读后感小学400字7篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——读后感小学400字7篇书是人类进步的阶梯，可以引领我们走向知识的殿堂;书是全世界的营养品，可以哺育我们进入成功的大门。下面是我为大家带来的读后感小学作文400字7篇，希望大家能够喜欢!

读后感小学作文400字篇1

有一次，我在看高尔基写的《童年》时，总觉自己得有这样一种具有特别一些古怪的感觉。

当我看到一半，凄怆，有一种特别凄怆的感觉。由于在看到小高尔基被爷爷打的时候，特别想哭，也特别心疼。假如我就在他旁边，我会冲上去抱着我祖父高尔基，“别打孩子!〞我的心有多痛!假如我是爷爷，我不会骂他，而是用一点愤怒的语气对高尔基说一些小道理，解释这个道理的意思，还告诉他怎么做是不对的，怎么做是对的。

读完这本书，给我最大的感觉就是爱。爷爷写完嘎斯论文的那天晚上，嘎斯发高烧。那天晚上，我祖父去探望了加斯，并和加斯进行了一次坦诚的交谈。他给嘎斯带来了美味好玩儿的东西。那一刻我很感动，原来爷爷不是很凶，他一定很懊悔打了嘎兹，一定很心疼。原来长辈们的每一次尖刻的训斥，都隐蔽着深深的爱和期待。假如我是小盖兹，我会说〞感谢你，爷爷〞

事实上，这本书给了我们最大的感受是这样的：在书中所有的人物都是来自这本书让我知道什么是爱是无私的。小高尔基会理解帮助他，有时候有些人厌恶。然而，这本书的爱，让我觉得很温暖。

读后感小学作文400字篇2

假使不是那一夜的风雨，或者糊口仍将在平庸中继承。那方才萌发的恋爱的动机，或者还要在曲折中前行。然而就是这场风雨带走了渡船，也带走了翠翠独一的亲人——祖父。或者他就是为这里的渡船而存在吧，以是当渡船被冲走时，给以了他们俩沟通的运气。生命就是这样，总会有灭亡，也总会有继承。一如老船夫的渡船被冲走，新渡船又会浮现。正如担任了祖父遗志的小孙女一样，如故在做着摆渡人的工作。

没有大张旗鼓的古迹，没有浩瀚光鲜的人物，乃至单纯的恋爱壹贝偾方才萌发，而没有如炽烈的火焰。就在这平庸之中，向我们展示了一幅舒适的糊口画面。如山间的溪水清流委婉，如天上的白云轻飘悠闲。但却是糊口的真谛。这就是我所读到的《边城》。

在这内里还潜匿着一段恋爱的悲剧故事，就是翠翠的怙恃。纵然没有正面报告，但仍能给人震撼。故事的末了是悲剧性的，只剩下这个孑立的小女孩，守着孤傲的渡船。然而悲剧更能传染人的心灵。由于悲剧意识是任何一个成熟的民族，任何一种成熟的文化中所必需具有的。

小说的三要素人物、情节、情形，在这一篇中依我看是情形形貌最为乐成，并且它为情节的成长，人物的刻画起了重要浸染。

读后感小学作文400字篇3

今天下午，我读了《十分小子马鸣加》中的《植物园的厕所》。这篇故事写的是马鸣加的老师明天要组织一次春游，午餐要学生自己带。放学后，马鸣加就跑到超市里看有没有他想要的东西，他一看他想要的波力海苔、牛肉干、泡泡糖等等都有，就赶快跑回家叫他妈妈来给他明天午餐需要的东西。他妈妈给他买了一大兜子零食。在回家的路上，他妈妈问他能吃完吗，马鸣加说：“没事，我能吃完。〞其次天，他装了满满一书包零食去上学了。到了学校，已经有好多小朋友在那里等着他了。全班同学都来齐之后，老师组织同学上了大巴车，马鸣加在车上吃了好多零食，到植物园的时候肚子疼了起来，老师问：“你要不要上厕所?〞马鸣加想了想说：“要。〞老师就把马鸣加领到了厕所。马鸣加从厕所出来的时候，肚子不再疼了，浑身有劲他刚想叫同学玩，老师吹哨子集合了。在回来的路上，同学们都讨论着植物园的东西，而马鸣加只知道植物园的厕所。

通过这篇故事，我懂得了吃东西的时候，不要太贪吃了，要么不仅你的身体难受，还会影响你加入活动。

读后感小学作文400字篇4

我读了孔子的《论语》中“三人行，必有我师〞这句名言后，有了新的感受。我认为，它的意思是：任何人都要向别人学习，而且要不断地向别人学习。

大量人能成为我的老师，由于他们的专业各有所长，懂得的道理也比我多。韩愈《师说》中说过：“闻道有先后，术业有专攻〞。有的人语文比我强，我便应向他学习语文。有的人体育比我棒，我便向他学习体育。即使是年龄比我小的人，也有值得我学习的优点。譬如说我的表弟，虽然数学比不上我，但他的围棋经过了两年的专业训练后，下得很好，小小年纪已是“三级〞小棋手!这个寒假，我便老老实实地呆在家里，虚心向他学习围棋。他之所以围棋下得好，是由于他对围棋下的苦功多，也应了那句“术业有专攻〞。

而我们要向年长的学习是由于，年长的人经过了大量的风风雨雨，坎坎坷坷，历经了岁月的洗礼，懂得大量我们不知道的道理，把握了丰富的知识。前段时间我做奥数做烦了，甚至不想再做了。但当我看到一篇文章，陈述了张广厚小学时候数学很差，连中学都差点进不了，但他没有看气馁，专攻数学，竟成为世界有名的大数学家。他的恒心、毅力不正是值得我学的吗?我便下定了决心，一定要将奥数学好。

“三人行，必有我师〞，我们一定要虚心学习别人的优点;虚心学习知识;虚心学习做人的道理。

读后感小学作文400字篇5

这本书的是有着“动物小说大王〞美称的沈石溪。它向我们陈述了骆驼王子从幼年到成年的生活过程、经历。

骆驼王子从小就收到家人的溺爱，沉浸在蜜罐温床里。因此，它成天依偎在母亲身边，享受着母爱带来的温暖。随着时间的流逝，深受宠爱的骆驼王子逐渐长大了。看似外表顽强的它，其实内心还是一个没有脱离母爱的幼仔。逐渐的，到了骆驼的青春叛逆期，骆驼王子开始表现得不合群了，不管其它骆驼怎么叫唤，骆驼王子就像没听见相像的，对其他骆驼的召唤不理不睬。偶然的一次意外，使正在叛逆期的骆驼王子又回到了淳淳的母爱中，成为了一个“永远长不大的孩子〞

我真为骆驼王子感到惋惜。一只好好的骆驼，竟变成了一个“永远长不大的孩子〞。是由于幸福的母爱才导致了骆驼王子无法长大，独立面对生活。我们要学会自己独立面对生活，不能总是依靠父母的帮助。等到将来父母老了，还有谁能帮助你?还不是要靠我们自己去努力，去拼搏。这使我想起了我们以前学过的一首诗篇——中华少年。在这首诗中，讲到了“不期望脚下四处阳关道，不空想头顶一片艳阳天。不依恋父兄给予的.蜜罐温床，不忘掉最危险的时候“战歌飞旋〞!〞这几句话示意着我们要学会独立面对生活。

现在我们是五年级的学生了，已不再是那个不懂事的小孩子了。要向文中讲的那样，学会独立，学会懂事。这才是一个五年级学生应当具备的条件。

读后感小学作文400字篇6

不仅是人类会有真诚的情感，会疼爱孩子，动物也同样有这种感情。而且不仅仅是动物之间，动物和人类之间也会有这样的感情。有时，动物对孩子的感情还超过了人类。

动物小说大王沈石溪的故事《保姆蟒》中就记录了这样一个感人的故事：当和妻子下乡当知青时，由于无人照看儿子，他的猎人朋友便带了一条大蟒蛇当保姆照看孩子。这条蟒蛇被他们亲切地称为保姆蟒。保姆蟒对孩子的疼爱是发自内心的，它像母亲一样保护了孩子不被蚊虫叮咬，不让毒蛇和老鼠进来骚扰，甚至勒死一只老红豺，自己却受伤了，真是一位尽职尽责的好“警卫〞啊!用的话来说就是“这条蟒蛇是一级保姆!天底下再也没有比这条蟒蛇更称职的保姆了!正是由于对孩子深厚的感情，当一家抛弃它时，它始终呆在茅草房里，咬着孩子穿旧的一件小汗衫，最终活活地饿死了。

这真是一个催人泪下的故事。在故事中，我既感受了保姆蟒对孩子宛如母亲般的爱，又看到了人类自私残酷的一面：和保姆蟒相处融洽时，“一向俭朴〞的妻子“捉了一只大公鸡犒劳保姆蟒。〞随着孩子的成长，他们和保姆蟒之间逐渐地产生了矛盾，“生出了大量不满来。〞甚至觉得，“它的目光阴沉沉的，完全是童话里巫婆的眼睛。〞最终，更是趁着保姆蟒外出觅食，偷偷地溜走了，把对他们有着大量恩情的保姆蟒遗弃了。

动物对人类深切的感情是单纯的又忠诚的，人类对动物却是“背信弃义〞。我们假如有这样一个忠诚的动物朋友，一定要好好地珍惜。

读后感小学作文400字篇7

今天，我怀着无比冲动的心情翻开了《海底两万里》这本书，这本小说的是法国的凡尔纳写的。书中为我们陈述了探险者博物学家阿龙纳斯教授在鹦鹉螺号潜水艇中，经历的既奇幻又刺激的事情。

我在读这本《海底两万里》的同时，仿佛自己也乘着鹦鹉螺号和阿龙纳斯教授、尼摩船长等人物一起在大海中航行、打鱼……当我读完这本书时，完全被这本小说给迷惑住了，这本书里描绘了大量只有大海里才会有的漂亮风景，有：珊瑚、水藻、贝壳、大白鲨等等海底动物与生物。

我佩服凡尔纳的想象力，竟然能在还没发明电灯的社会中预料到未来的世界，把科学与故事结合，创造出一个奇妙的海底世界，同时也告诉我们：没有做不到的，只有想不到得。假如连想象都没有，没有目的，没有方向，更不可能有科学的进步。

读了这本书后，我