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文档简介
第二讲人体的呼吸第二讲人体的呼吸1考纲内容水平要求1.人体呼吸系统的组成2.人体肺部和组织细胞处的气体交换过程3.能量来自细胞中有机物的氧化分解ⅠⅡⅡ考纲内容水平要求1.人体呼吸系统的组成Ⅰ2二讲人体的呼吸课件3考点1:人体呼吸系统的组成鼻黏膜1.人体呼吸系统由呼吸道和肺组成(如右图所示)。(1)呼吸道:咽喉气管①________:可以使空气变得温暖、湿润,____________分泌黏液,黏膜中分布着丰富的____________。②________:是气体和食物的共同通道。纤毛③________:发声器官。支气管气体交换
④________:壁有________(清洁空气)和腺细胞(分泌黏液,湿润空气)。 ⑤________:分支末端形成肺泡。 (2)肺:____________的场所。毛细血管考点1:人体呼吸系统的组成鼻黏膜1.人体呼吸系统由呼吸道和4二讲人体的呼吸课件5二讲人体的呼吸课件62.肺泡与血液的气体交换(如下图所示):肺泡中的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,使静脉血变成含________丰富的动脉血。氧2.肺泡与血液的气体交换(如下图所示):脉血变成含_____73.气体在血液中的运输:
(1)氧气的运输:进入血液的氧大部分溶解在血浆后,扩散到红细胞内,与血红蛋白结合,以氧合血红蛋白的形式随血液的流动而运输到全身。(2)大部分二氧化碳在血浆中运输。3.气体在血液中的运输: (1)氧气的运输:进入血液的氧大部8
4.组织细胞与血液之间的气体交换(如下图所示): 组织细胞中的二氧化碳进入血液,而血液中的氧气进入组织细胞,经过这样的气体交换,流经组织的动脉血就变成了含氧少的____________。静脉血
【易漏点】胸围差:先记录受测者尽力深吸气终了时的胸围长度,再记录尽力深呼气终了时的胸围长度,计算两次胸围长度之间的差数就是胸围差,测3次求平均值。 4.组织细胞与血液之间的气体交换(如下图所示):少的___9糖类脂肪二氧化碳
考点3:能量来自细胞中有机物的氧化分解
1.人体所需要的能量来源于食物中的________、蛋白质、________,其中每克脂肪释放的能量最多。 2.呼吸的意义:通过呼吸,细胞利用进入人体的氧将有机物不断分解,释放出能量,供给人体进行各项生命活动和维持体温的需要。同时,不断地将体内产生的______________排出体外。糖类脂肪二氧化碳 考点3:能量来自细胞中有机物的氧化分解10题型一人体的呼吸系统)1.(2012年广东广州)肺泡适于气体交换的特点是(①肺泡数量多②肺泡由一个细胞构成③肺泡壁由一层上皮细胞构成④肺泡外包绕着丰富的毛细血管A.①②C.①③④B.①②③ D.③④
【思路点拨】肺是呼吸系统的主要器官,也是进行气体交换的场所,肺泡适于与血液进行气体交换的特点包括肺泡数目很多,外面缠绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都是由一层扁平的上皮细胞构成。选C。题型一人体的呼吸系统)1.(2012年广东广州)肺泡适于11题型二呼吸运动2.(2011年广东中山)下图是模拟膈肌运动的实验,对该实验的描述错误的是()A.甲表示呼气B.乙表示吸气C.①代表的器官能使到达②的气体变得清洁D.处于乙时,③表示的结构处于舒张状态【思路点拨】甲图中的③处于舒张状态,而乙图中的③处于收缩状态。选D。题型二呼吸运动2.(2011年广东中山)下图是模拟膈肌运123.(2010年广东中考)下图是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线,由b到c的过程表示()A.吸气,膈肌收缩,膈顶下降C.吸气,膈肌舒张,膈顶下降
B.呼气,膈肌收缩,膈顶下降D.呼气,膈肌舒张,膈顶上升
【思路点拨】由图判断b到c过程,肺容积减小,所以是呼气过程,膈肌舒张,膈顶上升。选D。3.(2010年广东中考)下图是人体在平静呼吸时肺内气体容13题型三呼吸全过程及气体变化4.(2012年广东中山)当肋间肌和膈肌收缩时,气体经过的途径是()A.外界→咽→食道→肺B.肺→气管→鼻腔→外界C.外界→鼻腔→气管→肺D.肺→气管→咽→外界【思路点拨】当肋间肌和膈肌收缩时,外界空气进入人体,是吸气过程。选C。题型三呼吸全过程及气体变化4.(2012年广东中山)当肋145.(2011年广东潮州)向澄清的石灰水吹气,要证明的是人体呼出的气体()A.含有较少的氧气B.含有较多的二氧化碳C.含有较多的氧气D.含有较少的二氧化碳【思路点拨】二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,可用之证明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。选B。5.(2011年广东潮州)向澄清的石灰水吹气,要证明的是人151.肺泡适于气体交换的特点:(1)肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积。(2)肺泡外包绕着毛细血管,有利于肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换。(3)肺泡壁和毛细血管壁只有一层上皮细胞,有利于气体交换。1.肺泡适于气体交换的特点:(1)肺泡数目极多,增大了肺进行162.呼吸运动的过程中呼吸肌等的变化:(1)吸气时:膈肌、肋骨间的肌肉收缩,肺内气压减小,气体进入肺。(2)呼气时:膈肌、肋骨间的肌肉舒张,肺内气压增加,气体排出肺。3.气体交换的过程:2.呼吸运动的过程中呼吸肌等的变化:(1)吸气时:膈肌、肋骨17第二讲人体的呼吸第二讲人体的呼吸18考纲内容水平要求1.人体呼吸系统的组成2.人体肺部和组织细胞处的气体交换过程3.能量来自细胞中有机物的氧化分解ⅠⅡⅡ考纲内容水平要求1.人体呼吸系统的组成Ⅰ19二讲人体的呼吸课件20考点1:人体呼吸系统的组成鼻黏膜1.人体呼吸系统由呼吸道和肺组成(如右图所示)。(1)呼吸道:咽喉气管①________:可以使空气变得温暖、湿润,____________分泌黏液,黏膜中分布着丰富的____________。②________:是气体和食物的共同通道。纤毛③________:发声器官。支气管气体交换
④________:壁有________(清洁空气)和腺细胞(分泌黏液,湿润空气)。 ⑤________:分支末端形成肺泡。 (2)肺:____________的场所。毛细血管考点1:人体呼吸系统的组成鼻黏膜1.人体呼吸系统由呼吸道和21二讲人体的呼吸课件22二讲人体的呼吸课件232.肺泡与血液的气体交换(如下图所示):肺泡中的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,使静脉血变成含________丰富的动脉血。氧2.肺泡与血液的气体交换(如下图所示):脉血变成含_____243.气体在血液中的运输:
(1)氧气的运输:进入血液的氧大部分溶解在血浆后,扩散到红细胞内,与血红蛋白结合,以氧合血红蛋白的形式随血液的流动而运输到全身。(2)大部分二氧化碳在血浆中运输。3.气体在血液中的运输: (1)氧气的运输:进入血液的氧大部25
4.组织细胞与血液之间的气体交换(如下图所示): 组织细胞中的二氧化碳进入血液,而血液中的氧气进入组织细胞,经过这样的气体交换,流经组织的动脉血就变成了含氧少的____________。静脉血
【易漏点】胸围差:先记录受测者尽力深吸气终了时的胸围长度,再记录尽力深呼气终了时的胸围长度,计算两次胸围长度之间的差数就是胸围差,测3次求平均值。 4.组织细胞与血液之间的气体交换(如下图所示):少的___26糖类脂肪二氧化碳
考点3:能量来自细胞中有机物的氧化分解
1.人体所需要的能量来源于食物中的________、蛋白质、________,其中每克脂肪释放的能量最多。 2.呼吸的意义:通过呼吸,细胞利用进入人体的氧将有机物不断分解,释放出能量,供给人体进行各项生命活动和维持体温的需要。同时,不断地将体内产生的______________排出体外。糖类脂肪二氧化碳 考点3:能量来自细胞中有机物的氧化分解27题型一人体的呼吸系统)1.(2012年广东广州)肺泡适于气体交换的特点是(①肺泡数量多②肺泡由一个细胞构成③肺泡壁由一层上皮细胞构成④肺泡外包绕着丰富的毛细血管A.①②C.①③④B.①②③ D.③④
【思路点拨】肺是呼吸系统的主要器官,也是进行气体交换的场所,肺泡适于与血液进行气体交换的特点包括肺泡数目很多,外面缠绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都是由一层扁平的上皮细胞构成。选C。题型一人体的呼吸系统)1.(2012年广东广州)肺泡适于28题型二呼吸运动2.(2011年广东中山)下图是模拟膈肌运动的实验,对该实验的描述错误的是()A.甲表示呼气B.乙表示吸气C.①代表的器官能使到达②的气体变得清洁D.处于乙时,③表示的结构处于舒张状态【思路点拨】甲图中的③处于舒张状态,而乙图中的③处于收缩状态。选D。题型二呼吸运动2.(2011年广东中山)下图是模拟膈肌运293.(2010年广东中考)下图是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线,由b到c的过程表示()A.吸气,膈肌收缩,膈顶下降C.吸气,膈肌舒张,膈顶下降
B.呼气,膈肌收缩,膈顶下降D.呼气,膈肌舒张,膈顶上升
【思路点拨】由图判断b到c过程,肺容积减小,所以是呼气过程,膈肌舒张,膈顶上升。选D。3.(2010年广东中考)下图是人体在平静呼吸时肺内气体容30题型三呼吸全过程及气体变化4.(2012年广东中山)当肋间肌和膈肌收缩时,气体经过的途径是()A.外界→咽→食道→肺B.肺→气管→鼻腔→外界C.外界→鼻腔→气管→肺D.肺→气管→咽→外界【思路点拨】当肋间肌和膈肌收缩时,外界空气进入人体,是吸气过程。选C。题型三呼吸全过程及气体变化4.(2012年广东中山)当肋315.(2011年广东潮州)向澄清的石灰水吹气,要证明的是人体呼出的气体()A.含有较少的氧气B.含有较多的二氧化碳C.含有较多的氧气D.含有较少的二氧化碳【思路点拨】二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,可用之证明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。选B。5.(2011年广东潮州)向澄清的石灰水吹气,要证明的是人321.肺泡适于气体交换的特点:(1)肺泡数目极多,增大了肺进行气体交
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