl溶液，除需要量筒外，还需上述玻璃仪器中的__②③__。(填序号)；用量筒量取一定体积水，读数时视线应__与凹液面最低处相平__。(2)实验室制取的CO2中常混有HCl气体，为除去CO2中少量的HCl气体，不纯的气体应从E装置__a__管口进入；实验室收集二氧化碳时，可选用的收集装置是__A__(填字母代号)。11．(2022·连云港)掌握科学的研究方法，探索化学世界的奥秘。(1)分类是学习化学的重要方法之一。①生活中，常会接触到下列物质：A．铜丝 B．甲烷C．过氧化氢 D．碘酒其中属于混合物的是(填字母，下同)__D__，属于氧化物的是__C__。②根据物质在转化过程中的特点，可将化学反应分为化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四种基本反应类型。下列转化不属于这四种基本反应类型的是__B__。A．生石灰与水反应B．一氧化碳还原氧化铁C．中和反应(2)实验是学习化学的一种重要途径。实验室中可用KClO3在MnO2催化下受热分解制取氧气，并将反应后的混合物进行分离回收。实验操作如图所示(MnO2难溶于水)：ABCD①图A中试管口略向下倾斜的原因是__防止冷凝水回流到试管底部，炸裂试管__；图B操作中玻璃棒的作用是__搅拌，加速溶解__。②图C操作中的一处明显错误是__漏斗下端未紧靠烧杯内壁__；图D操作中，当看到__蒸发皿中出现较多量固体__，停止加热。(3)质量守恒定律是帮助我们学习和认识化学反应实质的重要理论。①下列表述正确的是__B__。A．蜡烛燃烧后质量减少，说明质量守恒定律不是普遍规律B．每32gS和32gO2完全反应后，生成64gSO2C．在化学反应aA＋bB=cC＋dD中一定有：a＋b＝c＋d②有机化合物R与足量氧气置于密闭容器中充分反应生成CO2和H2O，实验测得反应前后物质的质量如下表：RO2CO2H2O反应前质量/g4612800反应前后质量/g032x54则x＝__88__；已知参加反应的物质R与氧气的分子个数之比为1∶3，则R的相对分子质量是__46__。12．(2022·达州)(1)如图1是实验常用的装置，请据图回答：ABCDE图1Ⅰ.写出仪器①的名称：__长颈漏斗__；Ⅱ.实验室加热氯酸钾固体制取一瓶氧气来做蜡烛燃烧产物的探究实验，应选用的一组装置是__BD__(填装置编号)。实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为__2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑__；图2(2)实验室用盐酸和锌反应制得的氢气中，常含有少量的水蒸气和氯化氢气体，用如图2装置可得到干燥、纯净的氢气，导管气流方向连接顺序正确的是__C__(填字母序号)。A．a→b→c→dB．a→b→d→cC．c→d→a→bD．d→c→a→b(3)【发现问题】纯净的氢气能在氧气中安静地燃烧，纯净的氢气还能在其他物质中燃烧吗？【实验方案】用如图3所示的装置制取氢气，进行氢气在氯气(Cl2)中燃烧的实验。图3【实验现象】纯净的氢气在黄绿色的氯气中安静的燃烧，发出苍白色火焰。【获得结论】纯净的氢气能在氯气中燃烧，该化合反应的化学方程式为__H2＋Cl2eq\o(=,\s\up7(点燃))2HCl__。【反思与交流】①点燃可燃性气体前，要先检验__纯度__；②根据该实验，你对燃烧的新认识是__燃烧不一定有氧气参加__。实验内容：对蜡烛及其燃烧的探究几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的一些步骤：(1)点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图A，证明外焰__温度最高__。(2)向焰心斜向插入一支短的细玻璃管，发现玻璃管中无明显现象(如图B)，在玻璃管的上口点燃，上口竟然产生了火焰，这说明焰心所含物质具有的性质是气体并且__可燃__。(3)几位同学对焰心的这种气体提出了自己的猜想。小明猜想焰心含CO2小红猜测焰心含CO小光猜想焰心含石蜡蒸气小芳同学则认为小明的猜想不正确，理由是__CO2不可燃__，并提出了自己的猜想，你觉得小芳的猜想是__焰心气体含有CO和石蜡蒸气__。(4)实验验证猜想操作现象小红：焰心气体含CO用表面烧黑的灼热铜丝迅速插入短玻管上口铜丝变成红色小光：焰心气体含石蜡蒸气取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，取下长玻璃管，打开湿毛巾看到玻璃管内有白色固体(5)最终实验结果证实小芳的猜想是正确的，则小光的实验操作和现象分别是__取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，并在玻璃管的另一端点火，发现另一端有火焰，取下长玻璃管，打开湿毛巾，发现玻璃管内有白色固体__。

第二单元我们周围的空气1．(2022·长沙)氧气是人类生产生活的重要资源，下列说法正确的是(C)A．木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰B．细铁丝能在空气中燃烧，发出耀眼的白光C．氧气能用作医疗急救D．硫、磷、酒精在氧气中的燃烧都属于化合反应2．(2022·长沙)下列关于空气成分的说法错误的是(B)A．空气的成分按体积计算，氧气约占21%B．稀有气体常用于医疗急救C．焊接金属时常用氮气作保护气D．二氧化碳是植物光合作用的重要原料3．(2022·长沙)空气是人类生产活动的重要资源，空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是(B)A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳重点1：空气的成分和组成1．空气的成分和组成空气成分氧气(O2)氮气(N2)二氧化碳(CO2)稀有气体其他气体和杂质体积分数__21%____78%__%%%(1)空气中氧气含量的测定a．化学方程式：__4P＋5O2eq\o(=,\s\up7(点燃))2P2O5__；b．现象：红磷燃烧时产生大量__白烟__；冷却后打开止水夹，广口瓶内液面上升约__1/5__体积。c．结论：空气中氧气约占体积的__1/5__；d．分析：①该实验结果偏低(小于1/5)可能的原因：__红磷的量不足__、__装置气密性不好__、__未等装置冷却就打开止水夹__。②不能用铁代替红磷的原因：__铁丝不能在空气中燃烧__；不能用碳、硫代替红磷的原因：__生成新的气体、难形成气压差__。(2)空气的污染及防治(1)空气的污染源：有害气体(如：__二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮__)和烟尘(粉尘和灰尘)。(2)危害：①严重损害人体的健康；②影响作物的生长；③破坏生态平衡；④导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。(3)防治措施：①加强大气质量监测；②改善环境状况；③减少使用化石燃料；④使用清洁能源；⑤积极植树、造林、种草；⑥禁止露天焚烧垃圾、秸秆等。2．常见气体的用途：①氧气：供给__呼吸__(如潜水、医疗急救)，支持__燃烧__(如燃料燃烧、炼钢、气焊)；②氮气：保护气(化学性质不活泼：如用来延长灯泡的使用寿命和食物防腐等)、液氮冷冻；③稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称)：保护气和电光源。例题1使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：(1)写出红磷在空气中燃烧的化学方程式__4P＋5O2eq\o(=,\s\up7(点燃))2P2O5__。(2)在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如上图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的__1/5__。(3)实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是：__红磷不足(或装置漏气等合理答案即可)__(填一种即可)。(4)已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似，反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液变__红__色。练习1某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2，设计了如下方案进行验证。步骤1：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。(1)步骤2的目的是__除去广口瓶内空气中的氧气__。(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压__小于__(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。(3)根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的化学方程式：__2Mg＋O2eq\o(=,\s\up7(点燃))2MgO，3Mg＋N2eq\o(=,\s\up7(点燃))Mg3N2__。重点2：氧气的性质(1)通常状况下：氧气是一种无色无味的气体，密度比空气大，不易溶于水；固态和液态氧呈淡蓝色。(2)氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在氧化反应中提供氧，具有__氧化__性。常见的物质在氧气中或空气中燃烧的现象和化学反应方程式：物质在氧气中燃烧的现象在空气中燃烧的现象反应的化学方程式①木炭发白光，放热发红光，放热C＋O2eq\o(=,\s\up7(点燃))CO2(充分燃烧)2C＋O2eq\o(=,\s\up7(点燃))2CO(不充分燃烧)②硫磺发出__明亮的蓝紫色火焰__，生成有刺激性气味的气体，放热发出__微弱的淡蓝色火焰__，生成有刺激性气味的气体，放热S＋O2eq\o(=,\s\up7(点燃))SO2③铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热不能燃烧3Fe＋2O2eq\o(=,\s\up7(点燃))Fe3O4④镁略发出耀眼的白光、放热、生成白色粉末2Mg＋O2eq\o(=,\s\up7(点燃))2MgO⑤一氧化碳略产生蓝色火焰，放热2CO＋O2eq\o(=,\s\up7(点燃))2CO2⑥甲烷略产生明亮的蓝色火焰，放热CH4＋2O2eq\o(=,\s\up7(点燃))CO2＋2H2O实验②中集气瓶放少量水的目的是：__吸收二氧化硫(有毒和易形成酸雨)气体__；实验③中集气瓶放少量水的目的是：__降温防止高温溅落物炸裂瓶底__。例题2下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是(B)A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，生成黑色固体D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾练习2下列关于氧气的说法正确的是(A)A．液态氧可用作火箭的助燃剂B．氧气在空气中的体积分数为78%C．硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水重点3：氧气的制取1．工业制法——分离(蒸馏)液态空气法(原理：氮气和氧气的沸点不同，属__物理__变化)2．实验室制氧气化学反应原理2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑2KMnO4eq\o(=,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑2KClO3eq\o(=,\s\up10(MnO2),\s\do10(△))2KCl＋3O2↑3．气体制取与收集装置的选择见书(P37、P115)4．制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)a．步骤：查—装—定—点—收—离—熄b．注意点：①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管炸裂；②药品平铺在试管的底部：均匀受热；③铁夹夹在离管口约1/3处；④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出；⑤若加热高锰酸钾，试管口应放一团棉花：防止粉末进入导管；⑥排水法收集时，待__气泡均匀连续冒出__时再收集(刚开始排出的是试管中的空气)；⑦实验结束时，先将导管__移出水面__然后再__熄灭酒精灯__，防止水倒吸引起试管炸裂；5．氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶的__瓶口__；6．催化剂(触媒)：在化学反应中能__改变__其他物质的化学反应速率，而本身的__质量__和__化学性质__在反应前后都没有发生变化的物质(一变二不变)。例题3回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。(1)写出制取原理的化学方程式：__2KMnO4eq\o(=,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑__。(2)如下图所示，发生装置应选用__A__(填编号，下同)，以下气体收集装置不能采用的是__E__。(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置__丙__(填编号)。(4)实验结束，某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过化学方程式计算所得质量。不考虑实验误差，请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案：__可能是产物K2MnO4受热生成氧气；取K2MnO4固体加热，用带火星的木条检验是否生成氧气__。练习3请根据下列实验装置图回答问题：ABCDE(1)写出仪器a、b的名称。a是__酒精灯__；b是__分液漏斗__。(2)若用B装置制氧气，反应的化学方程式是__2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑__。(3)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择__A__(填装置编号，下同)，收集装置应选__D或E__；请写出甲烷完全燃烧的化学方程式__CH4＋2O2eq\o(=,\s\up7(点燃))CO2＋2H2O__。(4)下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下烧热的玻璃棒，白磷立即被点燃。①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是__先下降后上升__；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为__70__mL。②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？__abc__(填写序号)a．加快集气瓶冷却b．液封导气管末端以防气体逸出c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高难点1：实验方案的选择与装置优缺点的描述例题4今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下：①选择适当仪器，组装成如下图所示的实验装置；②检查装置气密性，装置气密性良好；③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部仍有气泡；④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；……请回答下列问题：(1)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式：__2KMnO4eq\o(=,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑__；(2)步骤②的操作与观察到的现象是：__用手捂住大试管，导管口冒气泡，松手后导管口形成稳定的水柱__；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是__橡皮塞没有塞紧__；(3)上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是__③⑤__(填序号)；(4)步骤⑦中的操作，可能引起__倒吸(或大试管破裂)__。易错点1：(2022·成都)化学实验中常用到木条，下列实验中木条的使用不能达到目的是(B)A．用带火星的木条检验氧气B．用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C．用木条蘸少量浓硫酸，验证浓硫酸有腐蚀性D．用木条平放在蜡烛中，比较火焰各层的温度易错点2：(2022·郴州)科学实验是人类获取科学知识验证科学理论的重要手段，其中对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述正确的是(C)A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成白色固体C．氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰易错点3：(2022·聊城)集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳；②氧气；③空气；④氮气。将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是(C)A．①或②B．②或③C．①或④D．③或④1．(2022·广州)下列有关空气的说法不正确的是(C)A．空气中主要含氧气和氮气B．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分C．CO2是空气污染物D．酸雨的产生与空气污染有关2．(2022·邵阳)臭氧主要分布在距地面10～50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于(A)A．单质B．混合物C．氧化物D．稀有气体3．(2022·苏州)2022年“世界环境日”中国确定的主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。下列做法与之相违背的是(A)A．农作物的秸秆就地焚烧B．社会公共场所严禁吸烟C．积极开展绿化国土行动D．工业废水处理达标后排放4．(2022·烟台)暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法错误的是(B)A．实验前必须检查装置的气密性B．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%C．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足D．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积5．(2022·黄石)下列关于催化剂的说法正确的是(C)A．催化剂必定加快反应速率B．反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C．在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂D．用氯酸钾制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加6．(2022·邵阳)在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是(C)A．用排水法收集时O2，集气瓶装满水B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡立即收集D．用排水法收集O2，收集满后在水下盖上玻璃片7．(2022·淄博)下表是根据一些反应事实或现象推理得出的影响化学反应的主要因素，其中不合理的是(C)选项化学反应事实(或现象)影响因素A过氧化氢在常温下分解速度比较慢，加入二氧化锰后迅速分解催化剂B食物在冰箱中保存不易变质温度C蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰，在纯氧中燃烧火焰明亮反应物的种类D细铁丝在空气中不能燃烧，在纯氧中剧烈燃烧火星四射反应物的浓度8.(2022·上海)关于双氧水制氧气的说法正确的是(C)A．溶液中水的质量不变B．只有加入二氧化锰才能制得氧气C．液体中氢元素质量分数变大D．氧元素的化合价全部由－2价变为0价9．(2022·上海)硫在氧气中燃烧，现象正确的是(C)A．产生耀眼白光B．产生黑色固体C．产生蓝紫色火焰D．产生大量白雾10．(2022·北京)已知：2KClO3eq\o(=,\s\up10(MnO2),\s\do10(△))KCl＋3O2↑，下图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是(A)A．固体中氧元素的质量B．生成O2的质量C．固体中MnO2的质量D．固体中钾元素的质量分数11．(2022·青岛)根据下列装置，回答问题：ABCDEF(1)写出图中标号仪器的名称：①__分液漏斗__；②__试管__。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为__2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑__，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用__B__(填装置序号)。(3)因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置__F__(填装置序号)收集。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意__留一些水在集气瓶内__。(4)如果用向上排空气法收集氧气，则检验氧气是否集满的方法是__用带火星的木条放在集气瓶口，若复燃则集满__。12．(2022·泉州)氧是地壳中含量最多的元素，氧及其化合物是化学学习和研究的重要内容。(1)如图，为氧原子结构示意图，从中获得的信息，正确的是__ab__(填标号)。a.表示原子核，带8个单位正电荷b．氧原子核外有2个电子层，有8个电子在核外作高速运动c．氧原子在化学反应中易失去电子形成离子(O2－)(2)构成氧气的微粒是__氧分子__。氧气经降温和加压变为液态氧后体积变小，用微粒的观点解释之：__分子之间的空隙变小__。(3)水是重要的氧化物，电解水实验说明水是由__氢元素和氧元素__组成。登山和潜水供氧装置中，过氧化钠(Na2O2)与水反应，生成氢氧化钠和氧气，有关反应的化学方程式为__2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑__。(4)自然界中氧循环的环节之一：绿色植物的光合作用，有关反应的化学方程式为6CO2＋6H2O=C6H12O6＋xO2，则x＝__6__，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为__化学__能。解析：(1)原子结构示意图中，圆圈内的数字表示的是原子核，a正确；圆圈外的数字表示的核外电子数，b正确；氧原子的最外层电子数为6，在化学反应中容易得到2个电子形成带2个单位负电荷的阴离子，c错误；(2)氧气是由氧分子构成的；氧气经降温和加压变为液态氧后体积变小，是由于降温后分子间的间隔变小了；(3)电解水实验中与正极产生的是氧气，用带火星的小木条检验，负极产生的是氢气，可用燃烧法检验，正负两极气体的体积比为1∶2，质量比为8∶1，该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。根据描述：过氧化钠(Na2O2)与水反应，生成氢氧化钠和氧气，故反应的化学方程式表示为：2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑；(4)根据质量守恒定律化学反应前后原子的数目不变，故x＝6；光合作用是植物将光能转化为化学能。(2022·济宁)化学兴趣小组的同学为体验加热固体制取气体的操作步骤和方法，利用6g氯酸钾和2g二氧化锰的混合物加热(化学反应方程式：2KClO3eq\o(=,\s\up10(MnO2),\s\do10(△))2KCl＋3O2↑)制取氧气。(1)实验结束后，甲同学认为氯酸钾可能未分解完全，又设计进行了下面的实验：实验1：将实验加热后的残留物加水至充分溶解，过滤；实验2：向实验1的滤液中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀，过滤、干燥，称得沉淀质量为小资料：①二氧化锰不溶于水②AgClO3易溶于水甲同学分析实验过程，其中仅涉及两步化学反应：2KClO3eq\o(=,\s\up10(MnO2),\s\do10(△))2KCl＋3O2↑KCl＋AgNO3=AgCl↓＋KNO3推出两反应间存在KClO3→KCl→AgCl↓物质转化关系和质量比例关系。答案：__KClO3～KCl～AgCl，质量比为∶∶请你利用上述关系，通过计算帮甲同学判断KClO3是否完全分解？__KClO3没有完全分解__；(2)乙同学对甲同学的方案提出质疑：认为通过称量加热后残留物质量，利用加热前后质量差进行计算，同样达到甲同学的实验目的。你赞同乙同学的观点吗？说明理由：__赞同；由质量守恒定律可知，固体混合物减少的质量即为生成氧气的质量，由反应的化学方程式计算出参加反应的氯酸钾的质量__。

第三单元物质构成的奥秘1．(2022·长沙)下列对原子、分子、离子的认识，错误的是(A)A．原子能构成分子，但不能直接构成物质B．相同原子可以构成不同的分子C．原子的质子数等于核外电子数D．分子、原子、离子都是构成物质的粒子2．(2022·长沙)下图是元素周期表中的氯元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是(B)A．氯元素属于金属元素B．氯原子核内有17个质子C．氯原子在化学反应中容易失去电子D．氯的相对原子质量为g3．(2022·长沙)用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是(A)A．八月桂花飘香说明分子总是在不断运动B．水结成冰，是因为温度降低分子停止运动C．酒精挥发说明酒精分子的体积增大D．碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，说明同种分子化学性质不同重点1：分子和原子(1)定义：分子是保持物质__化学性质__的最小粒子，原子是__化学变化__中的最小粒子。(2)区别：在化学变化中__分子__可以再分而__原子__不能再分。(3)联系：分子是__由原子__构成的，__分子__和__原子__以及离子等都是构成物质的基本粒子。有的物质由分子构成，如：氧气、氮气、水、二氧化碳等；有的物质由原子直接构成，如：铜、铁、稀有气体、金刚石等；有的物质由离子构成，如：氯化钠、氢氧化钠、硫酸铜等。(4)特征：分子和原子的质量和体积都很小；都不断运动，且温度越高，分子的运动速率越__快__；分子之间都存在间隔，压强越大，分子间的__间隔__越小；同种分子的化学性质相同，不同种分子的化学性质不同。(5)化学反应的微观实质是：__旧分子被分裂成原子，原子重新组合成新分子__。例题1从分子的角度分析，下列解释错误的是(A)A．吹胀气球——气体分子间的间隔变大B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D．水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子练习1明确宏观现象的微观本质是学习化学重要思想方法。下列说法正确的是(A)A．水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C．水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子D．水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小重点2：原子的构成(1)原子是由居于原子中心带正电的__原子核__和核外带负电的__电子__构成的；原子核又是由带正电__质子__和不带电的__中子__构成的；有的原子不一定有中子，质子数也不一定等于中子数；原子的种类由__质子数(或核电荷数)__决定。(2)相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准，其他原子的质量跟它相比所得的比值，就是这种原子的相对原子质量。注意：在原子里，质子数＝电子数＝核电荷数(原子不显电性)；相对原子质量≈__质子数＋中子数__(3)核外电子是分层排布的。(4)原子结构示意图：钠原子的原子结构示意图如下带电的原子或原子团叫做离子。离子用离子符号表示：在原子团或元素符号的右上角标出离子所带的电荷的多少及电荷的正负(数字在前，符号在后)。例如：钠离子__Na＋__，镁离子__Mg2＋__，氯离子__Cl－__，氢氧根离子__OH－__，硫酸根离子__SOeq\o\al(2－,4)__。例题2如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，下列说法不正确的是(D)A．该元素属于金属元素B．该原子在化学变化中容易失去电子C．该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间D．该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定练习2如图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：A.B.C.D.(1)A中x＝__2__；A粒子的化学式是__S2－__。(2)由B粒子的结构示意图可知，B粒子的名称是__铝原子__。(3)以上四种结构示意图所表示的粒子中，表示离子的是__AD__(填字母代号)。重点3：元素(1)元素与原子的区别和联系：元素原子区别只表示一类原子的总称；只讲__种类__，不论__个数__，是宏观概念原子是微观概念，既表示__种类__，又表示__数目__化学变化中元素的种类不变化学变化中，原子的种类和数目不变联系元素是同一类原子的总称，元素是组成物质的基本成分；原子是构成元素的基本单元。(2)元素的种类是由它的原子的__质子数(或核电荷数)__决定的。元素可以分为金属元素、非金属元素以及稀有气体元素。元素的化学性质主要是由它的原子的__最外层电子数__决定的；原子最外层少于4个电子，在化学反应中容易__失去__电子变成阳离子；原子最外层多于4个电子，在化学反应中容易__得到__电子变成阴离子；稀有气体元素的原子的最外层电子数为__8__个(氦为2个)，这是一种稳定结构。(3)物质是由元素组成的，元素可存在于单质中，也可存在于化合物中。(4)元素符号的含义①表示一种元素，表示这种元素的一个原子。(例如O：__氧元素__、__一个氧原子__)；如果物质是由原子构成，则元素符号还可以表示该单质。(例如Fe：__铁元素__、__一个铁原子__、__铁单质__)；(5)描述物质宏观组成和微观构成：①宏观组成(描述物质的组成时用__元素__叙述)：如：铁是由__铁元素__组成的；二氧化碳是由__碳元素__和__氧元素__组成的。②微观构成(描述物质的构成时用__分子__、__原子__、__离子__叙述。如：铁是由__铁原子__构成的。二氧化碳是由__二氧化碳分子__构成的。③描述分子的构成时用__原子__叙述。如：1个二氧化碳分子是由1个__碳原子__和2个__氧原子__构成的。(6)元素周期表：将所有元素按照原子序数(即核电核数)科学有序地排列而成的表。元素周期表共有7个横行、18个纵行，共7个周期、16个族。例题3央视“3·15”特别节目曝光，某品牌肉制品中含有毒物质瘦肉精。某种瘦肉精的化学式为C10H19Cl3N2O，下列有关该瘦肉精的说法中正确的是(C)A．瘦肉精由12个碳原子、19个氢原子、3个氯原子、2个氮原子和1个氧原子构成B．瘦肉精分子中含有氮分子C．瘦肉精由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成D．瘦肉精是氧化物练习3天然气的主要成分是甲烷(CH4)，作为一种洁净环保的优质能源，几乎不含硫、粉尘和其他有害物质，燃烧时产生的二氧化碳少于其他化石燃料，可从根本上改善环境质量。请完成下列问题：①甲烷(CH4)中氢元素的化合价为＋1，碳元素的化合价为__－4__；②从分子角度，CH4表示的意义为__一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成__；③从物质角度，CH4表示的意义为__甲烷由碳元素和氢元素组成__。难点1：用微粒的观点看物质的分类：由同种分子构成的物质是纯净物，由不同种分子构成的物质是混合物；且混合物中各物质的分子相互间不发生化学反应。由同种原子构成的同种分子是单质；由不同种原子构成的分子是化合物，如果由两种原子构成的同种分子，其中一种原子是氧原子，则其是氧化物。例题4用“○”和“●”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是(B)难点2：化学变化前后，元素的种类不变。例题5制取调味品味精的主要原料是谷氨酸，谷氨酸的化学式为C5H9O4N，谷氨酸由__四__种元素组成，谷氨酸由__谷氨酸分子__构成，其分子中C、H、O、N原子个数比为__5∶9∶4∶1__。化学方法合成谷氨酸时，是否需要含有硫元素的化合物作为反应物？为什么？__不需要，因为谷氨酸中不含硫元素__。易错点1：用微粒的观点回答下列问题：(1)保持水的化学性质的微粒是__水分子__。(2)水通电分解过程中，不变的微粒是__氧原子和氢原子__。(3)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是__水分子在不断运动__。(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是__水分子之间的间隔变小了__。易错点2：某粒子的结构示意图为(其中n≠0)，请回答下列问题：(1)n的最大值为__8__。(2)若该粒子带两个单位的负电荷，则其对应的化学符号为__S2－__；由＋6价的该元素形成的常见酸的化学式为__H2SO4__。(3)若m－n＝10，则该粒子对应的常见金属元素有__Na、Mg、Al__(写元素符号)。易错点3：从微观知宏观。ABCDE图1图2(1)微粒A最外层电子数是__7__，在化学反应中容易__得__(填“得”或“失”)电子；(2)微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是__B__(填编号，下同)，属于同一种元素的是__C和E__；(3)甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图2所示，该反应的化学方程式：__CO＋2H2=CH3OH(条件已略)__。1．(2022·安徽)近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像，模型如右图。下列说法正确的是(C)A．氢氧两种元素只能组成水B．团簇中的水分子不再运动C．水蒸气冷凝成水，分子间隔减小D．可燃冰和冰都是由水分子构成的2.(2022·广州)下列客观事实的微观解释正确的是(D)选项客观事实微观解释A品红在热水中扩散比在冷水中快水分子间存在间隙BH2O在通电条件下产生H2H2O分子中存在H2C搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多DNaOH溶液能导电溶液中存在自由移动的Na＋、OH－3.(2022·河北)下列化学用语与所表达的意义对应错误的是(B)A．Mg——金属镁B.——镁原子\o(M,\s\up6(＋2))gO——氧化镁中镁元素为＋2价D．N2——1个氮分子由2个氮原子构成4．(2022·湘西)商场的货架上会看到标有“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品，这里的钙、铁、碘指的是(D)A．离子 B．原子C．分子 D．元素5．(2022·徐州)下列关于微粒的说法正确的是 (D)A．物质都是由分子构成的B．热胀冷缩是由于微粒大小发生了变化C．原子和离子不能相互转化D．构成物质的微粒是在不停地运动的6．(2022·临沂)下列有关的叙述正确的是(D)A．硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的化合价均为－3价B．在原子里质子数等于中子数C．氢气中氢元素的化合价为＋1价D．在化学变化中，原子不能再分，它是化学变化中的最小粒子7．(2022·福州)下图是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图。下列说法错误的是(D)A．钠的原子序数为11B．钠原子核外有3个电子层C．钠的相对原子质量为D．化学反应中，钠原子易得电子8．(2022·烟台)如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是(B)abcdeA．图中粒子共能表示四种元素B．图中表示阴离子的是c、eC．图中b粒子的化学符号为Mg2＋D．图中d粒子在化学反应中易失去电子9．(2022·邵阳)下列符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是(D)A．N B．2HC．O2 D．Fe10．(2022·永州)铈(Ce)是一种常见的稀土元素，已知铈原子的原子核内有58个质子和82个中子，该原子的核外电子数为(B)A．24 B．58C．82 D．14011．(2022·长沙)请用化学用语填空：(1)磷原子__P__；(2)氧化镁__MgO__；(3)某原子的结构示意图如图所示，该原子的核电荷数为__17__；核外有__3__个电子层。12．(2022·淄博)自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的，化学就像一架“显微镜”，带领我们一步步地深入认识和研究物质，使我们学会了“用微观眼光看世界”。(1)若“”表示一个甲烷分子，则“”表示__C__(填写化学符号)，甲烷中各元素的质量比为__3∶1__。(2)水通入直流电后可分解，下图是水分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列__C→A→B__(用图中的字母表示)，写出反应的化学方程式__2H2Oeq\o(=,\s\up7(通电))2H2↑＋O2↑__。13．(2022·达州)根据图中提供的信息，请回答下列问题：ABCDE(1)由A图可知，硅的相对原子质量为；(2)B、C、D、E中属于同种元素的是__CD__；(3)B、C元素化学性质相似的原因是__最外层电子数__相同；(4)C、E两种元素组成化合物的化学式为__Na2S__。14．(2022·郴州)如图是元素周期表中的一部分，请回答下列问题：第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B①7N8O9F10Ne第三周期11Na12Mg13Al14Si15P16S②18Ar(1)上表中①所示元素的原子结构示意图是____，②所示元素的单质的化学式是__Cl2__；(2)X3＋与O2－的核外电子排布相同，则X的元素符号是__Al__，它处在元素周期表中第__三__周期，它与氧元素组成的化合物的名称是__Al2O3__。15．(2022·黄石)(1)请用化学符号填空：氨分子：__NH3__；3个镁离子__3Mg2＋__。(2)下图是一定条件下，某化学变化的微观示意图，据图回答问题：SO2中S、O元素原子的质量比为__1∶1__；S2－的核外有__18__个电子；写出该反应的化学方程式__2H2S＋3O2eq\o(=,\s\up10(一定条件))2SO2＋2H2O__。实验内容：探究分子运动现象(1)取少量滴有酚酞试液的水置于试管中，滴入浓氨水，溶液__由无色变为红色__，说明__氨水能使酚酞试液变红__。(2)现象：__A杯溶液颜色变红，B杯无变化__，原因__分子总是不断运动，B杯中氨分子运动到A杯中使酚酞试液变红__。巩固练习：取一滤纸条，等间距滴入10滴紫色石蕊溶液，装入玻璃管中，然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，并迅速封闭两端管口，很快可观察到如图所示的现象。则下列说法中正确的是(A)A．氨水和盐酸都属于易挥发性物质B．该过程中没有化学反应发生C．所有气体分子的运动速率都相同D．图示黑点表示石蕊溶液变成了红色

第四单元自然界的水1．(2022·长沙)下列含氯元素的物质中，氯元素化合价最高的是(D)A．KClB．Cl2C．HClD．KClO32．(2022·长沙)今年，我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保灾民的生活用水安全，急需对水进行净化处理。下列处理措施中，不属于净水方法的是(D)A．吸附沉淀B．过滤C．静置沉淀D．加肥皂水3．(2022·长沙)水是地球上最普通、最常见的物质之一，下列有关水的说法正确的是(B)A．淡水资源取之不尽，无需节约B．水是一种常见的溶剂C．大量使用农药、化肥对水体无污染D．矿泉水中只含有水分子，不含其他粒子重点1：水的净化(1)水净化的方法有__静置沉降、吸附、过滤、蒸馏__等，其中净化程度最高的是__蒸馏__。(2)利用过滤可将不溶于水的杂质与水分离开。过滤操作中要做到“一贴、二低、三靠”：一贴：__滤纸__紧贴漏斗内壁，不要留有气泡；二低：A.漏斗内__滤纸__边缘低于__漏斗__边缘；B.漏斗内__液面__低于__滤纸边缘__；三靠：A.倾倒液体时，烧杯与__玻璃棒__接触；B.玻璃棒末端与漏斗内__三层处滤纸__接触；C.漏斗下端与承接滤液的烧杯__内壁__接触。注：通过过滤滤液仍然浑浊可能的原因：①滤纸破损；②漏斗内液面边缘高于滤纸边缘；③仪器不干净等。对仍浑浊的滤液应重新过滤，直到滤液澄清为止。(3)含可溶性钙、镁化合物较多的水叫硬水，含钙、镁化合物较少的水叫软水。生活中常用__肥皂水__区别硬水和软水，生活中常通过__煮沸__的方法降低水的硬度，实验室常通过__蒸馏__的方法降低水的硬度。例题1水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。(1)写出实验室电解水反应的化学方程式：__2H2Oeq\o(=,\s\up7(通电))2H2↑＋O2↑__。(2)城镇自来水厂生产流程可用下图表示：除去水中固态杂质的设备是__过滤池__；投药(多为ClO2)的作用是__消毒杀菌__。(3)自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是：__将水煮沸__。练习1水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。(1)下列“水”属于纯净物的是__A__(填序号)。A．蒸馏水B．河水C．自来水(2)用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是__H2__。该实验说明水是由__氢元素和氧元素__组成的。(3)云南水资源丰富，但分别不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用__肥皂水__检验地下水是硬水还是软水；生活中可用__煮沸__的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是__吸附作用，除色、除味__。图甲图乙(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4eq\o(=,\s\up7(△))2R＋4K2O＋3O2↑，则R是__Fe2O3__(填化学式)。(5)请举一例生活中节约用水的具体措施：__用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等__。重点2：水的组成(1)电解水时负极得到__氢气__，正极得到__氧气__，两者的体积比是__2∶1__，化学方程式为：__2H2Oeq\o(=,\s\up7(通电))2H2↑＋O2↑__。实验结论：水是由__氢元素__和__氧元素__组成的。注意：电解水时，向水中加入稀硫酸或氢氧化钠，目的是增强水的导电性。(2)氢气是一种无色、无臭、难溶于水、密度非常小的气体；具有可燃性和还原性；点燃氢气之前必须验纯。(3)物质的分类例题2关于电解水实验的说法中正确的是(B)A．实验证明水是由氢气和氧气组成的B．电解水时在正极产生氧气C．水中氢氧元素的质量比为2∶1D．水分子是由氢分子和氧原子构成的练习2水在一定条件下可以发生化学反应：化学方程式：2H2Oeq\o(=,\s\up7(通电))2H2↑＋O2↑，根据所给信息，请回答下列问题：(1)实验中，产生气体的体积之比约为__2∶1__。(2)当水分子分解时，生成氢原子和__氧原子__，每两个氢原子结合成一个__氢分子__，每__两个氧原子__结合生一个氧分子。(3)在通电条件下，每2份质量的水完全分解，生成__eq\f(2,9)__份质量的氢气。重点3：化合价与化学式(1)在单质中，元素的化合价为__零__；在化合物中，元素的化合价代数和为__零__；记住一些常见元素和原子团的化合价。化合价口诀：一价钾钠氯氢银，二价氧镁钙钡锌，三铝四硅五氮磷，二三铁二四碳，二四六硫都齐全，负一氢氧硝酸根，负二硫酸碳酸根，正一价的是铵根。(2)化学式的意义，如H2O表示的宏观意义有：①表示__水这种物质__，②表示__水是由氢元素和氧元素__组成；微观意义有：①表示__一个水分子__，②表示一个水分子__由两个氢原子和一个氧原子__构成。(3)已知化学式求元素的化合价或利用化合价正确书写物质的化学式(4)根据化学式计算①求化合物的相对分子质量；②求化合物中各元素的质量比；③求化合物中某元素的质量分数；④进行化合物的质量与所含元素质量之间的换算。例题3伊伐布雷定(C27H36N2O5)是世界上治疗心脏病的最新药物之一。下列有关伊伐布雷定的说法错误的是(A)A．伊伐布雷定由70个原子构成B．伊伐布雷定属于有机化合物C．伊伐布雷定由4种元素组成D．伊伐布雷定的相对分子质量为468练习3现有指定化合价的几种元素：eq\o(O,\s\up6(－2))、eq\o(H,\s\up6(＋1))、eq\o(K,\s\up6(＋1))、eq\o(Cu,\s\up6(＋2))、eq\o(N,\s\up6(＋5))，请选择元素，写出符合要求的化合物的化学式：(1)一种难溶于水的碱__Cu(OH)2__；(2)一种酸__HNO3__；(3)一种常见的复合肥料__KNO3__；(4)原子个数比为1∶1的金属氧化物__CuO__。难点1：化学式的综合应用例题4物质之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。(1)请你仿照下表中的示例，找出CO2、CH4、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)这四种气体之间存在的另外两个规律并排序。规律排序示例：标准状况下，相对分子质量由大到小CO2、C2H4(乙烯)、C2H2(乙炔)、CH4__所含碳元素的质量分数由大到小____C2H2、C2H4、CH4、CO2____一个分子中所含原子总数由多到少____C2H4、CH4、C2H2、CO2__(2)某气体由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22∶9。下列对该气体组成判断正确的是__C__。A．该气体中一定含有C2H4B．该气体中一定没有CH4C．该气体中可能含有C2H2D．该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H4易错点1：水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是(C)A．明矾溶液可以区分硬水和软水B．在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化C．水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气D．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田易错点2：下列化学用语正确的是(B)A．硝酸镁—MgNO3B．2个钾离子—2K＋C．3个氧原子—O3D．氧化铝—AlO1．(2022·南宁)南宁市人民政府规划，未来三年内将投资约176亿元打造百里秀美邑江，就要从源头上防止邑江水受到污染，下列做法容易造成水体污染的是(C)A．严格控制在邑江流域网箱养殖水产B．在农业生产过程中提倡施用农家肥C．沿江工厂的工业废水未经处理就排入邑江D．污水处理厂严格按照按有关要求和技术指标集中处理生活污水2．(2022·重庆)野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是(D)A．融化积雪，煮沸后使用B．收集雨水，煮沸后使用C．过滤泥水，煮沸后使用D．用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用3．(2022·常德)自来水厂生产流程可用下图所示，其中分离水中固态杂质的设备是(B)A．反应沉淀池 B．过滤池C．活性炭吸附池 D．清水池4．(2022·河南)下列有关水的说法中正确的是 (C)A．水与冰块混合得到混合物B．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大5．(2022·徐州)下列有关实验的描述错误的是(B)A．用肥皂水可区分硬水和蒸馏水B．稀释浓硫酸时，应将水倒入浓硫酸中C．用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳D．蒸发结晶时，当蒸发皿中出现较多固体可停止加热6．(2022·永州)水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是(A)A．水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C．用蒸馏的方法可以将海水淡化D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施7．(2022·平凉)LiCoO2(钴酸锂)主要用于制造飞机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂离子电池的正极材料。已知LiCoO2中Li元素的化合价为＋1价，则Co元素的化合价为(C)A．＋1 B．＋2C．＋3 D．＋48．(2022·大庆)“分类法”是学习化学的重要方法之一，某同学对所学的部分化学物质进行分类，其中完全正确的是 (A)选项甲乙丙丁A氧化物NOH2O2CuOB污染物CO2SO2C有机物CH4COC2H5OHD纯净物空气盐酸CaCO39.(2022·泰州)下列化学用语书写正确的是(C)A．铝元素al B．干冰H2OC．氢氧根离子OH－ D．氯化银AgCl210．(2022·广州)乙硫醇(化学式为C2H6S)易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感，下列有关乙硫醇的说法不正确的是 (B)A．乙硫醇的相对分子质量为62B．乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是2∶6∶1C．硫元素的质量分数是eq\f(32,12×2＋1×6＋32)×100%D．在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏11．(2022·湘潭)2022年3月22日是第二十四届“世界水日”，今年的宣传主题是“水与就业”，请回答下列问题：(1)电解水可以得到氢气和氧气，说明水是由氢氧两种__元素__(填“分子”“原子”“元素”或“粒子”)组成的化合物。(2)下列物质属于纯净物的是__B__(填字母序号)。A．自来水B．冰水混合物C．河水D．蓝墨水(3)生活中，人们常采用__煮沸__的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒。(4)如图是“国家节水标志”，请你列举一种生活中具体的节水措施__洗菜水浇花(或洗衣水冲厕)等__。12．(2022·西宁)水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。(1)通过电解水实验，可以知道水是由__氢、氧元素__组成。(2)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用__pH试纸(或pH计)__测定水的酸碱度；可通过__煮沸__方法来降低水的硬度。(3)净化水的常用方法有：①消毒杀菌；②过滤；③蒸馏；④活性炭吸附；⑤加明矾吸附沉降。天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是__⑤②④①__(填序号)13．(2022·襄阳)今年3月22－28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全。”(1)下列关于水的说法中，不正确的有：__②④__(填序号)。①水是由氢元素和氧元素组成的化合物②清澈、透明的泉水是纯净物③合理施用农药、化肥，以减少水体污染④将活性炭放入硬水中可使其软化⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所(2)自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是__蒸馏__。(3)下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：①写出上述物质中单质的化学式：__Cl2__；②物质D中氯元素的化合价为__＋1__。14．(2022·襄阳)水是一种重要的资源。(1)电解水实验揭示了水的组成。图1实验中得到氧气的试管是__2__(填“1”或“2”)。(2)自来水厂净水过程中用到活性