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文档简介
1.知道尊重他人的重要性,掌握尊重他人的要求。2.理解“己所不欲,勿施于人”的内涵。3.在生活中培养关于尊重他人的良好品质,做到平等对待他人,学会换位思考,学会欣赏他人。板块一:尊重是交往的起点小品表演人生A、B剧请三位同学表演“到超市购物”的过程。一位同学解说,两位同学表演。剧情要能体现出对人的尊重和不尊重的情形。情景分析思考:通过小品的表演,你感悟到什么?人们需要互相尊重。在交往中每个人都是富有尊严的独立存在的个体,受到别人的尊重是人的基本权利。生活中,我们要学会尊重别人。你来总结从前,有个人到邻居家的菜园里偷菜,恰巧被菜园的主人看见了。菜园的主人不但没有制止,反而转身走了。偷菜人以为他要告官,连忙赶上去。不料,菜园主人进了自己的家门,还把门关上了。偷菜人说:“我被你看见了,现在没法做人了。”主人笑道:“你说什么呢?咱们是邻居,你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好,对吗?我那儿的菜,好看也好吃。不信?先尝尝。”说着,他真的到园子里抱出两棵菜,硬塞到偷菜人的手里,后来,这个偷菜人成为邻里众口称赞的好品行的人。偷菜人为什么后来成为了邻里众口称赞的好品行的人?板块二:尊重从我做起剧情:老师上课时,发现成绩优异的张丽没带课本,成绩不理想的张强趴在桌子上……我想对剧中的
说……
小品《书的风波》一位知名企业家看到一个衣衫褴褛的卖铅笔的小贩,顿生怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中就走了,后来觉得不妥,返回身从卖铅笔人那里取出一支铅笔,抱歉地解释说自己忘记拿笔了,并且说:“你我都是商人,你是卖家,我是买家。”一年后,在一个商务洽谈会上,一个富有的商人走到这位企业家面前自我介绍:“您可能不记得我,但我永远忘不了您,您就是那位重新给我自尊自信的人。我一直觉得自己是个卖铅笔的小贩,是您告诉我‘我是一个商人’,现在我真的成了一个小有成就的商人。”思考:(1)“你我都是商人”体现了这位企业家什么样的待人之道?(2)在现实生活中,我们应如何做到企业家所表现出来的待人之道?故事中的道理(1)要积极关注、重视他人。(2)要平等对待他人。(3)要学会换位思考。(4)要学会欣赏他人。
学习小结:怎样尊重他人1.每个人都是社会的一员,社会交往是人类不可缺少的活动。我们在与他人交往的过程中要获得知识、友谊和信任,就必须懂得做人的基本要求。做人的基本要求是()A.以礼相待、唯唯诺诺B.真诚坦率、想说就说C.不近情理、坚持原则D.尊重他人、平等相待D2.一次,因为周总理咳嗽,理发师一不小心给他的脸划了一个小口子,周总理不但没有责怪理发师,还马上向理发师道歉:“这都怪我咳嗽时没和你打招呼!”并留下理发师一块儿吃饭,以解除理发师不安的心情。这说明()A.周总理尊重劳动人民,热爱劳动人民B.这件事情是由周总理引起的,所以周总理向理发师道歉是应该的C.理发师的技术不佳,应该受到批评D.周总理尊重他人,因而也能赢得他人的尊重D尊重他人尊重是交往的起点尊重从我做起1.尊重他人是一个人内在修养的外在表现2.受到他人尊重能够增强自尊、自信3.尊重使社会生活和谐融洽1.积极关注、重视他人2.平等对待他人3.学会换位思考4.学会欣赏他人平等、尊重,这是人类社会理性的呼声,只要我们本着一颗善良的心,平等待人、尊重他人,我们获得的也将是平等和尊重。我们期盼的社会将会更加和谐、美好。通过本节课的学习:我知道了:_______________
我学会
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