2020-2021新高考语文二轮抢分点表达得体答题技巧(27张)

限时训练突破直击核心考点目录ONTENTSC限时规范训练轮考点语言表达主观题——补写、压缩、得体、仿写、图文转换专题七语言文字运用抢分点三表达得体限时训练突破直击核心考点目录ONTENTSC限时语言表达得体“四要求”1．分清语体。语体分为口头语体和书面语体两类，其中口头语体包括谈话语体和演讲语体，书面语体又分为政论语体、文艺语体、新闻语体、法律语体、网络语体等。2．看准场合。不同的场合对语言的使用有不同的要求，如日常场合要求说话自然、亲切，娱乐场合要求说话生动、风趣，正式场合要求说话严肃、庄重、规范。语言表达得体“四要求”3．区别对象。根据说话对象的思想水平、认识能力、社会地位、职业身份、性别年龄、心理素质等综合因素，选择恰到好处的语句，以期达到最佳表达效果。4．用好谦敬。汉语中不少词有明显的倾向性，有的用于自谦，称为谦辞；有的用于对他人表示敬意，称为敬辞，这一类词语要正确使用。,语言表达得体一般有两种要求：一是语体得体，即文章或话语要符合语体的要求，符合语体的特殊格式和语言要求；二是身份、场合得体，要注意说话人的身份、说话的场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用是否得当等。3．区别对象。根据说话对象的思想水平、认识能力、社会地位、职突破点一：分清语体—————————————————[典例1]

(2018·高考全国卷Ⅰ)下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。突破点一：分清语体—————————————————[答题流程]

请在空白处填入你的理解和分析。看清对象题干指明这是一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求。明确从

的角度修改。揣摩用语检索这个文段，可以发现

等具有浓郁的口语色彩，用意思相同的

进行针对性修改即可。书面语

“堵住”“管子”“换掉”

“打算”“正遇上”书面语

[答题流程]请在空白处填入你的理解和分析。看清对象题干指明[规范作答]

①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；③“换掉”改为“更换”；④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为“正值”。[规范作答]①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”[类题拓展]1．下文是一份请柬片段的草稿，其中有五处表述不得体，请指出并改正。我校文学社决定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”，您是著名民俗专家，对民俗文化有所研究。今诚挚邀请您莅临，为我社民俗文化活动的开展认真做出指导，务必届时到会。[类题拓展]答案：①“决定”改为“定于”；②“有所研究”改为“研究造诣深厚”；③“莅临”改为“光临”；④“认真做出指导”删除“认真”；⑤“务必届时到会”改为“恭候”。答案：①“决定”改为“定于”；②“有所研究”改为“研究造诣深突破点二：用好谦敬辞———————————————————————————[典例2]

(2018·高考全国卷Ⅲ)下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。盛夏快来了，请先生保重身体。突破点二：用好谦敬辞————————————————————[答题流程]

请在空白处填入你的理解和分析。看清对象题干指明是一封信，有五处不得体。从书信的内容看，是

写给

、

写给

的。因此要注意谦敬辞的使用。晚辈

长辈

学生

老师

[答题流程]请在空白处填入你的理解和分析。看清对象题干指明揣摩用语“教书”属于口语，应改为书面语色彩较浓的“从教”或“执教”；“光临”是敬辞，不能用于自己，应改为“

”或“

”；“惠赠”也是敬辞，不能用于己方，应改为表示尊敬的“

”或“

”；“先睹为快”不能用于对方，可改为敬辞“

”或“

”；“快来了”口语色彩较浓，宜改为书面语体“

”或“

”。前往

参加

敬赠

奉上

斧正

指正

将至

将临

揣摩用语“教书”属于口语，应改为书面语色彩较浓的“从教”或“[规范作答]

①“教书”改为“从教”；②“光临”改为“前往”或“参加”；③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”；④“先睹为快”改为“指正”或“斧正”；⑤“快来了”改为“将至”或“将临”。[规范作答]①“教书”改为“从教”；②“光临”改为“前往”[类题拓展]2．以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出并修改。您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。[类题拓展]答案：①“寄奉”改为“惠赐”；②“过目”改为“拜读”；③“些许”改为“莫大”；④“惠存”改为“珍藏”；⑤“光临”改为“前往”。答案：①“寄奉”改为“惠赐”；②“过目”改为“拜读”；③“些1．下面是一份家长会邀请函，在表达上有许多不妥当之处，请指出并改正。邀请函尊敬的家长：时光如梭，转眼间犬子即将进入生死攸关的高三年级。在这个关键的时期，他更希望得到您悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子做心理疏导，鄙校决定于本月20日上午10时在学校报告厅举行家长会，聘请省内知名的心理辅导专家做专题讲座。希望您在百忙之中抽出时间，准时参加，不得缺席或迟到。××中学高三年级组2020年4月23日1．下面是一份家长会邀请函，在表达上有许多不妥当之处，请指出答：①“

”改为“

”；②“

”改为“

”；③“

”改为“

”；④“

”改为“

”；⑤“

”改为“

”。答案：①“犬子”改为“您的孩子”；②“生死攸关”改为“至关重要”；③“指导”改为“帮助”；④“鄙校”改为“本年级组”或“学校”；⑤“不得”改为“请勿”。答：①“”改为“”；2．下面是一名中学生写给某高校招生处的信的正文节选部分，其中有几处用语不够得体，请指出并作修改。晚生是一名高三学生，对贵校情有独钟。贵校有着悠久的历史、深厚的文化底蕴、丰富的教学资源、良好的学术氛围，为社会培养出了许多后学。愚兄入校后，对校园大为赞赏，高堂也很支持我报考贵校。现寄上一封信，呈请赠予一些有关自主招生的资料，希望能得偿所愿。2．下面是一名中学生写给某高校招生处的信的正文节选部分，其中答：①“

”改为“

”；②“

”改为“

”；③“

”改为“

”；④“

”改为“

”；⑤“

”改为“

”。答案：①“晚生”改为“我”；②“后学”改为“人才”；③“愚兄”改为“家兄”；④“高堂”改为“家父、家母”；⑤“呈请”改为“请”。答：①“”改为“”；3．下面是某毕业生写给知名文化公司的自荐信片段，其中有五处不得体，请找出并作修改。感谢您在百忙之中拜读我的自荐信。我是李明，学习成绩特别棒，曾担任校学生会文艺部部长，爱好写作，大作曾在全国征文比赛中获得一等奖。我认为我很有文艺天才，将来应该能为贵公司服务。看到贵公司的招聘条件时，我觉得基本符合条件。希望贵公司一定不要拒绝我，我会为贵公司竭诚奉献。3．下面是某毕业生写给知名文化公司的自荐信片段，其中有五处不答：①“

”改为“

”；②“

”改为“

”；③“

”改为“

”；④“

”改为“

”；⑤“

”改为“

”。答案：①将“拜读”改为“阅读”；②将“特别棒”改为“优秀”；③将“大作”改为“作品”；④将“天才”改为“天赋”；⑤将“一定不要”改为“不要”。答：①“”改为“”；4．下面是“丹枫”与“江南春”的一段微信聊天记录，其中有五处用语不得体，请找出并加以修改。丹枫：求职材料收到，你的条件符合贵公司职位要求，人事部近期会有答复。江南春：答复时间可方便透露？我不会傻等。丹枫：估计时间不会太久。三天后得不到答复，你再电话联系。江南春：那我就不揣冒昧了，到时我打电话垂询，烦多多美言！丹枫：你条件不错，我会鼎力相助的，希望能前来高就。江南春：谢谢你的鼓励与帮助！4．下面是“丹枫”与“江南春”的一段微信聊天记录，其中有五处答：①“

”改为“

”；②“

”改为“

”；③“

”改为“

”；④“

”改为“

”；⑤“

”改为“

”。答案：①“贵公司”改为“本公司”；②“傻等”改为“久等”；③“垂询”改为“询问(请教)”；④“鼎力相助”改为“效劳”；⑤“高就”改为“任职”。答：①“”改为“”；5．下面是某中学社团书画社新任社长的就职演说，其中有五处表达不得体，请找出并作修改。各位社友：大家好！今天能当选为书画社社长，我深感荣幸。感谢大家对我的信任和支持！因在家受令尊的影响，我从小喜爱书法和国画。从小学起，本人就惠顾各类书画比赛，并多次荣获大奖，有一定书画造诣。今天被选为社长，我一定恪尽职守，不负众望，为大家服务。大家在练习书画过程中，如有疑惑，我一定不吝辅导。也希望大家务必配合我的工作，齐心协力把书画社办得越来越好。谢谢大家！5．下面是某中学社团书画社新任社长的就职演说，其中有五处表达答：①“

”改为“

”；②“

”改为“

”；③“

”改为“

”；④“

”改为“

”；⑤“

”改为“

”。答案：①“令尊”改为“家父”或“父亲”；②“惠顾”改为“参加”；③“造诣”改为“功底”或“基础”；④“不吝”改为“尽力”或“乐于”；⑤“务必”改为“删去”。答：①“”改为“”；6．某先生同事的女儿考上了名牌大学，他因有事不能参加贺宴。特编了一条微信给同事，此微信有五处不正确，请找出并修改。惊悉令爱在今年高考中蟾宫折桂，忝列明校，谨示衷心祝贺。因俗务缠身，不能拨冗前往贵府出席贺宴，特惠赠路遥“平凡的世界”，祝她学习进步，万事如意，还望笑纳。下次有时间，一定前往府上，当面致贺！6．某先生同事的女儿考上了名牌大学，他因有事不能参加贺宴。特答：①“

”改为“

”；②“

”改为“

”；③“

”改为“

”；④“

”改为“

”；⑤“

”改为“

”。答案：①“惊悉”改为“欣闻”；②“忝列”改为“考取”；③“拨冗”改为“抽空”；④“惠赠”改为“敬送”；⑤“平凡的世界”上的引号改为书名号。答：①“”改为“”；限时规范训练点击进入word....限时规范训练点击进入word....限时训练突破直击核心考点目录ONTENTSC限时规范训练轮考点语言表达主观题——补写、压缩、得体、仿写、图文转换专题七语言文字运用抢分点三表达得体限时训练突破直击核心考点目录ONTENTSC限时语言表达得体“四要求”1．分清语体。语体分为口头语体和书面语体两类，其中口头语体包括谈话语体和演讲语体，书面语体又分为政论语体、文艺语体、新闻语体、法律语体、网络语体等。2．看准场合。不同的场合对语言的使用有不同的要求，如日常场合要求说话自然、亲切，娱乐场合要求说话生动、风趣，正式场合要求说话严肃、庄重、规范。语言表达得体“四要求”3．区别对象。根据说话对象的思想水平、认识能力、社会地位、职业身份、性别年龄、心理素质等综合因素，选择恰到好处的语句，以期达到最佳表达效果。4．用好谦敬。汉语中不少词有明显的倾向性，有的用于自谦，称为谦辞；有的用于对他人表示敬意，称为敬辞，这一类词语要正确使用。,语言表达得体一般有两种要求：一是语体得体，即文章或话语要符合语体的要求，符合语体的特殊格式和语言要求；二是身份、场合得体，要注意说话人的身份、说话的场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用是否得当等。3．区别对象。根据说话对象的思想水平、认识能力、社会地位、职突破点一：分清语体—————————————————[典例1]

(2018·高考全国卷Ⅰ)下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。突破点一：分清语体—————————————————[答题流程]

请在空白处填入你的理解和分析。看清对象题干指明这是一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求。明确从

的角度修改。揣摩用语检索这个文段，可以发现

等具有浓郁的口语色彩，用意思相同的

进行针对性修改即可。书面语

“堵住”“管子”“换掉”

“打算”“正遇上”书面语

[答题流程]请在空白处填入你的理解和分析。看清对象题干指明[规范作答]

①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；③“换掉”改为“更换”；④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为“正值”。[规范作答]①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”[类题拓展]1．下文是一份请柬片段的草稿，其中有五处表述不得体，请指出并改正。我校文学社决定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”，您是著名民俗专家，对民俗文化有所研究。今诚挚邀请您莅临，为我社民俗文化活动的开展认真做出指导，务必届时到会。[类题拓展]答案：①“决定”改为“定于”；②“有所研究”改为“研究造诣深厚”；③“莅临”改为“光临”；④“认真做出指导”删除“认真”；⑤“务必届时到会”改为“恭候”。答案：①“决定”改为“定于”；②“有所研究”改为“研究造诣深突破点二：用好谦敬辞———————————————————————————[典例2]

(2018·高考全国卷Ⅲ)下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。盛夏快来了，请先生保重身体。突破点二：用好谦敬辞————————————————————[答题流程]

请在空白处填入你的理解和分析。看清对象题干指明是一封信，有五处不得体。从书信的内容看，是

写给

、

写给

的。因此要注意谦敬辞的使用。晚辈

长辈

学生

老师

[答题流程]请在空白处填入你的理解和分析。看清对象题干指明揣摩用语“教书”属于口语，应改为书面语色彩较浓的“从教”或“执教”；“光临”是敬辞，不能用于自己，应改为“

”或“

”；“惠赠”也是敬辞，不能用于己方，应改为表示尊敬的“

”或“

”；“先睹为快”不能用于对方，可改为敬辞“

”或“

”；“快来了”口语色彩较浓，宜改为书面语体“

”或“

”。前往

参加

敬赠

奉上

斧正

指正

将至

将临

揣摩用语“教书”属于口语，应改为书面语色彩较浓的“从教”或“[规范作答]

①“教书”改为“从教”；②“光临”改为“前往”或“参加”；③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”；④“先睹为快”改为“指正”或“斧正”；⑤“快来了”改为“将至”或“将临”。[规范作答]①“教书”改为“从教”；②“光临”改为“前往”[类题拓展]2．以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出并修改。您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。[类题拓展]答案：①“寄奉”改为“惠赐”；②“过目”改为“拜读”；③“些许”改为“莫大”；④“惠存”改为“珍藏”；⑤“光临”改为“前往”。答案：①“寄奉”改为“惠赐”；②“过目”改为“拜读”；③“些1．下面是一份家长会邀请函，在表达上有许多不妥当之处，请指出并改正。邀请函尊敬的家长：时光如梭，转眼间犬子即将进入生死攸关的高三年级。在这个关键的时期，他更希望得到您悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子做心理疏导，鄙校决定于本月20日上午10时在学校报告厅举行家长会，聘请省内知名的心理辅导专家做专题讲座。希望您在百忙之中抽出时间，准时参加，不得缺席或迟到。××中学高三年级组2020年4月23日1．下面是一份家长会邀请函，在表达上有许多不妥当之处，请指出答：①“

”改为“

”；②“

”改为“

”；③“

”改为“

”；④“

”改为“

”；⑤“

”改为“

”。答案：①“犬子”改为“您的孩子”；②“生死攸关”改为“至关重要”；③“指导”改为“帮助”；④“鄙校”改为“本年级组”或“学校”；⑤“不得”改为“请勿”。答：①“”改为“”；2．下面是一名中学生写给某高校招生处的信的正文节选部分，其中有几处用语不够得体，请指出并作修改。晚生是一名高三学生，对贵校情有独钟。贵校有着悠久的历史、深厚的文化底蕴、丰富的教学资源、良好的学术氛围，为社会培养出了许多后学。愚兄入校后，对校园大为赞赏，高堂也很支持我报考贵校。现寄上一封信，呈请赠予一些有关自主招生的资料，希望能得偿所愿。2．下面是一名中学生写给某高校招生处的信的正文节选部分，其中答：①“

”改为“

”；②“

”改为“

”；③“

”改为“

”；④“

”改为“

”；⑤“

”改为“

”。答案：①“晚生”改为“我”；②“后学”改为“人才”；③“愚兄”改为“家兄”；④“高堂”改为“家父、家母”；⑤“呈请”改为“请”。答：①“”改为“”；3．下面是某毕业生写给知名文化公司的自荐信片段，其中有五处不得体，请找出并作修改。感谢您在百忙之中拜读我的自荐信。我是李明，学习成绩特别棒，曾担任校学生会文艺部部长，爱好写作，大作曾在全国征文比赛中获得一等奖。我认为我很有文艺天才，将来应该能为贵公司服务。看到贵公司的招聘条件时，我觉得基本符合条件。希望贵公司一定不要拒绝我，我会为贵公司竭诚奉献。3．下面是某毕业生写给知名文化公司的自荐信片段，其中有五处不答：①“

”改为“

”；②“

”改为“

”；③“

”改为“

”；④“

”改为“

”；⑤“

”改为“

”。答案：①将“拜读”改为“阅读”；②将“特别棒”改为“优秀”；③将“大作”改为“作品”；④将“天才”改为“天赋”；⑤将“一定不要”改为“不要”。答：①“”改为“”；4．下面是“丹枫”与“江南春”的一段微信聊天记录，其中有五处用语不得体，请找出并加以修改。丹枫：求职材料收到，你的条件符合贵公司职位要求，人事部近期会有答复。江南春：答复时间可方便透露？我不会傻等。丹枫：估计时间不会太久。三天后得不到答复，你再电话联系。江南春：那我就不揣冒昧了，到时我打电话垂询，烦多多美言！丹枫：你条件不错，我会鼎力相助的，希望能前来高就。江南春：谢谢你的鼓励与帮助！4．下面是“丹枫”与“江南春”的一段微信聊天记录，其中有五处答：①“

”改为“

”；②“

”改为“

”；③“

”改为“

”；④“

”改为“

”；⑤“

”改为“

”。答案：①“贵公司”改为“本公司”；②“傻等”改