(教科版)三年级科学-3我们的生命周期

我们的生命周期我们的生命周期1、收集并整理自己从出生到现在身体生长变化的资料。并预测今后的身体还将发生什么变化。2、调查不同年龄段人身体的特点。3、了解人一生中身体变化的规律，以及影响寿命的因素。学习目标：1、收集并整理自己从出生到现在身体生长变化的资料。并预测今后（1）我们是从哪里来的?（2）我们刚出生时是什么样子的？（3）从出生到现在我们的身体发生了哪些变化？你知道吗？（1）我们是从哪里来的?你知道吗？乳儿0-1岁乳儿0-1岁婴儿1-2岁婴儿1-2岁幼儿2-3岁幼儿2-3岁儿童

3-12岁儿童3-12岁少年

11、12—14、15岁少年11、12—14、15岁青年15—35岁青年15—35岁中年35—60岁中年35—60岁老年60岁以后老年60岁以后老年儿童幼儿青年中年全家福老年儿童幼儿青年中年全家福人按年龄可分为:乳儿0-1岁婴儿1-2岁幼儿2-3岁儿童3-12岁少年11,12—14,15岁青年16—35岁中年35—60岁老年60岁以后儿童人按年龄可分为:乳儿0-1岁儿童各年龄段人的身体变化特点年龄段身体变化的特点儿童从出生开始，身高、体重不断增加，身体各个器官功能不断增强，各种能力不断发展青年生长速度变慢，到20岁左右基本停止生长；各器官功能完善、成熟；可以结婚生子中年生长已经停止，器官的功能开始减退老年各器官开始衰老，功能逐渐衰竭，直到死亡。各年龄段人的身体变化特点年龄段身体变化的特点儿童从出生开始，人也有生命周期,人的一生也要经历出生,生长发育,繁殖,死亡四个阶段。小结：人也有生命周期,人的一生也要经历出生,生长人的寿命长短和是否健康生活有很大关系？

人的健康是建立在平时健康生活的基础上的，特别是儿童少年时期正是长身体的时候，其健康情况会影响到人的一生，一定要注意养成良好的生活习惯，适当加强体育锻炼，关爱生命，珍惜健康。人的寿命长短和是否健康生活有很大关系？我们的生命周期我们的生命周期1、收集并整理自己从出生到现在身体生长变化的资料。并预测今后的身体还将发生什么变化。2、调查不同年龄段人身体的特点。3、了解人一生中身体变化的规律，以及影响寿命的因素。学习目标：1、收集并整理自己从出生到现在身体生长变化的资料。并预测今后（1）我们是从哪里来的?（2）我们刚出生时是什么样子的？（3）从出生到现在我们的身体发生了哪些变化？你知道吗？（1）我们是从哪里来的?你知道吗？乳儿0-1岁乳儿0-1岁婴儿1-2岁婴儿1-2岁幼儿2-3岁幼儿2-3岁儿童

3-12岁儿童3-12岁少年

11、12—14、15岁少年11、12—14、15岁青年15—35岁青年15—35岁中年35—60岁中年35—60岁老年60岁以后老年60岁以后老年儿童幼儿青年中年全家福老年儿童幼儿青年中年全家福人按年龄可分为:乳儿0-1岁婴儿1-2岁幼儿2-3岁儿童3-12岁少年11,12—14,15岁青年16—35岁中年35—60岁老年60岁以后儿童人按年龄可分为:乳儿0-1岁儿童各年龄段人的身体变化特点年龄段身体变化的特点儿童从出生开始，身高、体重不断增加，身体各个器官功能不断增强，各种能力不断发展青年生长速度变慢，到20岁左右基本停止生长；各器官功能完善、成熟；可以结婚生子中年生长已经停止，器官的功能开始减退老年各器官开始衰老，功能逐渐衰竭，直到死亡。各年龄段人的身体变化特点年龄段身体变化的特点儿童从出生开始，人也有生命周期,人的一生也要经历出生,生长发育,繁殖,死亡四个阶段。小结：人也有生命周期,人的一生也要经历出生,生长人的寿命长短和是否健康生活有很大关系？

人的健康是建立在平时健康生活的基础上的