小学教师课后服务心得体会（通用7篇）

Word-11-小学教师课后服务心得体会（通用7篇）

学校老师课后服务心得体会1

我校仔细落实莒县教育和体育局20xx年2月25日关于转发日照市教育局《关于尽快做好中学校课后服务工作的通知》的通知要求，依据本校同学家长接送实际，措施得力，落实到位。

现简要总结如下：

1.制定方案、宣扬部署

开学前，我校根据市、县教体局通知要求，将开展“课后服务”工作召开了班主任会，学习了市、县教体局通知精神，并结合本校同学在校午餐和下午放学实际，拟定了《阎庄街道中心学校20xx年落实“课后服务”工作实施方案》。

各班主任通过家长微信群，将“课后服务”申请方法、服务内容、服务形式、服务时间、管理制度等内容的实施方案通知到全体同学家长。发放纸质告知书、申请表和托付协议书，与家长签订协议，进一步明确学校老师、同学家长、同学三方之责任，确保家长、同学知晓率百分之百，不漏一人。

2.周密考虑、按时启动

根据上级领导要求，依据我镇实际状况，课后服务时间分为两段，一是中午在校就餐同学午休息时间，二是下午结束时间，下午结束时间按同学需求与季节变化弹性调整，与家长接送时间“无缝”对接。

坚持科学性和平安性相统一，遵循教育规律和同学成长规律，合理确定服务内容。午休时间分为两段，第一段指导同学写字、阅读、做题等；其次段让同学午休，午休时间不少于30分钟。下午放学后时间支配同学做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及消遣嬉戏、拓展训练、开展社团及爱好小组活动、观看中学校生相宜的影片等，对个别学习有困难的同学赐予免费辅导关心。

我校开学第一天，即全面启动“课后服务”活动。目前我镇5处学校课后服务同学参加人数为100%，全部同学均参与课后服务。

学校老师课后服务心得体会2

为贯彻落实教育局关于做好中学校生课后服务工作的通知，促进同学健康成长，营造良好的教育生态。现将开展课后延时服务工作总结如下：

一、基本状况

1、统一思想，提高熟悉，学校领导首先仔细学习、领悟了课后工作相关会服务议精神和实施看法的内涵和要求。在校管理层取得共识的基础上，学校准时召开全校教职工会议，进行广泛动员，让全体老师充分熟悉到此项工作的重要性。

2、组建领导小组，修订活动方案

学校依据要求组建了校长为组长、其他中层干部为组员的课后延时工作领导小组。校长全面负责，教育处负责总方案和学期分步实施方案的制定及活动主持、总结等工作，其他各部门按职责开展详细工作。

3、部门责任分工

充分利用各功能室、图书室、体育器材等资源，支配相关在职老师和符合相关条件的人员开展课后服务工作。成立课后服务领导小组，全面监督课后服务管理、活动管理、平安管理等工作。

4、服务时间

课后延时服务时间原则上为学校工作日下午放学后，每天两个小时，冬季到17：45，夏季到18：15。

二、规范开展“课后延时”服务

1、坚持自愿原则。学校根据“同学自愿、家长托付、学校统筹、相对集中”的原则，由同学及家长向学校申请“课后“服务，同时学校要建立“课后”同学资格审核制度，并与同学及家长签订协议书。

2、依据学校教育教学的需要，以“培育身心健康的人，培育敢于担当有责任感的人，培育博学多才的人”为目标充分支配好课后期间同学参加的内容，在课后时间支配体育熬炼、作业辅导、特长培育等有益同学健康成长的内容。

3、加强日常管理。“课后”服务以同学自学和课外爱好活动为主，坚持“三个不”，即不上课、不集中辅导、不加重同学的课业负担。“课后”期间学校支配中层以上干部及班主任加强管理，做到集中有人监管，活动有平安措施，进出有统一组织，切实保障同学的平安。

三、经费及保障措施

1、课后延时所需经费均在学校公用经费中支出。

2、保障措施

学校高度重视放学后延时看管服务工作，成立工作领导小组及办公室，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，细心策划，仔细实施。学校马上建立健全放学后延时看管服务工作相关制度，确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。

四、取得效果

同学在课后延时时间自主支配活动内容，乐观性比较高，取得了良好的效果，得到了家长的全都好评。

五、课后延时工作建议

科学合理确定课后服务内容是今后努力的工作方向。课后服务内容一般是支配同学做作业、自主阅读、体育、艺术活动，以及消遣嬉戏、开展社团及爱好小组活动。要坚持把平安管理放在做好课后服务的首位，不断完善平安管理制度，明确课后服务人员责任，加强对师生平安卫生意识教育，强化活动场所平安检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的`考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。切实消退在交通、场地、消防、食品卫生、平安保卫等方面的隐患，确保同学人身平安。

学校老师课后服务心得体会3

一、开展状况

参加课后延时服务的同学分成两部分，一部分同学是周一至周五在班内完成作业，这部分占大多数；另一部分是参与爱好班，这部分同学偏少，我们开设了武术、合唱、太极、足球、口才等爱好班。

二、主要措施

1、学校组成由张春萍校长为组长的领导小组，从任课，教室支配、卫生、平安等方面进行全盘的考虑，让课后延时服务有序的进行。

2、坚持自愿原则，学校根据同学自愿、家长托付、学校统筹的原则，由同学及家长向学校申请课后服务，学校并与家长签订《自愿参与课后服务协议书》。

3、每个班级有两名任课老师进行看班，以本班老师为主，一来便利管理，老师依据本班教学状况，对同学可以进行有针对性辅导；二来符合家长和同学的意愿。

4、结合学校各爱好班时间支配，敏捷机动进行类似走班制的课后延时服务，有爱好小组活动的同学去参与爱好小组，当天爱好小组没有活动的回到班级参与课后延时服务。

5、课后服务以同学完成作业为主，爱好班为辅，不集中辅导，不加重同学的课业负担，延时服务期间，学校支配中层领导巡察，切实保障同学的平安，和服务质量。

三、存在的主要困难问题

1、课程较为单一：看护老师均为本校老师，具有各项特长的专任老师特别少，课后延时服务的课程内容较为单一，大部分以辅导作业为主，除了专职老师外，大部分学科开展爱好小组的意愿不大。

2、家长更情愿让孩子参与做作业的课后延时服务，反而对于免费的爱好班，家长报名意愿并不剧烈。

学校老师课后服务心得体会4

一、指导思想

依据上级教育部门关于做好中学校课后服务工作的指导看法，结合我校实际状况，为了丰富校内生活，促进同学全面进展，激发同学的学习爱好，培育同学共性特长，促进同学身心健康成长。我校自20xx年6月开头开展同学课后服务工作。

二、实施原则

1、平安第一原则。

2、同学自愿参加、家长同意原则。

3、活动开展在校内内部的原则。

4、学校统筹、班级组织的原则。

三、成立领导组织

学校成立课后服务领导工作小组。

组长：杨x

组员：冀xx、武xx、于xx、安x、张xx

领导工作小组主要工作内容

1、制定好活动方案，落实详细的活动开展，提出明确的活动要求；

2、依据实施状况准时总结，准时调整有关爱好小组；

3、每天查看各组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，准时总结沟通。

四、活动详细支配

1、以小组为单位活动，依据同学的年龄特点、心理特点及爱好爱好，开设各种爱好小组，于每天下午4:40~5:30开展各种爱好小组活动，详细支配如下：

周一：乒乓球周二：阅读周三：足球周四：篮球周五：呼啦圈

2、爱好活动小组负责人：周一：李x周二：张x周三：张xx周四：万xx周五：安x

3、活动期间校内平安保卫工作负责人：武xx

五、工作要求

课后服务是教育部统一部署的民生工程，依据上级部门的要求，凡是参加此项课后服务的老师必需提高“四个意识”，切实做到真正为广阔家长排忧解难，全部参与的老师要按学校的支配仔细履行职责，乐观参与这项工作。

依据学校统一部署，全部课后服务一律不向同学收取任何费用，参加课后服务的同学必需是完全自愿参与，需由同学本人提出申请，家长签字即可参与以上学校进行的课后服务活动。精品文档，你值得期盼

六、存在的问题

1、同学的课后活动时间与老师的工作时间有冲突。

2、同学对有些活动爱好不感爱好，需要准时调整。

3、有些同学乐观性不高，还需要与家长多沟通。

学校老师课后服务心得体会5

课后延时服务在我们学校实行两周了，这两周每天增加两小时，除了让我们老师每天的生活更劳碌紧急之外，也有许多其他方面的感受。

语文作业的种类许多，课后生字词、语文同步学与练、字词句、步步升写字书、同步阅读都需要写，孩子们以往写作业不仔细，只求速度，不看对错。要是碰上没有自律的孩子，作业也不能按时完成，要么就是胡编乱造，只要不空题就行，那字迹，如同群魔乱舞，难以形容。

作为语文老师最头疼的事莫过于此了。因此，针对孩子作业中常常消失的问题，制订了有效的措施，让延时服务更高效。

1.作为老师的我要摆平心态，不能只为让孩子们完成作业而写，而是真正思索如何让孩子们把课堂上学过的学问更好的巩固一下，削减错误率。

2.作业要适量，宁可少而精，仔细辅导孩子，让他们学会动脑思索，把题写对，把字写工整，在辅导中让孩子们养成好的学习习惯。用改完后的正确率和工整来评出最优秀的小组，以此来督促孩子仔细写作业。

3.对于作业写得快又精确     的优秀同学，应适当地训练一些拔高的题型。而那些写作业困难户，在延时服务起始阶段重点辅导他们仔细工整地完成作业。

根据这样的措施坚持了两周，效果很明显。尽管我们要比以往花更多的时间、心思和精力去辅导孩子的学习，但看到孩子们能够更加乐观主动地去学习，我觉得自己的付出都是值得的。

学校老师课后服务心得体会6

为解决同学家长实际困难，促进同学全面健康成长，依据西安市教育局《关于进一步做好中学校生课后服务工作的通知》文件精神，我校于20xx年秋季开展了同学课后延时服务，为了进一步促进学校课后服务水平提升，积累阅历，现将本学期课后服务工作做如下总结。

本学期，学校的课后延时服务内容主要有两项。每周一、三、五为作业辅导，每周二、四为同学爱好社团。目前，我主要负责六班级一班的语文课后作业辅导工作。在课后服务开头时，为了更好的落实“双减”政策，我制定了符合本班学情的.课后服务细则，确保参与课后服务的同学作业不回家，都能在规定的时间里保质保量地完成当日作业，同时为同学做好答疑解惑的工作，提高课后服务的效率。详细做法如下。

第一、在参加课后服务的同学中间，设置分层作业确保不同层次的同学都能完成，针对学业有困难的同学制定共性化易操作的实践作业提兴奋趣，同时采纳激励方式促进同学力量提升。

其次、在有限的时间里做好同学学业辅导工作，共性问题单独讲，共性问题一起讲，确保每个孩子在保量的基础上也能保质完成。

第三、作业面批面改，在课后服务的时间里将同学当天提交的作业做到当堂纠错，有问题单独辅导，保证当天学问的当堂消化，做到日日清。

在我们班级各位老师的共同努力下，这一学期的课后工作圆满完成。今后，我会不断优化班级课后服务的方式，做好本班级的语文学科服务工作，让同学减负，让家长满足。

学校老师课后服务心得体会7

从5月起，xx学校课后服务工作正式全面开头上线，依据学校的课后服务工作的详细支配，我的服务对象是一班级，详细工作要求是同学在中午就餐结束后看管同学进行午休，下午放学后依据详细的方案支配对孩子开展有利于同学全面进展、共性成长的形式敏捷、内容丰富的活动。

一、前期学校及老师的预备工作

新学期，为满意同学课后服务的需求，我校通过组织召开学校领导干部课后校内延时服务专题会、课后服务家长需求座谈会、全体老师会等，充分了解家长的需求，开设课后服务班艺术、科普等社团6个。学校与家长、轮值老师签订平安协议书，严格落实考勤、交接班制度，确保课后校内延时服务规范有序进行。

二、老师专心让家长和同学放心、安心

在课后服务工作的初期，我首先通过制定了“课后服务老师工作方案”，让延时服务工作规范有序进行。

万事开头难，在课后服务的初期，同学及家长们参与课后服务的意愿不是特殊得强，所以我们班的参与延时服务的同学人数不多，只有十几个人。我明白同学和家长们的担忧，担忧孩子中午在校吃饭适不适应，学校的饭菜是否符合孩子们的口味;担忧同学在校休息不好;担忧同学在校时间长、会不会有厌烦的心情……经过一个月的学校和老师们的专心工作，同学们在校吃得好，休息得好，学得快乐，获得了更多的家长和同学的认可，同学自然而然地情愿参与课后服务活动的意愿更剧烈了，后期我们班大多数同学都参与了课后服务，只有