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文档简介
第一站体察情绪第一课七彩情绪1课前热身——情景模拟
要求:请同学们闭上眼睛,然后深呼吸一口气,跟着老师的指导语,充分发挥你们的想象力,想象以下情景2请同学们回答以下问题:(1)当白影就要到你跟前时,你的心情是怎样?(2)当你听到你朋友叫你时,你的心情是怎样?(3)当你们久等不到路人时,你的心情是怎样?3你做对了吗?1观看一部扣人心弦的枪战片时,会兴奋、紧张;完成一项任务或工作后,会喜悦、轻松,遇到别人误解时,会委屈、伤心。我们的这些感受就是()A、意志B、感情C、情绪D、情趣42《三国演义》中的周瑜是个智勇双全的人物,但他的致命的弱点就是妒才,对于处处高他一筹的诸葛亮又气又恼。诸葛亮正是抓住他这一弱点,“三气周瑜“,使周瑜在盛怒之下,箭伤崩裂,命赴黄泉。周瑜这种情绪属于()A、积极情绪B、消极情绪C、健康情绪D、正常情绪
53害怕时浑身发抖,羞涩时面红而赤,伤感时泪眼迷离等,这些信号表明,情绪反应可表现在()A、面部表情B、语言表情C、体态表情D、生理变化6教学目标(1)了解人们最基本的情绪是:喜、怒、哀、惧。(2)认识积极情绪和消极情绪对人有不同的作用,明白控制情绪的意义。(重点)
(3)掌握表达情绪的方式(途径)。7
小组接龙8
人们最基本的情绪是:喜,怒哀,惧。9想一想
我们具体可以用哪些词语来形容这些情绪呢?10关于情绪的形容词喜愉悦、高兴、开心、喜悦、和颜悦色、活蹦乱跳怒气愤、怒不可遏、愤愤不平、怒目而视、破口大骂哀难过、悲伤、泪流满面、眉头紧锁、垂头丧气、闷闷不乐惧害怕、恐惧、慌张不安、目瞪口呆、不寒而栗、提心吊胆11
情绪有何作用?
首先,情绪主要有积极和消极之分;(1)积极情绪的作用:积极情绪具有促进作用,令我们心境开朗和平静,使我们有能力以积极的态度面对困难。12(2)消极情绪的作用:消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系,使人情绪低落,缺乏面对困难的意志。
例:《三国演义》中的周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,气得他断送了风华正茂的性命。13(3)有的情绪也有双重作用。悲伤既能使人心灰意冷,也能激发人的力量。
例:《儒林外史》中的范进,多年考不中举人,直到50多岁时,终于听到自己榜上有名,结果“喜极而疯”。14帮自己的心情取一个名字请同学们思考以下问题:(1)自己平常最常与哪种情绪打交道?请用最适当的词来形容自己最常出现的情绪(1——2个)(2)这些情绪是在哪些情况下出现的?(3)这些情绪为自己带来什么麻烦,什么好处?15
体察自己情绪的途径(1)通过自己外部表情了解自己的情绪。包括:1.面部表情—主要在五官上体现2.言语表情--表现为语音的高低、强弱、抑扬顿挫3.体态表情---身体姿势、手势等16猜一猜:它们表达什么情绪呢?(2)通过自己的生理变化了解自己的情绪。例如:
人紧张时发抖,口吃,心跳加速,冒冷汗等。18(3)通过他人对自己言行的反馈了解自己的情绪。19了解情绪的意义?(1)了解各种情绪的表现,有助于我们更好地体察自己的情绪。(2)及时、准确地捕抓对方的情绪信号,有利于我们了解他人,维护良好的人际关系。20
探究合作,合作学习
情绪犹如万花筒,多种多样,多姿多彩,使我们的生活充满了缤纷色彩……名言、警句、诗句、成语表达的情绪平生不下泪,于此泣无穷哀漫卷诗书喜欲狂喜怒发冲冠怒两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山喜风声鹤唳,草木皆兵惧21(1)我国的许多文学作品,也表达了各种各样的情绪,上列表格中的名言、警句或诗句中分别表达了怎样的情绪?从表格中能领悟到什么道
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