高中班会课教案内容

高中班会教案内容主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板仅供参考,欢迎大家阅读.目前高中学生学习生活状况,从同学们思想实际出发以〝理想三部曲〞的形式,通过小型的诗朗诵等表,激起学生心灵的浪,增强自尊自信自强的精,并让同学们更加明确自己心中的理想,了解成功的花朵是需要努力和艰辛去拼凑的.下面是我为大家整理的关于高中班会课教,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持高中班会课教案1一.导入:背景音乐选取苏打绿的,由主持人引出班会主题.二.班会第一部分:我想飞多远都不会累.同学们在班会上发言.交流自己的目标或理想;第一组同学进行伴乐朗诵>.三.班会第二部分:隐形的翅膀小游戏,名人名言的作者抢答班主讲述1-2个自身经历过的具体事例,并播放名人事例,找同学发表感;第二组同学表演爵士>.四.班会第三部:最美的太:第三组同学唱起>,PPT上播放自高二以来拍摄的班级参加各种活动的照片及同学们点滴的生活记录.五.班会结束.班会详细内容:一.导入:背景音乐苏打绿>主持人开场:同学,理想深刻在我们的每个细胞里,跟随着全身的血液流淌,随着心脏

的跳动而张狂理想让我们像太阳一样灼烧在碧空下每一个节奏都紧张异常.如果说我们在那片蓝天下幻想过什么,奢望过什,期盼过什,怀疑过什,铭记过什么,仿佛预示着我们每一个举动,每一句话语都只为了这两个字——理想!所以,今天让我们一起扬帆远航,载着长风破浪会有时的激情与壮去追寻我们心中最美的太阳.二.下面我们一起进入第一部分我想飞,多远都不会累.相信在座的每一位同学都有属于你们心中的梦想,那么下面请同学们一起来交流一下吧.（请2-3名同学起来交流,时间在分钟左右）谢谢同学们的发言.穆旦曾经说过:〝没有理想的人像是草木,在春天生发,到秋日枯黄对于生活它做不出总,面对绝望它提不出希望没有理想的人像是流水,为什么听不见它的歌唱?原来它已为现实的泥沙,逐渐淤塞,变成污浊的池塘〞下面请欣赏配乐诗朗诵>.三.持:谢谢同学们带来的精彩表演,们一起进入下一部分形的翅膀.同学们,在漫漫的追梦的旅途上,我们哭过过.成功过.失败过.当种种情形摆在我们眼前时,我们又该如何抉择呢?是的,逐理想的旅途上并没有人们所期待的一帆风,面对成,人们总是欣喜万,为它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤.可是,这航程本来就是有波浪有涟漪,有坎坷,有崎岖的.小游戏环节:上显示5句关于理想的名同学们用抢答的方式答出作者.答对的同学由专门颁奖的同学颁发神秘小礼物（棒棒糖）班主任讲述1-2个自身经历过的努力奋斗克服困难,拥抱理想的具体事例,播放名人事例,分钟左右,找1-2名同学发表感受3分钟左右.听了同学们的发言让我颇有感触.下,同学们掌声欢迎第二组同学给我们带来的爵士舞>（3-4分钟）.四.主持:我们绚烂的理,我们美好的理,我们远大的理.理想就是一座难以攀越的高,需要我们以勇气和毅力去征服理就是一股清凉甘甜的山泉,需要我们用坚韧和耐心去找,在理想的路,我们有太多要感谢的.在理

想的征途上我们有太多要铭记的事.__班不是梦的终点,而是飞翔的起点我的世界因为有你才会美我的天空因为有你不会黑〞（音乐响起,第三组同学唱起>,PPT上播放自高二以来拍摄的班级参加各种活动的照片及同学们点滴的生活记录）.五.主持人总结:同学们我相信,大浪淘沙方显真金本色,暴雨冲过,显青松巍.在生命中最缤纷的岁月,愿你们能策马扬,奔驰在青春的原.在洗濯过尘世的浮华,染尽流年的芬芳后,灿烂的挥手告别昨天的迷惘,迎着阳光,映着班驳的色彩,去追寻你们生命中最美的太阳__班>主题班会圆满结束!高中班会课教案2一.活动主题要过快乐高三二.活动目的:通过本次主题班会活动,让同学们理解快乐是一种心情快乐是一种习.快乐是人对生活的态度面对即将的收获和挑,要以一个积极的精神风貌度过高三迎接高考,争取取得优异的成绩.三.主要形式学生自己组织,指定发言和自由发言相结合的形式四.准备过程老师选好主持人学习委员渠长军.娱委员刘文敬,由他们两人设计动员老师指导.五.班会过程（记录发言的主要意思）主持人渠长:看过一个故,一人有两儿,大儿子悲小儿子乐,他爸就不信那劲.于是有一天在大儿子房间里堆满了好玩的电动玩具,在小儿子房间里堆了一堆恶臭的马粪.过了一会他再去看两儿子.结果让他想不到的,大儿子在玩具堆里.你为什么哭啊?这么多电动玩具,又要装电池,又要看说明书怎么玩,好麻烦啊!再去小儿子屋,人家在马粪堆上笑,这么臭的马,你笑什?爸,附近

肯定有一个小马驹啊!主持人刘文敬:看来人对于事物和生活的态度对人的心情多么重,每个人生活和学习中都会有酸甜苦辣,你是快乐的还是忧伤的要看你对生活的态度.主持人渠长:我们已经到高,有人说高三是黑色,有人说高三是恐怖的,可我们认为高三应该是快乐的.主持人刘文:我的父亲是个快乐的人,我总能看到他脸上挂满笑容,管是我家困难时还是富裕时,是我们听话时,还是淘气时我很奇怪父亲说快乐的一种美;受父亲的感,我也是一个快乐的人;我希望大家也都会成为快乐的人.播放歌曲:>主持人渠长:音乐带给我快,生活带给我们快,学习和奋斗也给我们带来快,主任,要让我们班的同学远离黑色高,要过快乐高,请大家发表见解,我们应如何去过快乐高三发言人张平原:小时候我有许多愿望,长的高大英俊些当个老板.有很多很多钱,长大点我想有一条我就快乐,现在我明,从内心里寻找快,活本身是快乐的源泉.发言人刘国:作为班,我希望我能做好班里的事情,带领班委搞好我们班里纪律和学习,能让同学们快乐的生活和学习也是我的最大的快乐!发言人王瑞:想到通过高三这一年的努力,我就可以进入大学实现我的理想,再忙再累我也感觉愉快.主持人刘文敬:他们几位说的多好啊,我们的理想我们的梦想,经过高三的努力,经过高考就可以去实现了;想想这些,我心里就觉得激动和兴奋.合唱歌曲:>发言人唐婉:我知道在高三的学习中会碰到很多困,但我相信有老师的教育,有同学们的帮助,我一定能够克服他们,我也准备以乐观的态度对待他们.发言人唐谢沿:看过一个日本保险员在开始跑业务,因为跑不到客户而穷困潦倒,但他总是保持着一颗乐观的心,任何时候在邻居面前和客户面前总表现出是一个快乐的人,后来很多客被他的态度感染而喜欢,信任他结果他的业务成

为全公司最好的一个,乐帮助他获得了成功.我想我们高三学习的成功和高考的成功也需要快乐.发言人黄健:我原来听说高三是黑色的.恐怖的也害怕过高三.今天我也受到了教,受到了感,我做好了吃苦的准,我已经不再害怕高,们要从学习中去寻找快乐,因为高三要比高一和高二会更充实,要以乐观的态度迎接他,拥抱他,和同学们一起去过快乐高三.主持人渠长:过今天的班,我们对高三有了新的认.新的理,他将是我们人生中最光辉.最灿烂的一页,我们没有理由不快乐主持人刘文敬:感谢大家对我们今天主持人的支持下面请班主任总结.班主任发:同学们的发言很,我说一下我的感.一个人生下来就注定要面对许多挑战小时候学说话有很多困难,我们是愉快的接受的我们学走路摔倒许多次,到许多艰难我们也是愉快的学会的面对现在的高三生活和将要进行的高考,你的愉快勇敢的面对,还是胆怯被动的接受呢高三是收获的季节,既然将要收获了,我们应该心情愉快的去迎接它;高三是我们实现理想进入大学学习的必由之,对于实现你理想的奋斗过程,应该在向往和在兴奋中度过;高三也是锻炼人的意志力和能力的重要阶段我应该勇敢的面对和接受这种锻炼.高三应该是紧张而又充实的你要做好充分的思想准;高三会有酸甜苦,会有成功和失,你要勇敢的面;高三使我们完善人.升华人们应快乐度过.人对待生活的态度有积极和消极之,积极的人会多去看事物光明的一,消极的人更多看事物消极的一面,所以积极的人乐观去面对高三的生活和高考.高中班会课教案3一教学目的:通过寻找最可贵的东西,让学生重新审视自,明确自身的不足之.在主题活动中使学生知道微笑在我们生活中的力量知道人与人之间应当和睦相处,从

而学会如何与同伴交往,如关爱他.通过微笑教,使学生加强自信,在日常生活中学会微笑面对自己微笑待,微笑面对困.面对人,一步加强人文素养.德修养.微笑是一种美丽的心情,是一种坚强的意志,是一种人生的态度,是一剂拯救心灵的良药也是一座通向成功的桥梁.这次的班会活动要让学生加强对微笑的认识,并落实到行动中从一个简单而又真诚的微笑开始,来表达情感,传递友谊,传播文明.二教学课时:1课时三时间:四地点:五教学内容:（一）准备阶段:1在班级中让每个学生寻找自己认为最宝贵的东西是什么2小组讨论,确定几个关键词.3班干部收集学生意见,开会讨论并确定最可贵的东西是微笑.4组织班干部讨论活动内容和形式.（二）实施阶段:1动员学生查找一些有关微笑的文章.格言图片.2班级交流有关微笑的文章,明确微笑的力量可以化解仇恨.增强信任.加深感情,也可以使心情愉快,生活幸福.3收集相关图片.音乐,从视觉.听觉的角度强化学生对微笑的认识.4通过演讲.朗读诗歌.笑话.相互交流等形式进一步展开活动.（三）具体过程:1导入:主持:各位老,同学,你们!在这金色的十月,我们迎来了高二学期第一次主题班会下面大家一起来欣赏几张图片（PPT放映）,然后主持人以互问的方式点出主题——微笑.2播放一段视频（调查节目）——〝你习惯陌生人的微笑?〞,后主持人简单总结:生活中需要微笑.它就美在简单.自然和谐.然后用PPT播放一些相关图片.

3由〝自然〞这两个字引出下面的内:小组代表陆雯同学发言,交流可以反映〝纯真微笑〞的文章:>.同学发言完,主持人简单总.后放几张图,让同学们对纯真的微笑有更加深刻的印象.4〝纯真的微笑〞让人想到童年逸,也想到了那时很多有趣的游戏,如捉迷藏.丢沙包等等.下面就来重温一下小时侯的游戏——蒙眼画笑脸规则:一次请四位同学其中两位分别帮他的同伴蒙上眼,并画一个圈然后另外两位同学就开始画.5大家设计的笑脸多种多样有些还挺有创意.通过这个游,望同学之间加深友谊进一步认识微笑的意义,生活中能够微笑着面对他人.在我们周围有太多需要感激的人,下面请另一小组的代表严正昊同学为大家谈谈〝感恩的微笑〞.文章的题目是:>同学发言完后,主持人总结:主持:我们应该感谢父,感谢朋,甚至那些不认识却曾经伸手帮助过我们的人都值得感谢.（放映图片）6主持人刚才我们已经交流了微笑的方方面,相信大家对微笑已有了更为深入的了解,让我们伴着背景音乐,聆听诗歌>,下面请杨海刚同学为大家朗诵.附部分诗歌内容:就在诗风词韵的相逢中,我拾到你清澈的微笑.那就把它飘到记忆的海洋,每天用我思念的波光,轻轻拍打成芬芳的海浪.就在如歌行板的凝视中,我拾到你美丽的微笑.把它写进我明亮清澈的诗行每夜用我青春的宣言,稀释你淡淡无言的忧伤.7大家听了相关的文章.诗歌也欣赏了相关图,对笑应该有了更为深入

的认,下面由主持人提:你认为微笑有什么作?接着大家纷纷发表意:微笑能够使人心情愉快,能够深人与人之间的友谊能够化解仇恨,促进人际关系的和谐.8在生活,微笑的力量是很的,所以我们不仅仅要微笑面对他人更要微笑面对生活虽然人生的道路上有不少坎坷,但是我们应该学会〝坚强的微笑〞,请朱晋晨同学发言,文章的题目是:>发言完后放映图片9主持人学会微笑面对困难,就需要某些精神比如说〝执着〞那下面我们就来看一段视频——>._请班主任老师总结在这次