重医大医学统计学基础实习课件01基本概念与统计描述

实习一

医学统计的基本概念

与定量资料的统计描述一目的要求掌握医学统计学中重要的基本概念掌握统计资料的类型熟悉统计工作的步骤学会编制频数表，了解频数表的用途。掌握集中趋势和离散程度指标的含义和计算方法以及适用的范围。掌握正态分布的特征及正态分布曲线下面积分布的规律和应用。1.统计工作分哪几个步骤，关键步骤是什么？2.欲了解广州市健康成年女性血红蛋白量（g/L）的平均水平，现从该人群中随机抽取255例，求得均数为117.6g/L。试由此说明什么是总体，样本，变异，统计量，参数？3.统计学中所说的样本是指（）。A．随意抽取的总体中任意部分B．有意识的选择总体中的典型部分C．依照研究者要求选取总体中有意义的一部分D．依照随机原则抽取总体中有代表性的一部分4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则____。

A.

该研究的样本是1000名易感儿童

B.

该研究的样本是228名阳性儿童

C.

该研究的总体是300名易感儿童

D.

该研究的总体是1000名易感儿童

E.

该研究的总体是228名阳性儿童5.某种菌苗通过皮下注射，对20名观察者进行免疫，21天后观察结果，分别采用三种原始形式记录，结果如下表。

请问三种记录各属何种类型的资料。变量类型是可以转换的吗？就此例进行说明。表某菌苗对20名对象作皮下注射免疫结果

6．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（）。A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体C．随机抽样即随意抽取个体D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好7.下列资料中属于定量资料的是：A.病人的血型B.粪便潜血试验结果（+，++，……）C.某地乙肝发病情况D.小鼠染毒后细胞转化率分别为

20%，75%……E.临床试验的疗效(治愈，好转……）8、是非题：（1）不论资料呈何种分布，用算术均数和中位数描述其平均水平都一样合理。（2）中位数适用于任何分布类型的资料，因此在选用描述资料集中趋势的指标时应首选中位数。如何对下列三组数据进行统计学描述？并以此说明均数、中位数和几何均数各适用于何种情况？不同的数据类型应采用何种变异指标？（10-12题）9、某防疫站测得100例农民钩端螺旋体血凝试验抗体滴度资料如下:抗体滴度1:1001:2001:4001:8001:16001:3200例数110393512310、测得22名非心脏疾患死亡的成年男子的心脏重量(g)如下：33027038027524028530020528028029031030028030031031032033035135232311、表某地2000名儿童贫血情况12.编制频数表中错误的做法是：A.找出最大值和最小值，计算极差B.写组段时组段可重叠，如“2～4，4～6，……”C.用划记法计频数D.第一个组段应包括变量的最小值，最后一个组段应包括变量的最大值13.某年级甲班、乙班各有男生50人。从两个班各抽取10人测量身高，并求其平均身高。如果甲班的平均身高大于乙班，能否推论甲班所有同学的平均身高大于乙班？为什么？答案：不能。因为，从甲、乙两班分别抽取的10人，测量其身高，得到的分别是甲、乙两班的一个样本。样本的平均身高只是甲、乙两班所有同学平均身高的一个点估计值。既使是按随机化原则进行抽样，由于存在抽样误差，样本均数与总体均数一般很难恰好相等。因此，不能仅凭两个样本均数高低就作出两总体均数熟高熟低的判断，而应通过统计分析，进行统计推断，才能作出判断。14.描述一组偏态分布资料的变异度，较好的指标是________A.全距(R)B.标准差(S)C.变异系数(CV)D.四分位数间距(Q)E.方差(S2)15.关于变异系数，下面说法正确的是_______A.变异系数就是标准差与均数的差值B.变异系数是指均数为标准差的倍数C.变异系数的单位与原始数据相同D.比较同一人群的身高与体重两项指标的变异度时宜采用变异系数E.变异系数的数值一般为负数16.关于正态分布，下列论述正确的是_______A.正态曲线的形态由μ唯一确定B.粗略判断资料是否服从正态分布最简单的办法是编制频数分布直方图C.正态曲线是关于1完全对称的图形D.正态曲线下总面积与μ和σ有关17.正态分布曲线，当μ恒定时，σ越大________A.曲线沿横轴越向左移动B.观察值变异程度越小，曲线越陡峭C.观察值变异程度越大，曲线越平缓D.曲线沿横轴越向右移动E.曲线位置和形状不变18.某资料服从正态分布，理论上在范围内的变量值个数占全部例数的_____A.95%B.68.27%C.99%D.48.27%E.65%19.标准正态分布是________A.μ=0，σ=1的正态分布B.μ=0，σ=0的正态分布C.μ=0，σ任意的正态分布D.μ任意，σ=1的正态分布E.它的曲线位置和形状并不唯一20某组资料共5例，∑X2=190，∑X=30，则样本方差是________A.1.581B.2.5C.0D.1.414E.6.78221.某地调查了新生儿身长均数为58.1cm，标准差为2.2cm；6岁儿童的身高均数为119.5cm，标准差为3.4cm。若对比新生儿与6岁儿童身高的变异程度，宜采用______A.变异系数B.极差C.标准差D.方差E.四分位数间距22.各观察值均加(或减)同一不为0的数后

A.均数不变,标准差改变

B.均数改变,标准差不变

C.两者均不变

D.两者均改变23.假定某人群的智商服从正态分布,均值为100,标准差为15,则下列答案错误的是A智商高于129.4的约占2.5%B智商高于100的约占一半C智商低于70.6的约占5%D智商介于70.6和129.4之间的约占95%

24.正态分布曲线下、横轴上,从均数μ到μ+1.96σ的面积为

A.95%B.45%C.97.5%D.47.5%25.比较身高和体重两组数据变异程度大小宜采用____A.变异系数(CV)B.方差(S2)C.极差(R)D.标准差(S)

26.在制定生理指标的95%参考值范围时，下面的说法正确的是_______A.任何类型分布的资料都可用±1.96S计算95%参考值范围B.95%参考值范围是绝大多数正常人生理指标的波动范围C.正态分布资料不能用百分位数法制定参考值范围D.生理指标超出参考值范围即为异常或疾病E.对于指标过低为异常的资料，应计算其单侧上限P9527.对于偏峰分布资料且测量值过高才有临床意义，95%单侧正常值范围可定_______A.上限为P5B.上限为P95C.P5～P95D.P95以上的值为正常E.P5以上的值为正常

28.某地100名12岁儿童的平均体重30kg，标准差5kg，利用正态分布原理估计该地12岁儿童体重的95%参考值范围是