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人教版语文三年级上册21大自然的声音第一课时第二课时人教版语文三年级上册21大自然的声音第一课时第一课时第一课时miàozòunínánwěi我会认朗读课文扫清障碍美妙演奏呢喃
雄伟
打击乐器
汇聚
叽叽喳喳jīhuìzhā大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2miàozòunínánwěi那声音轻轻柔柔的,好像在呢喃细语。呢ne多音字ní我们去哪里吃饭呢?三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2那声音轻轻柔柔的,好像在呢喃细语。呢ne多音字ní我们去哪里我会写演奏琴柔击器滴敲感激妙鸣受miàoyǎnzòuqínróuɡǎnshòujījīqìdīqiāomínɡ三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2我会写演奏琴柔击器滴敲感激妙鸣受miàoyǎn左右结构独体字上下结构生字归类柔演感奏击受敲妙琴器鸣三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2左右结构独体字上下结构生字归类柔演感奏击受敲妙琴器鸣识字方法加一加:女+少=妙
口+鸟=鸣字理识字:
击会意字。两军对垒,用战车、军械互相进攻撕杀。三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2识字方法加一加:女+少=妙字理识字:击会意字。琴qín巧记:今天肩上背俩王。不要多写“点”易写错三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2琴qín巧记:今天肩上背俩王。不要多写“点”易写错三年级上册滴dī不要写成“商”。雨滴下雨时,从天上落下的水珠。三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2滴dī不要写成“商”。雨滴下雨时,从天上落下的水珠。三年级上
识字游戏雨滴感受激动雄伟汇聚音随我动三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2
识字游戏雨滴感受激动雄伟汇聚音随我动三年级上册语文课件-词语解释汹涌澎湃:形容水势很大,波浪互相撞击,发出巨响。也比喻声势浩大。汹涌澎湃的海面上泛起了白色的浪花。三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2词语解释汹涌澎湃:形容水势很大,波浪互相撞击,发出巨响。也比波澜壮阔:指水势浩渺广阔。比喻声势浩大或规模宏伟。波澜壮阔的海面上有一艘艘渔船。三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2波澜壮阔:指水势浩渺广阔。比喻声势浩大或规模宏伟。波澜壮阔的形容小声说话的声音。呢喃演奏用乐器表演。三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2形容小声说话的声音。呢喃演奏用乐器表演。三年级上册语文
自由朗读课文,填一填,再说一说课文写了大自然的哪些声音。整体感知大自然有许多美妙的声音。风,是大自然的音乐家。水,也是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。风水动物大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2自由朗读课文,填一填,再说一说课文写了大自然的哪些声音。整一、读拼音,写词语。
课堂演练yǎnzòu
就要听到老先生的()了,我们()得彻夜未眠。jīdònɡ演奏激动大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2一、读拼音,写词语。课堂演练yǎnzòu
就要听到二、比一比,组词语。受(
)
滴(
)
爱(
)商(
)
击(
)
鸣(
)出(
)鸡(
)
感受友爱水滴商人击鼓出来鸣叫公鸡大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2二、比一比,组词语。受()
滴()三、根据课文,在括号里填上恰当的词语。(
)的音乐会
(
)的山中小曲
(
)的乐曲(
)的声音
(
)的呢喃细语
(
)的鸟叫热闹轻快雄伟美妙轻轻柔柔叽叽喳喳大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2三、根据课文,在括号里填上恰当的词语。热闹大自然的声音教学上节课我们学习了一些字词,见到了大自然的音乐家,今天我们继续跟随作者走进美丽的大自然,去寻找动听的音乐吧。第二课时三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2上节课我们学习了一些字词,见到了大自然的音乐家,今天我们继续男女生对读第二自然段:1.说一说,作者是如何描写风的?2.运用了什么修辞手法?风的乐曲互动课堂三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2男女生对读第二自然段:风的乐曲互动课堂三年级上册语文课件-2
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。风的声音拟人“音乐家”风森林“手风琴”三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。风
当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。不同微风狂风三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶微风拂过不一样的季节狂风吹起发出的声音不同温柔雄壮呢喃细语雄壮的乐曲你在哪听到过这样的风声?他在对谁,说些什么?你在哪听到过这样的风声?他在对谁,说些什么?对比三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2不一样的树叶微风拂过不一样的季节狂风吹起发出的声音不同温柔雄师生合读第三自然段:1.说一说,作者是如何描写水的?2.运用了什么修辞手法?水的乐曲三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2师生合读第三自然段:水的乐曲三年级上册语文课件-21大自然水,也是大自然的音乐家。水的声音拟人“音乐家”水三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2水,也是大自然的音乐家。水的声音拟人“音乐家”水三年
下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。玩乐器:拟人~~~~~~~~~~~~~~~~你能模仿一下滴滴答答、叮叮咚咚的雨声吗?三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]三年级上册语文课件-21大自然的声音人教(部编版)(共41张PPT)[1]大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热滴滴答答
叮叮咚咚叮叮当当哗哗啦啦乒乒乓乓噼噼啪啪词语积累(AABB式的拟声词)大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2滴滴答答叮叮咚咚叮叮当当词语积累(AABB式的
当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。唱歌:拟人拟声词:淙淙
潺潺
哗啦啦大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河水流:由小到大
声音:由弱到强大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2水流:由小到大声音:由弱到强大自然的声音教学示范PPT你在哪听到过这样的风声?他在对谁,说些什么?你在哪听到过这样的风声?他在对谁,说些什么?
轻快的山中小曲波澜壮阔的海洋大合唱大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2你在哪听到过这样的风声?他在对谁,说些什么?你在哪听到过这样先思考,每一段围绕第一句话写了哪些内容;然后列出相关词语,以关键词的形式进行背诵。背诵指导(课后第一题)大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2先思考,每一段围绕第一句话写了哪些内容;然后列出相自由朗读第四自然段:1.说一说,第四自然段描写了哪些动物的声音?2.运用了什么修辞手法?动物的乐曲大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2自由朗读第四自然段:动物的乐曲大自然的声音教学示范PPT2大
动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。鸟叫排比虫鸣蝈蝈的歌唱你能模仿一下这些小动物的声音吗?大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟想一想:作者是如何把这篇文章写得生动形象的?多种修辞手法各具特色的景物生动贴切的拟声词大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2想一想:作者是如何把这篇文章写得生动形象的?多种修辞
这篇课文以清新的笔调介绍了大自然中许多美妙的声音。朗读时,语调要轻松些,一边读一边想象文中描述的声音,感受大自然的美。朗读指导大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2这篇课文以清新的笔调介绍了大自然中许多美妙的声音。朗结构梳理音乐家风大自然的声音音乐家水歌手动物声音美妙热爱自然手风琴打击乐器快乐山中小曲——大合唱大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2结构梳理音乐家风大自然的声音音乐家水歌手动物声音美妙手风琴打这篇课文运用人格化的写法,以及大量的形象鲜活、熟悉生动的语句,分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音,表达了作者善于聆听热爱大自然的思想感情。主题概括大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2这篇课文运用人格化的写法,以及大量的形象鲜活、熟悉生拓展延伸儿歌《小动物的叫声》大公鸡呀怎样叫
小朋友呀谁知道
我知道大公鸡这样叫
喔喔喔喔喔喔
天亮了
小鸭子呀怎样叫
小朋友呀谁知道
我知道小鸭子这样叫
嘎嘎嘎嘎嘎嘎
往前跑
老黄牛呀怎样叫
小朋友呀谁知道
我知道老黄牛这样叫
哞哞哞哞哞哞
要吃草大自然的声音教学示范PPT2大自然的声音教学示范PPT2拓展延伸儿歌《小动物的叫声》大公鸡呀怎样叫
小朋友呀谁知日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
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