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（1）：盼春时什么心情？从哪个词看出来的？盼春时心情急切从两个“盼望着”看出来的盼春春草图作者笔下的春草有什么特点？嫩绿多绵春花图1。本段使用了哪些修辞？拟人比喻排比2。”花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！“一句是什么写法？虚写3。文中写蝴蝶和蜜蜂的作用是什么？这又叫什么写法？衬托花儿的繁，美。侧面描写春风图作者笔下的春风有什么特点？温柔清新作者从哪些角度描写了春风？触觉：“吹面不寒杨柳风”嗅觉：新翻的泥土气息；混着青草味；各种花的的香听觉：清脆的喉咙；宛转曲子；嘹亮地响春雨图1。“像牛毛，像花针，像细丝”使用了什么修辞？写出了春雨的什么特点？比喻排比多，亮，细2。写路上的行人和工作的农民有什么作用？侧面写出雨的细小沾衣欲湿杏花雨赞春阅读8—10段思考：这一部分使用了什么修辞？比喻排比各个段落分别写出了春天的什么特点？新美健盼春：1绘春2--7赞春8--102段总写：一切3段春草图
4段春花图5段春风图6段春雨图7段迎春图大量使用比喻，拟人，排比修辞心情急切新美健草报春花争春风咏春雨润春人闹春《春》是一篇诗意盎然的抒情散文。本文用了多种修辞手法赋予它以感情和生命。作者抓住春的主要特征，虚实结合，动静结合，从不同角度，用极富表现力的语言，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、草木争荣的景象，抒写出作者热爱春天、憧憬未来的欣喜心情。这
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