初中物理-探究滑轮的作用1课件

6.6探究滑轮的作用6.6探究滑轮的作用活动1

如何把麻袋运上楼想一想：楼梯不够宽，怎样把又重又宽的麻袋运上楼？做一做：你有哪些方法完成这个任务？你能说明其中的道理吗？其他简单机械除了杠杆之外，滑轮、轮轴、等都是常用的简单机械，在生产、生活中应用广泛。活动1如何把麻袋运上楼其他简单机械定滑轮和动滑轮升旗时，站在旗杆底部向下拉动绳索，国旗就会徐徐升起，原来旗杆顶端固定有一个边缘有槽的小轮子——定滑轮。你知道其他什么地方也用到这种滑轮的？像这种使用时滑轮本身的位置固定不动的滑轮称为定滑轮。定滑轮和动滑轮

而使用时，滑轮本身的位置随被拉动的物体一起运动的滑轮，称为动滑轮。你知道哪些地方用到了动滑轮吗？定滑轮和动滑轮的构造示意图FGGF而使用时，滑轮本身的位置随被拉动的物体一起运活动2探究使用定滑轮和动滑轮的特点一、使用定滑轮的特点做一做1、按图甲组装定滑轮，竖直向下拉测力计，使钩码保持平衡状态，读出测力计示数，比较拉力与重力。2、改变拉力方向，拉力大小是否变化？3、改变钩码个数，情况如何？记录表格：实验次数拉动方式钩码重G/N拉力F/N123活动2探究使用定滑轮和动滑轮的特点实验次数拉动方式钩码重议一议：通过实验，你发现使用定滑轮有什么特点？

使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向。F=G定滑轮的实质：

等臂杠杆，既不省力也不省距离。l2F1l1OF2议一议：l2F1l1OF2二、使用动滑轮的特点做一做1、按图乙组装定滑轮，竖直向上拉测力计，使钩码保持平衡状态，读出测力计示数，比较拉力与重力。2、改变钩码个数，情况如何？3、改变拉力方向，情况如何？记录表格：实验次数拉动方式钩码重G/N拉力F/N123二、使用动滑轮的特点实验次数拉动方式钩码重G/N拉力F/N1议一议：

通过实验，你发现使用动滑轮有什么特点？

使用动滑轮能省一半的力，但不能改变力的方向。F=G/2动滑轮的实质：

省力杠杆，省力但费距离。l2F1l1OF2议一议：l2F1l1OF2滑轮组：定滑轮和动滑轮组合而成的装置。特点：既能省力又可以改变力的方向。动滑轮和重物的重力由几段绳子承担，提起重物所用的力就是物重的几分之一。即：F=G/nFF承担物重的绳子段数：n=3拉绳端所用的力：F=G/3n=2F=G/2滑轮组：定滑轮和动滑轮组合而成的装置。特点：既能省力又可以改生活·物理·社会轮轴：其他简单机械轮轴:可以看成不等臂杠杆.若动力在轮上,阻力就是轴上.生活·物理·社会轮轴：其他简单机械轮轴:可以看成不等臂杠杆.

谢谢谢谢滑轮组的组装（即绕线方法）FF组装方法：先确定滑轮组的省力情况，即绳子的段数n，再进行绕线。口诀：“奇动偶定”，即奇数段绳子就从动滑轮开始绕线，偶数段绳子就从定滑轮开始绕线。n=2n=3滑轮组的组装（即绕线方法）FF组装方法：先确定滑轮组的省力情1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲2、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思7、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19