【整合】人教版八年级上册第一章机械运动第四节测量平均速度同步练习2

PAGE18测量平均速度练习题一、选择题1、用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示．在此过程中，滑块的平均速度是（）

A．10cm/s

B．9cm/s

C．8cm/s

D．7cm/s2、小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是（）A．先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间B．先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间C．先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程D．先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程3、如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点．小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（）

A．以木块为参照物，小车是静止的B．小车对斜面的压力就是小车的重力C．小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等D．小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度4、某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的v－t图象，根据图象分析不正确的是

A．紧急刹车发生在8：27B．在8：23～8：27时间段内他驾车匀速前进C．在8：20～8：30时间段内他驾车的最大速度为60m/hD．在8：20～8：30时间段内他驾车的平均速度为60m/h5、南宁中考如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表停表每格为1s分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是A．tAB＜tBC

B．tAB＝tBCC．vAB＞vBC

D．vAB＜vBC

6、运动会上，100 m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）A张明的平均速度比王亮的平均速度大

B张明的平均速度比王亮的平均速度小C两者的平均速度相等

D两人做的不是匀速直线运动，无法比较7、在测量平均速度的实验中，下列说法正确的是A要使斜面保持一个很小的坡度，以便于测量时间2的平均值2时，要让小车从斜面中点由静止下滑8、用斜面和小车做“测物体的平均速度”实验．当小车自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示．在此过程中，滑块的平均速度是（）

A．7cm/s

B．8cm/s

C．

9cm/s

D．10cm/s

9、如图l所示，一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑，在它通过的路径AE分成相等的四段，v1v2分别表示通过AB段、BC段的速度，v表示BE段的平均速度，则v1v2与v的关系是

。

A．v1<v2<v

B．v1=v2<v

C．v1=v2>v

D．v1<v<v210、一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒，后3秒内的平均速度是5米/秒，则它在5秒内的平均速度是（） A．等于4米/秒 B． 小于5米/秒而大于3米/秒 C．等于5米/秒 D．大于5米/秒11、一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是（）

s

s

、交通部门常用测速仪检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接受到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，表示超声波与测速仪之间的距离。则该被测汽车速度是（假设超声波的速度为340米/秒，且保持不变）（

）A．28．33米/秒

B．13．60米/秒

C．14．78米/秒

D．14．17米/秒

13、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图。据图像可以判断（

）A．2s—5s内，小车做匀速运动B．0—7s内，小车的平均速度是1．5m/sC．0—5s内，小车的平均速度是0．4m/sD．5s—7s内，小车运动了6m

二、填空题14、如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。小车从A点运动到C点的过程中，以木块为参照物，小车是

（选填“运动”或“静止”），小车对斜面的压力

小车的重力，小车AC段的平均速度

AB段的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

15、在测量“小车的平均速度”实验中，某同学设计了如图所示的实验装置，小车由斜面的顶端由静止下滑，图中的圆圈内是小车到达A、B、C三点时电子表的显示（数字分别表示时、分、秒），则：AC的平均速度VAC=m/s，AB段的平均速度VAB=BC段的平均速度VBC（选填“大于”、“等于”、“小于”）．

16、

“频闪照相”常用来研究物体的运动，如图是某小球运动时每隔的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置，由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是cm，此过程中小球运动的平均速度是cm/s．

17、如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点共运动了▲cm的路程，小球从B点到F点的平均速度为▲m/s．18、如图所示是公路旁的交通标志牌，从牌上可以看出，此处到兴义的路程为__________；如果不违反交通规则，从现在起，到达兴义至少需要__________min；如中途停车加油，全程的平均速度将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

19、两个同学做测平均速度的实验，某次实验的过程如图4所示，图中秒表每格为1S，该次实验中，小车通过全程的平均速度V1=

m/s,小车通过上半段路程的平均速度V2=

m/s

20、小刚上午9点出发骑车前往相距12m的外婆家，动身前他打电话告诉外婆他到达的时间，他先以15m/h的正常速度骑了12min，因在路边书摊买书用了6min，为了不迟到，他随后以18m/h的速度骑行，最终按时到达外婆家。则小刚在全程的平均速度为____m/h；小刚在电话里约定的到达时间是____。21、同学们用图甲________做了“测量气泡的速度”的实验，该实验的测量工具有______________；用测量的数据画出路程时间图像如图乙，分析乙图像中的信息可以得出的结论是____________________．三、实验,探究题

22、某兴趣小组的同学用斜面、小车、长刻度尺、录像机等，研究“斜面上运动的物体，运动路程和通过这段路程所用时间的关系”，如图甲所示。在斜面一侧沿斜面方向固定一长刻度尺，刻度为0的位置在上方，并将该位置作为释放小车的位置。打开录像机的录像功能，并面向刻度尺录像。通过播放视频可以确定小车在不同时刻的位置。（1）视频显示，小车从0刻度处运动到刻度处，用时1s，该过程小车的平均速度是__________m/s。（2）通过视频查找出小车5次的位置，小车从开始运动到各个位置的路程s和对应时间t如下表所示，表中第三行数据作为对应时间的平方。

①根据表中数据，在坐标纸上做出小车运动的s—t2图像。②经分析可得，小车在斜面上从静止开始运动时，小车运动的路程s与时间的平方t2的关系式是_____________________。

23、小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时，越快滑到底端。对此他猜想：“物体离地高度一定时，斜面坡度越大，物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大”。请你设计实验验证其猜想。（1）实验所需的公式；（2）实验器材：除了图26所示的器材，你还需要的测量工具有____________________；（3）实验步骤（可用画图或文字表述）：

24、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒）（1）该实验是根据公式进行速度计算的．（2）实验中为了方便计时，应使斜坡的坡度较（填“大”或“小”）．（3）请根据图中信息回答SAB=cm，VAB=m/s．（4）由实验看出，小车在下滑过程中是在做运动．（填“匀速”或“变速”）

四、计算题25、如图所示是小明乘坐出租车后获得的车费发票，车票上显示了一些数据，试根据其中的有关数据回答下列问题：上车13：41下车13：56起步价元

路程金额××××元1出租车行驶的平均速度是多少2由于受到雨淋，车票上金额一项已无法看清，小明在出租车的车门上看到如下消息：“起步价7元，限2m，按起步价加上超过的里程以元/千米收费．”根据这些消息，车票的金额应该为多少元保留到元

参考答案

一、选择题1、B【解析】由图知，滑块的路程s=40cm5cm=45cm，运动时间t=14：35：05﹣14：35：00=5s，滑块的平均速度v===9cm/s；2、A．【解析】为了减小误差，测运动物体的平均速度不能取太小的路程或时间，一般选定较长的路程来测时间．3、D【解析】A、以木块为参照物，小车相当于木块的位置发生了变化，小车是运动的，故A错误；B、小车对斜面的压力不等于小车的重力，重力的方向竖直向下，小车所受重力的作用点在小车的重心，压力的作用点在斜面上，故B错误；C、图中所示小车AB段运动所用时间是6s，BC段运动所用时间是2s，故C错误；D、小车AC段的平均速度v=s/t=，AB段的平均速度v1===，所以小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度，故D正确．故选：D．4、D5、D【解析】由图中停表示数可知，tAB＝5s，tBC＝3s，所以tAB＞tBC，A、B两选项说法错误；由图得出小车走的路程，利用速度公式v＝分析判断出小车在不同路程上的平均速度大小关系．6、C

【解析】两人跑的总路程相等，所用时间相等，根据公式V=s/t可知，两人平均速度相等。选项C正确。7、A8、C9、A10、B11、C【解析】一个物体从静止开始沿一条直线加速通过一段路程，在通过这段路程的最后3m时，用了2s，则该物体在最后2s的平均速度是：；由于运动速度越来越快，所该物体在整段路程中的平均速度应小于s，因此选项A、B、D都不正确。12、D【解析】根据发出和接收超声波的时间差可以求出汽车在某时刻距测速仪的距离，根据相邻两次发出和接收到返回的超声波可以知道在这个时间段内汽车运动了多远。第一次向汽车发出超声波经0．32s返回，可以算出汽车距测速仪的距离为s=vt=340m/s×0．16s=54．4m。第二次向汽车发出超声波经0．24s返回，可以算出此时汽车距测速仪的距离s’=vt’=340m/s×0．12s=40．8m。汽车在这两次间运动的路程为54．4m-40．8m=13．6m，汽车运动的时间从第一次超声波接触汽车开始到第二次接触汽车为止，时间为1．12s-0．16s=0．96s。汽车的平均速度为。13、C【解析】图像能比较直观的反映出物理量间的关系，运动中的路程与时间关系是物理学习接触的第一个图像。在匀速直线运动中，路程与时间是成正比的，它是一条过原点的直线。在变速直线运动中，由于路程与时间不一定成正比，所以图像匀速直线运动图像不同。本题中的运动分为三段，0-2s段内物体做匀速直线运动，2-5s段内物体静止，5-7s物体又做匀速直线运动。在不同时间段的平均速度计算要利用总路程除以总时间，如在0-7s内，时间为7s，路程为6m，平均速度为0．86m/s，中间2-5s内物体虽然静止，但仍在运动的时间段内，不能把这3s去掉。二、填空题

14、运动

小于

大于15、【解析】根据图示可知：sAB=，sBC=，sAC=，tAB=2s，tBC=1s，tAC=3s则vAC===2cm/s=s；vAB===s；vBC===s；故vBC＞vAB．故答案为：；＜．16、；．17、、18、【解析】（1）左牌表示汽车距离兴义的路程s=16m；（2）40表示限速为40m/h，由v=s/t的，以v=40m/h的速度行驶，到兴义至少需要的时间：t=s/v==×60min=24min；（3）若中途停车加油，在路程不变的情况下，行驶的总时间变大，由v=s/t可知，平均速度变小．故答案为：16m；24；变小．19、

20、15;9：4821、玻璃管刻度尺、停表气泡的速度是s三、实验,探究题

22、

23、（1）；（2）停表、刻度尺（3）实验步骤

①

如图