六下语文字词专项复习详细版

六年级语文下册第一单元基础知识测试班级：姓名：1、看拼音，写字词júyānɡyànhuán）（）（）（qīnɡtiánwēnhuáiniànhuáyǎnɡ（)()()()()()()bōnònɡlüèdiézàn)(()()(qīnɡwāsèsèshēnɡ)())()(2、给下列加下划线的字注音昙花秉公执法瞥见蛱蝶暂时鸟巢玫瑰蹒跚3、补充四字成语（）花（）草（）之不（）腰（）腿（）三（）五（）（）夜游（）珑（）小）（）天（）地出（）不（）4、多音字（）俱静弱不（）庞然（载调供禁二、根据课文内容填空。代著名作家作有，原名，字。他的代表等。曾获、、、1/1“”的称号。（朝代）的，。他的诗作大部分反”写出了农家小院的映寂静无人，从侧面反映了人们正在忙碌地劳作。代著名作家人。她为写了许多作品。她的作品有、等。课文中描写了、、、、五种动物，在这篇文章中，作者用一种的精神，表达了对动物的、和。4、《四时田园杂兴》其中（一）全诗描写了、首诗描写了。诗中用、、写出了夏季南方农村景物的特点。诗中一句”衬托了村中的寂静。。其他三部名著分别“、5、《美猴王》选自《是。三、日积月累。1、，智者乐水。2、做好事的乐趣乃是3、生活乐趣的大小是随我们。而定的。，。，，。，1/1。。六年级语文下册第二单元基础知识测试班级：姓名：一、看拼音，写词语。lìzúfēnɡǒ)()(àikujiànɡshuàizònɡhénɡ()(dinzhuì)(ānlánqi)(dūānɡàn)()()Jǐnxiù)(líshùiɡōnɡùnlǐnɡxiū()()(ínjiānɡ)()shāí()()qiodn(pínɡbàānqūsìào)()()()fènɡìdàībiwénxīshēnɡpífáránshāo()(ánɡlùlíā)()()(qidùīnɡxiónɡ)()()()()()xiōnɡǒnɡ()将横鲜缝撒扇三、四字词语填空。坚强（）力聪明（）（）丰碑起伏（）飞舞（）千（）万（）百（）千（）风（）雨（）（）如生相（）并（）半（）半（）精神（）1/1（）无旁（）()斧神（）气（）非（）首（）呼（）四根据课文内容填空。、1，中国秋，作品主要有《》等。《2的形式，描绘了长城、的雄姿，赞美了中华民族的和，抒发了作者浓厚的。3物：、；第二节追忆了。，第三节抚今追昔，写了了，最后一节反复吟唱，歌颂五、日积月累。1脚下滚着，。2、，满树的梨花正在开放。！3、在这英雄的土地上，4、海水朝朝朝朝朝朝朝落，5、青山有幸七里忠骨，。6、七十健儿；四百兆国子，）71/1六年级语文下册第三单元基础知识测试班级：姓名：1、看拼音，写字词。ɡōnɡxūnluóyītánɡcíáoɡuòyǐn)()()()()()(wēiruòhuíwèijùnqiǎnɡ)()()()()(niàndaocāozhānyǎnɡduànkānɡfù)(shēnlúnxúnkān)()()()(()()()()()()(yúmèi)()))dàn(ōuzhōuzhānɡɡǎiqiānɡōnɡshùdiàn()()()(kōnɡqián)(tán)(xiān()()()()2、给下列加下划线的字注音。功勋弥漫粗糙优裕瞻仰缅怀舆论陋习招聘表彰青稞筷子奄奄一息愚昧年龄3、把下列四字成语补充完整。（）一息（）出外目不（）（）长逝名（）实烟波（）4、多音字组词。纤熬1/1扎挑5、根据课文内容填空。（1）《你，浪花的一滴水》是一首歌颂的现代诗，文章开篇三节点出颂扬对象，小中见大，同时设置疑问，中间三节反复抒情，雷锋接连比喻，课文主要介绍了如下事迹，依然选择；建立；创立世界成、、、（2）《白衣天使》的主人公是护士职业，战争爆发时上；宣传护理事业的思想和主张。（3）《金色的鱼钩》以“”为线索，包括做鱼钩、三部分，赞美了老班长的精神。日夜守为着祖国的海和（4疆。6、日积月累。（1）他不是将军，；他不是文豪，像一滴小小的春雨，;,！（2，不论（3）中流砥柱，（4）啊，雷锋！个人流一滴泪。（5）啊，雷锋！你，你，，，，你不为，你，，，你，。，（6）英雄就是对任何事都全力以赴，1/1六年级语文下册第四单元基础知识测试班级：姓名：一、看拼音，写字词fēnúnɡǔɡérènxshīzijiěōuīxiè)()(dàpénɡzhììǎlì()()()()tèshūzhúǔntǔrǎnɡ)()(ólin)(()(hǔò)(nichzhīzhū)()()xinfāncānɡínɡshǎnɡwǔ()()(xīnlà)()ppnùhu()(ěic)()()()(zhzhá)()róuānòfǔl()()shūǚqīnɡánɡchánɡéchónɡāoìòèn)()()()()(二、多音字（注音并组词）()哄挣冲重三、、、、、21/1四、根据课文内容填空。1是：，通过赞美野草的力量，作者要告诉人们的。2写给。作者借着这首词表达了对。一语双关，既指的悼念，对，又指的赞美，词的风格3有：、；想象的情景有：、。这些想象都是有着合理的科学依据，比如苍蝇和蜘蛛进行过挣扎。的依据是五、日积月累。1）而取而取者者2、生命是有限，但投入到，我要把）3、生命苦短，只是能将它传到。()4、寂寞嫦娥舒广袖，。）1/1班级：姓名：一、看拼音，写字词。yìfēnɡlìdìnɡbàozhuìxìnɡ（）dònɡnùzhènzuòkěnqiúshuàixiāntuísànɡ（zhènjīnɡzhùlìbēitànchuòqìcíàohuǐ（）wéichíwūguīfūdàndiāozǒujiāqín（）二、给加下划线的字注音）（）一曝十寒鸟喙啄走打盹儿瞟一眼蹑手蹑脚啜泣抽屉踯躅颓丧伫立菜肴所谓三、补充四字词语（）口（）舌（）相争自（）自（）（）手（）脚（）而出（）（）不可（）气喘（）（）聪明（）先（）后破（）为（）（）若狂四、多音字组词1/1舍屏挨吁五、根据课文内容填空。，这是收录时期哲学家及其弟子论著的作品集。这则寓言讲了的事，告诉我们。时期编订的一部史书的事，告诉我《们。（国）作家，本文选自他的小，通过他默默忍受父的事，赞扬了他说《亲的误解和责怪，偷偷地的美德。的故事，告诉人们不要而应遵循。六、日积月累。1、是即有死蚌。即有死鹬。这两句话的意思。2、人是万物之生灵，然而，当人3、祸兮福之所倚，时，一切都可能。这是。名言。”是一切冲突的治愈者。4、德国说过“1/1班级：姓名：一、看拼音，写字词xìnɡyuánɡāoliánɡkěndiào)()()(cuòzhéxìngyǐnxièdàibīnpénɡɡōnɡtínɡ)()()()(énɡfāǔchǎnpiānìdàosuìnáoánɡjīchǔzhuórè()()()()(zhìkǎofēilǜbīnfùyù)()()()()())guājiǎo)(()(ǐnzuǐjiàochēfǎnbójiūzhènɡzhìyíjǐnɡtì)()()()()(xìnɡzhānbǎoòujūōnɡɡuānkānèwěidù()()()()()()suìdojùnɡōnɡǎoshìshuǐtǒnɡǔnáo()()(ìrán)()(īnɡè)()()āi)()āoé(jīxi)(二、多音字（注音并组词）恶嚷要号三、四字词语填空1/1（）可危忧心（）心（）如（）（）无（）人（）反侧（）后（）生大相（）大海（）（）人心（）（）水如（）小心（）面面（）（）有成（）（）重其（）（）叹不（）（）莫及（）而（）步五、根据课文内容填空。百（）不（）1之父”----袁隆平。文章记叙了他十多年里，顶着，在的条件下，成功的故事，表现了袁隆平不计个人得失的伟大精神，表达了作者对袁隆和崇敬之情。平的2的事迹，表现了詹天佑杰出的和强烈的和力量。，显示了中国人民的3；课文写其他老师的“烦恼”和邻居的“惊讶”从侧面烘托出。4-----诺贝尔》通过记叙了的故事，赞颂了他六、日积月累。1、的高贵品质。，任何一点都是不行的。我们还是的名言。1/12、德国也说过“在科学上没有的人，才有希望3、美国这样形容想象力与科学的关系“想象力比知识更重要，因，只有为，而想象力概括这，推动着进步，并且是班级：一、看拼音写字词。bōshāmánwēndàizūnjìnɡ姓名：()()()()()())yāxiánɡwú()()()()()(qīliánɡkuìgùrénbiàn()()()()()()shìshīdàyànshuānɡbāolüè()()()()()cǎilièrénláichēbiānjiānɡ()()()()()()二、补充四字成语生（）活（）日（）月（）（）不容（）（）流不（）（）然无（）（）而来（）壮观（）众生忠心（）（）（）苗条千（）百（）各具（）大（）小（）小心（）寿（）正（）三、给加下划线的词注音1/1憎恨国弊民穷瘟疫婀娜熙熙攘攘椰子榆树褐色标识旗帜掳掠辅佐四、多音字组词剥削尽识劲四、根据课文内容填空。》的作者是高适，他是。“千里白云黄日曛，北风吹雁雪纷纷”描写了我会默写这首古诗：。朝诗人。前两句写景，并点出了送别。后两句表的季节--达了。我会默写这首古诗：五、日积月累。1、，斯世当以同怀视之。---（）2、春天把花开过就了。如今），我。------（1/13、所守着，所行者，所惜者。---（）4。人称的口吻提醒人们要，保持，表达了。班级：姓名：一、看拼音，写字词。liězuǐliɡǔkǎně)(bǎinòɡěituōchuōchūzáhui()()(qinfú)(ěiqū)()hàiso)zhīchɡ()()()()(sāibɡtuòò)(cùōnɡ)()(xūhunchuēàntuólnɡ()()zhòurncánkùíhuòɡunshɡ()()()()()擂担露臊三、四字词语填空1/1（）跄跄防不（）（）欲试乐（