广东省广州市从化第二中学（从化二中）高三生物上学期期末试卷含解析

广东省广州市从化第二中学（从化二中）高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.已知小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性，无芒(E)对有芒(e)为显性。这两对基因（D、d和E、e）的遗传遵循自由组合定律。现用两个纯种的小麦品种甲(DDEE)和乙(ddee)杂交得F1，再用F1与小麦丙杂交(图1)，结果如图2所示，分析小麦丙的基因型为（

）A.DdEe

B.ddEE

C.ddEe

D.Ddee参考答案：C小麦品种甲DDEE和乙ddee杂交后得F1基因型为DdEe，由图2结果可知F1与小麦丙杂交后高秆：矮秆=1：1，抗病：易感病=3：1，所以控制高矮的杂交组合为Dd×dd，控制抗病和易感病的杂交组合为Ee×Ee，因此可推知小麦丙的基因型为ddEe，故选C。2.下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，图中a、B为光合作用的原料，①一④表示相关过程，有美说法不正确的是

A．图中①过程进行的场所是叶绿体囊状结构薄膜

B．光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解，用于③过程C3的还原、

C．在有氧呼吸的第一阶段，除了产生了[H]、ATP外，产物中还有丙酮酸

D．②、④过程中产生ATP最多的是④过程参考答案：D3.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞中的ATP，发现其含量变化不大,但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记，该现象能够说明的是①ATP中远离腺苷的磷酸基团容易脱离

②32P标记的ATP是新合成的③ATP是细胞内的直接能源物质

④该过程中ATP既有合成又有分解A.①②③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④参考答案：答案：B4.某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型；宽叶由显性基因B控制，狭叶由隐性基因b控制，B和b均位于X染色体上，基因b使雄配子致死。下列描述错误的是（）A.雄性个体的基因型可能是XBY、XbYB.雌性个体的基因型可能是XBXB、XBXb、XbXbC.若后代全为宽叶雄株个体，则亲本基因型为XBXB和XbYD.若后代性别比为1∶1，宽叶个体占3/4，则亲本基因型是XBXb和XBY参考答案：B试题分析：雌叶雄叶取决于精子类型，如果精子类型是X，就是雌株，如果精子类型是Y就是雄株。现在情况是狭叶基因(b)会使花粉致死，也就是Xb精子是不能正常形成的，那就只有Y精子了，故在这种植物的遗传过程中，永远不会出现XbXb的个体，所以选项B错误。考点：本题考查伴性遗传。点评：本题看似简单，实际上只要抓住雄性个体不可能出现Xb型的精子就可以了。5.如右图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是

(

)A.提取色素时加人碳酸钙是为了防止滤液挥发B.水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是（甲＋乙）＜（丙＋丁）C.四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大D.四种色素中，丙和丁主要吸收红光参考答案：B6.下列关于物质或生物“转化”的叙述错误的是A.在植物细胞有丝分裂过程中，染色质和染色体可相互转化B.在光合作用的暗反应过程中，C3和C5可相互转化C.在细胞正常生命活动过程中，ATP和ADP可相互转化D.在肺炎双球菌的转化实验中，S型细菌和R型细菌可相互转化．参考答案：D【分析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对植物细胞有丝分裂、光合作用的暗反应过程、ATP和ADP的相互转化、肺炎双球菌的转化实验的相关知识的识记和理解能力。【详解】在植物细胞有丝分裂的前期，染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体，而在有丝分裂的末期，染色体逐渐变成染色质，A正确；在光合作用的暗反应过程中，首先CO2和C5结合形成C3，而后C3接受ATP释放的能量并且被[H]还原成糖类和C5，B正确；在细胞正常生命活动过程中，ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中，C正确；在肺炎双球菌的转化实验中，S型细菌的DNA可促使R型细菌转化为S型细菌，但没有证明S型细菌可以转化为R型细菌，D错误。7.下列有关细胞膜的叙述正确的是(

)A.膜磷脂的合成与内质网有直接关系，膜蛋白的合成与内质网无直接关系B.膜磷脂与膜的选择透过性有直接关系，膜蛋白与膜的选择透过性无直接关系C.膜磷脂与膜的流动性无直接关系，膜蛋白与膜的流动性有直接关系D.膜磷脂与突触中兴奋的传递有直接关系，膜蛋白与突触中兴奋的传递有直接关系参考答案：D8.下列有关配子基因型异常发生时期的判断，正确的是

选项个体基因型配子基因型异常发生时期ADDD，d有丝分裂后期BAaBbAaB，AaB，b，b减数第二次分裂CXaYXaY，XaY减数第一次分裂DAaXBXbAAXBXb

，XBXb

，a，a减数第二次分裂

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：C基因型为DD的个体，产生的配子为D、d，说明发生异常的时期是减数第一次分裂间期进行染色体复制时，基因发生了突变，A错误；基因型为AaBb的个体，产生的配子为AaB、AaB、b、b，说明等位基因Aa没有分离，则发生异常的时期是减数第一次分裂后期同源染色体分离时，含Aa的同源染色体没有分离，B错误；基因型为XaY的个体，产生的配子为XaY、XaY，说明XY染色体没有分离，则发生异常的时期是减数第一次分裂后期同源染色体分离时，XY同源染色体没有分离，C正确；基因型为AaXBXb的个体，产生的配子为AAXBXb、XBXb、a、a，说明XBXb没有分离，则发生异常的时期是减数第一次分裂后期；又AA没有分离，则发生异常的时期是减数第二次分裂后期着丝点分裂后，含有A基因的染色体移向了同一极，D错误。9.下列关于干细胞和癌细胞的描述，不正确的是A．干细胞是具有正常分化能力的细胞，而癌细胞则不是B．造血干细胞可分化发育成一个完整的个体，癌细胞则不能C．癌细胞和干细胞都能分裂

D．造血干细胞分裂分化成子细胞的过程是不可逆的参考答案：B10.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是A．与①相比，②与内环境进行物质交换的能力增强B．⑤与⑥的基因型相同，mRNA的种类也相同C．⑤、⑥内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质D．细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡参考答案：C11.如图表示过氧化氢在过氧化氢酶和无酶催化条件下分解过程中的能量变化，假设酶所处的环境为最适条件，对于图中曲线分析正确的是：A．①示过氧化氢在过氧化氢酶催化条件下分解B．若将有酶催化的反应温度下降10℃，则E会增大C．图中E表示过氧化氢酶使活化能降低的数值D．图示可说明酶的催化作用具有高效性参考答案：C【分析】分析题图可知，曲线①表示无酶条件的能量变化，曲线②表示有酶条件下的能量变化；E段表示在有酶催化的条件下降低的化学反应活化能，由此可以看出，酶促反应的原理是降低化学反应需要的活化能；与无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能更显著，因此酶具有高效性。【详解】根据分析可知，①表示过氧化氢在没有酶催化条件下的分解，A错误；题干中假设酶所处的环境为最适条件，故将有酶催化的反应温度下降10℃，酶的活性下降，降低的活化能减小，故E会减小，B错误；根据分析可知，图中E表示过氧化氢酶使活化能降低的数值，C正确；酶的高效性是与无机催化剂相比，图示没有描述无机催化剂的催化效果，故不能体现酶具有高效性，D错误。故选C。【点睛】本题考查了酶催化作用的机理，要求考生能够分析题图曲线，获取有效解题信息，同时识记酶促反应机理。12.下列生物化学反应在细胞质基质中进行的是:

A．CO2的固定

B．白化病基因的转录

C．丙酮酸还原为乳酸

D．无氧呼吸酶的合成参考答案：C13.绿色植物细胞内的化学反应一定在细胞器中进行的是（

）

A．二氧化碳的生成

B．氧气的生成

C．ATP的生成

D．[H]的生成参考答案：B14.与细胞核遗传相比，细胞质遗传的主要特点包括①伴性遗传

②母系遗传

③父系遗传

④杂交后代没有一定的分离比⑤大多受核基因控制A．①③

B．②④C．③⑤

D．①⑤参考答案：B15.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法不正确的是A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pHC．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素D．将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜培养条件下培养，一段时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多参考答案：A16.某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H—TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到A.G1期变短，该期有大量3H—TdR进入细胞核B.S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生C.G2期变短，该期细胞核中有组蛋白D.M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整参考答案：C、3H-TdR是合成DNA的原料，大量3H-TdR进入细胞核应该在S期（DNA复制期），故A选项错误；促进细胞分裂的药物将会使细胞周期缩短，因此S期变短，而且S期无核糖体的增生，故B选项错误；促进细胞分裂的药物将会使细胞周期缩短，因此G2期变短；组蛋白是指真核生物的细胞核中与DNA结合的碱性蛋白质的总称．G2期，组蛋白与DNA结合后形成染色质，有利于染色体的形成，故C选项正确；核膜在M期的前期就已经解体，到末期才会重建，故D选项错误．【考点定位】有丝分裂【名师点睛】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．17.科学家在利用无土栽培法培育名贵花卉时，在培养液中添加了植物生长必需的一些元素，下列各项中植物吸收最少的是

A．Ca2＋

B．Mg2＋

C．

D．Zn2＋参考答案：D18.已知控制ABO血型与控制Rh血型的基因座不连锁，假如父亲的血型基因型为IAiRr，母亲为IBirr,这对夫妇若生二个孩子，二个孩子中至少有1人为ARh-血型的概率为 （

）

A．15/64

B．169/512

C．1/8

D．49/64参考答案：A19.在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是

①甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性②乙图中出现的这种变异属于染色体变异

③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中

④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验

A.①③③

B．②③④

C．①②④

D．①③④参考答案：C解析：本题考查的是染色体变异。甲图中发生的是染色体变异，属于染色体中某一片段位置颠倒，属于结构的变异；乙图中属于在着丝点分裂时，两条姐妹染色单体移向了同一级，使子细胞中染色体多了一条，也属于染色体变异。染色体可以用显微镜中观察到，因此选C。而C选项中乙图只会出现在有丝分裂中，甲图可是减数分裂也可是有丝分裂。20.最能体现基因分离定律实质的是（）A．Fl显隐性之比为1︰0

B．F2显隐性之比为3︰1C．F2的基因型之比1︰2︰1

D．测交后代显隐性之比为1︰1参考答案：D21.有关下图的叙述，正确的是

A．若Y表示胰岛素，则该细胞在血糖浓度过低时的活动加强

B．若Y表示抗体，则该细胞是由B细胞或记忆B细胞增殖分化来的

C．若Y表示生长激素，则该细胞为下丘脑中的细胞

D．若Y表示神经递质，则该细胞一定是传入神经元参考答案：答案：B22.实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列控制无关变量的操作错误的是A．验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理B．探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，先将每一组温度控制在37℃C．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住D．探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉参考答案：C23.在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为0.003%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为1%的环境中，其叶绿体中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如右图。相关说法错误的是A．A曲线表示C3，B曲线表示C5B．夏季“午休现象”时C3、C5变化与本图不一致C．适当增加光强，叶肉细胞中的C3、C5会同时增加D．当CO2浓度又变为0.003%时，图中曲线将再次发生变化参考答案：C24.为了研究两个小麦新品种P1、P2的光合作用特性，研究人员分别测定了新品种与原种（对照）叶片的净光合速率，结果如图所示。以下说法错误的是A.实验过程中光照强度和C02初始浓度必须一致B.可用单位时间内进入叶绿体的C02量表示净光合速率C.每组实验应重复多次，所得数据取平均值D.三个品种达到最大净光合速率时的温度没有显著差异参考答案：B该实验过程中的光照强度和C02初始浓度均属于无关变量，无关变量在实验过程中必须一致，A项正确；可用单位时间内植物从外界环境中吸收的CO2量表示净光合速率，B项错误；为了减少实验误差，每组实验应重复多次，所得数据取平均值，C项正确；题图显示，三个品种达到最大净光合速率时的温度都是25℃左右，没有显著差异，D项正确。【点睛】本题以实验为依托，采用图文结合的形式考查学生对实验结果的分析和处理能力。解答此类问题的关键是：由题意并从题图中提取有效信息，准确把握实验目的，采取对比法认真分析曲线的变化趋势，从中找出实验变量（自变量、因变量、无关变量），由此依据实验设计的原则对照各选项作出合理判断。25.为了研究外界因素对某种酶活性的影响，设置三个实验组：①组（20℃）、②组（40℃）和③组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图。下列说法错误的是A.三个温度条件下，该酶活性最髙的是②组B.在t1之前，如果①组温度提髙10℃，则反应速度会加快C.在t2时，向③组增加2倍量的底物，则t3时产物总量增加D.该实验说明温度可以影响酶的催化效率参考答案：C分析曲线图可知：在②组（40℃），反应到达化学平衡所需要的时间最短，故三个温度条件下，该酶活性最高的是②组，A正确；从曲线图来看，三个温度条件较适合的是40℃，而①组是20℃条件下温度对某种酶活性的影响曲线，故在时间t1之前，反应尚未达到化学平衡之前，如果①组温度提高10℃，那么①组酶催化反应的速度会加快，B正确；③组为60℃条件下温度对某种酶活性的影响曲线，看图可知，在时间t2时，产物浓度不再改变，说明高温使酶失活，此时向反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，产物总量不变，C错误；该实验说明温度可以影响酶的催化效率，D正确。【点睛】解答本题的关键是对比分析曲线图，明确在40℃酶的活性最高，其次是20℃时，而60℃条件下，由于温度过高，t2时酶已失活。26.下列关于科学实验及方法的叙述．不正确的是

A．林德曼推断出能量传递呈递减的特点．运用了调查和系统分析法B．萨顿提出基因在染色体上的假说．运用了类比推理的方法C．格里菲思利用肺炎（双）球菌研究遗传物质时．运用了放射性同位素标记法D．沃森和克里克研究DNA分子结构时．运用了建构物理模型的方法参考答案：C27.基因型为YyRr的个体正常情况下不可能产生的配子是A.YR B.yR C.Yr D.Yy参考答案：D试题分析：基因型为YyRr的个体，正常情况下能产生四种配子，YR、Yr、yR和yr，故ABC正确，D错误。考点：本题考查基因的分离定律的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。28.下图为人体细胞的形态、数目变化情况，据图分析下列说法正确的是A.图①②③过程中细胞的遗传信息表达过程不同B.①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③C.③过程使细胞的遗传物质有所差异，但细胞的形态和功能没有变化D.与甲相比，乙中细胞的表面积/体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强参考答案：D29.实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进行研究时，绘制出下图所示图像，有关说法正确的是A．此果蝇体内除精子外，其余细胞内均含有两个染色体组B．位于X染色体上的基因均能在Y染色体上找到相应的等位基因C．若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个DX的精子，则另外三个精子的基因型为DY，dX，dYD．Ⅱ1、Ⅲ1、Ⅳ2、X或Ⅱ2、Ⅲ2、Ⅳ1、Y均可表示果蝇的一个染色体组参考答案：D由于Y染色体比较短小，没有X染色体的等位基因，若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个DX的精子，则另外三个精子的基因型为DX、dy、dy。故选D30.下列关于遗传和变异的叙述中，错误的是（

）A．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定的核苷酸序列B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C．单倍体生物是指体细胞中有一个染色体组的生物D．转基因育种、诱变育种、单倍体育种的原理分别是基因重组、基因突变和染色体畸变参考答案：C试题分析：转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定的核苷酸序列（启动子），促使核糖核苷酸聚合生成RNA，A正确。噬菌体侵染细菌实验分别用P32和S35标记噬菌体的DNA和蛋白质，使DNA和蛋白质分离更彻底，B正确。配子直接发育而来的个体为单倍体，不管其体细胞含有几个染色体组，C错。转基因育种、诱变育种、单倍体育种的原理分别是基因重组、基因突变和染色体组变异，D正确。31.将水稻幼苗培养在含MgSO4的培养液中，一段时间后，发现营养液中，Mg2+和SO42-的含量下降，下列叙述不合理的是（

）A.Mg2+通过易化扩散进入根细胞B.MgSO4必须溶解在水中才能被根吸收C.根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成D.往培养液中适当通入空气可以加快水稻根系对Mg2+的吸收参考答案：A【分析】细胞中的无机盐：

（1）存在形式：细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，叶绿素中的Mg、血红蛋白中的Fe等以化合态存在。（2）无机盐的生物功能：a、复杂化合物的组成成分。b、维持正常的生命活动：如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。c、维持酸碱平衡和渗透压平衡。【详解】A、Mg2+通过主动运输的方式进入根细胞，A错误；B、土壤中的无机盐必须溶解在水中才能被根吸收，B正确；C、根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成，C正确；D、通入空气促进根系有氧呼吸，为根细胞吸收矿质元素提供更多的能量，因此适当通入空气可以加快水稻根系对Mg2+的吸收，D正确。故选A。32.下列有关分化、衰老、癌变、凋亡的叙述，正确的是(

)A．分化的细胞中遗传信息必定改变B．衰老的细胞中酶的活性必定降低C．癌变的细胞中原癌基因必定发生基因突变D．凋亡的细胞中必定没有新蛋白质合成参考答案：C【考点】细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义；细胞癌变的原因．【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．【解答】解：A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此细胞中遗传信息不改变，A错误；B、衰老的细胞中部分酶的活性降低，但与衰老有关的酶的活性升高，B错误；C、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，C正确；D、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的历程，因此凋亡的细胞中也有新蛋白质合成，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记衰老细胞的主要特征；识记细胞凋亡的概念；识记细胞癌变的原因，能结合所学的知识准确判断各选项．33.科研人员在适宜条件下研究了接种密度对蒙古裸腹搔种群数量变化的影响，结果如图所示．下列说法正确的是（）A．接种密度为800个/L时，蒙古裸腹搔种群在前4天内呈“J”型增长B．接种密度为200个/L时，蒙古裸腹搔种群的K值约为1000个/LC．接种量高，蒙古裸腹潘种群数量达到高峰所需时间较长，达到高峰时数量较多D．实际工作中可根据对蒙古裸腹搔的需要日期和需要量来决定接种数量的多少参考答案：D【分析】据图分析，接种密度为800个/L时，蒙古裸腹搔种群在前4天内呈持续增加，4天后减少；接种密度为200个/L时，蒙古裸腹搔种群数量持续增加，还没有达到最大值．【解答】解：A、接种密度为800个/L时，蒙古裸腹搔种群在前4天内呈持续增加，但不属于指数曲线，A错误；B、接种密度为200个/L时，蒙古裸腹搔种群数量持续增加，但还没有达到最大值，B错误；C、接种量高，蒙古裸腹潘种群数量达到高峰所需时间较短，但图中无法比较两个曲线图的高峰时种群数量，C错误；D、根据曲线图，可根据对蒙古裸腹搔的需要日期和需要量来决定接种数量的多少，D正确．故选：D．【点评】本题考查种群数量变化，意在考查学生的识图和判断能力，难度不大．34.常温下进行下列处理，没有发生颜色变化的是（

）A.用吡罗红处理RNA

C.用碘液处理淀粉溶液B.在唾液中加入双缩脲试剂

D.在葡萄糖溶液中加入斐林试剂参考答案：D35.已知Mn2+是一些酶的活化剂，如硝酸还原酶。缺Mn2+的植物无法利用硝酸盐。这说明无机盐离子A.对维持细胞形态有重要作用B.对维持细胞的生命活动有重要作用C.对调节细胞渗透压有重要作用D.对维持细胞酸碱平衡有重要作用参考答案：B植物利用硝酸盐是植物的一种生命活动。缺Mn2+的植物无法利用硝酸盐，这说明无机盐离子对维持细胞的生命活动有重要作用，B正确，A、C、D均错误。36.中心法则揭示了遗传信息传递与表达的过程。结合下图分析，叙述错误的是A.大肠杆菌b过程可发生在拟核区和细胞质中B.HIV遗传信息的流向包括d、a、b、c路径C.b、e过程的原料均为核糖核苷酸D.c过程中不发生碱基互补配对参考答案：D据图分析，b表示转录，大肠杆菌是原核生物，没有核膜，其细胞中的转录过程可以发生在拟核区和细胞质中，A正确；HIV的遗传物质是RNA，其遗传信息的流向包括d逆转录、aDNA复制、b转录、c翻译，B正确；b表示转录、e表示RNA的复制，两个过程的产物都是RNA，因此需要的原料都是核糖核苷酸，C正确；c表示翻译，该过程中tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子之间遵循碱基互补配对原则，D错误。37.某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均分子量为a，控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对，则该蛋白质的分子量约为()

A．ab/3-6b+18n

B．ab/3-6b

C．ab/6一（b/6-n）×18

D．ab/3一（b/3-n）×18参考答案：D38.人进食后，下列哪一项在胰腺细胞中不会出现A.线粒体产生的能量增多

B.内质网和高尔基体的联系加强C.细胞核中的DNA加快复制

D.核糖体的功能增强参考答案：C39.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因遵循自由组合定律，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（）A.4和9

B.4和27

C.8和27

D.32和81参考答案：C40.（03上海卷）晚上在密闭的居室内放置大型绿色植物，可能影响人体健康。主要原

A．光合作用吸收O2，放出CO2

B．光合作用吸收CO2，放出O2

C．呼吸作用吸收O2，放出CO2

D．呼吸作用吸收CO2，放出O2参考答案：答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图甲为人体某一反射弧的示意图，a、b为置于神经细胞膜外的微型电流计的两个微型电极；图乙表示某种病毒侵入动物细胞相关过程的示意图．请据图回答下列问题：（1）在未受到刺激时，神经纤维处于

状态，此时膜主要对

（填“Na+”或“K+”）有通透性．（2）在图甲的b处给予一适当的刺激，电流计的指针能发生次偏转．若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能作出反应，该过程

（填“属于”或“不属于”）反射．（3）在人体内反射弧中的兴奋是单向传递的，原因是：①

；②

．（4）图乙中①为

酶，可发生碱基互补配对的过程是（填图中字母）．据图可知该病毒在细胞内的遗传信息传递途径为

（可用简单文字和箭头表示）．参考答案：（1）静息

K+（2）1

不属于（3）①人体内只有感受器能接受刺激产生兴奋（或兴奋只能从感受器传到效应器）②兴奋在神经元间的传递是单向的（或神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜）（4）逆转录

abc

RNA→DNA→RNA→蛋白质【考点】7H：中心法则及其发展；D9：神经冲动的产生和传导．【分析】1、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成，图中细胞是效应器，皮肤细胞A是感受器，a是传入神经，b是传出神经．2、据图2分析，a表示逆转录，b表示转录，c表示翻译．【解答】解：（1）在未受到刺激时，神经纤维处于静息状态，此时膜主要对K+有通透性，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位．（2）在b处给予一适当的刺激，b点成外负内正，而a点保持静息电位，是外正内负，则电流计指针向左偏转，而由于兴奋在神经元之间是单向的，则不能传递到a点，所以电流汁指针将发生1次偏转．反射需要完整的反射弧，因此若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能作出反应，该过程不属于反射．（3）在人体内反射弧中的兴奋是单向传递的，原因是：①神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，②兴奋只能从感受器传到效应器．（4）图乙中①为逆转录酶，abc可发生碱基互补配对的过程．据图可知该病毒在细胞内的遗传信息传递途径为RNA→DNA→RNA→蛋白质．42.自然界中果蝇翅的颜色有白色和灰色两种，由等位基因A/a控制。研究者用灰翅与白翅果蝇杂交，无论正交还是反交，子一代均为灰翅。请回答下列问题：（1）杂交的F1随机交配得到F2，选出F2中的灰翅个体再随机交配得到的子代中白翅的比例为_________。（2）研究人员发现基因B的产物能够抑制A基因表达。将一个B基因导入基因型为aa的受精卵的染色体上，受精卵发育成果蝇甲。①若甲为雄性，需将甲与纯合的____________果蝇杂交，子代出现____________结果即可证明B基因导入在Y染色体上。②若甲为雌性，能否通过一次杂交确定B基因导入的是X染色体还是常染色体上？____________。请说明原因：________________________________________________。（3）若某种果蝇的长翅和残翅由等位基因D/d控制，用灰色残翅果蝇与白色长翅果蝇杂交，F1有灰色长翅果蝇和白色长翅果蝇。让灰色长翅雌雄果蝇杂交，子代雌雄果蝇均出现灰色长翅：灰色残翅：白色长翅：白色残翅=6:2:3:1.试分析出现该分离比的原因：①____________________________________________________________________________________；②____________________________________________________________________________________。参考答案：

(1).1/9

(2).纯合灰翅

(3).灰雌：白雄=1:1

(4).不能

(5).无论B基因导入哪一条染色体上，子代表现型及比例均相同

(6).控制灰色、白色和长翅、残翅的两对等位基因位于两对同源染色体（或“控制灰色、白色和长翅、残翅的两对等位基因符合自由组合定律”）

(7).灰色（显性）纯合果蝇致死（或“含有灰色基因雌雄配子不能结合”）本题考查基因分离定律和自由组合定律实质，解题要点是识记基因遗传定律的实质，并能应用于实际来解答问题。（1）由题干信息可知，正交、反交的结果相同，都表现为长翅，说明灰翅对白翅是显性性状，且基因位于常染色体上，亲本基因型是AA×aa．F1的基因型是Aa，子一代随机交配得到F2基因型及比例是AA：Aa：aa=1：2：1，F2灰翅蝴蝶的基因型是1/3AA、2/3Aa，F2中的灰翅个体再随机交配得到的子代的白翅蝴蝶的比例是aa=2/3×2/3×1/4=1/9。（2）①根据