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第第页2022年全国I卷高考作文题目解析

高考作文题目

阅读下面的材料，依据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多〔赞扬〕管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划进行读书会，围绕上述材料开展争论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感受最深？请结合你的感受和思索写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

高考作文解析

1、试题特点

题型为材料作文，与全国卷去年题型与难度基本全都，需要我们用历史和现代的眼光去端详历史人物，就传统文化的历史价值、时代意义表达自己的看法。看到历史人物身上的优秀品质、崇高的思想境界、为人治世的聪慧。命题把握时代脉搏，传承优秀传统文化的时代精神，落实立德树人根本任务，加强应用写作技能考查，引导当代青年提高知识技能、加强生活聪慧、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培育奋斗精神。

2、题目解析

材料里涉及三个历史人物，齐桓公、管仲和鲍叔，选取春秋时期的一个闻名历史事项，表达齐桓公不计前嫌、大胆用人、善用人才；鲍叔不求功名、举荐人才、甘居其下；管仲足智多谋、忠心辅佐、助齐成霸。题目材料对三个人物各有介绍，引用孔子、司马迁的话评述齐桓公的历史功绩，管仲的辅国之功和鲍叔的知人之能。设置班级读书会的详细情境，要求同学围绕材料争论自己感受最深的人物，写作任务为结合感受和思索写一篇发言稿。

3、写作角度

题目要求考生选好角度，其实就是要求考生选择自己擅长的角度，或者有话可说，有素材积累的话题，确定自己的'立意。从这三个人物分析，每个人物身上的品质与特点各有特色，选取其一确定立意，结合素材与论据开展论述即可。要留意的是题目提问：齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感受最深？要对此进行回答，以其中一个人物为主，不可三人平均安排能量。从历史人物中吸取聪慧的能量，最终要指导我们的现实生活，谈这些优秀的思想品行对个人成长和社会进展的意义。

4、写法指导

此题适合采纳谈论文形式，留意发言稿的文体特点，观点要鲜亮，要中心明确，重点突出，条理清晰。要求语言简洁明快。发言要径直面对班级同学，所以，发言稿的语言肯定要简洁明快，尽量不运用啰嗦的句子，更不

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