语文教师读书心得体会5篇_第1页
语文教师读书心得体会5篇_第2页
语文教师读书心得体会5篇_第3页
语文教师读书心得体会5篇_第4页
语文教师读书心得体会5篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——语文教师读书心得体会5篇既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要表达引起“感〞的那些事实,怎样写读书心得体会?下面我给大家带来,读书心得体会,仅供参考,希望大家喜欢!

读书心得体会篇1

最近读了《为了自由呼吸的教育》一书,感觉很安逸。“教育其实很简单,一腔真爱,一份宽容,如此而已〞朴实的语言诠释了教育。书中那些小故事道出了浅显易懂的道理,能启迪人们更多更深层次的思考。

在这本书里,回忆往昔的工作,没有自诩和矫情的夸夸其谈;摸索历程的评价,没有文过饰非的不实之辞;体验感悟的归纳,没有哗众取宠的惊人之语。有的只是平实的表达,客观的评判和真诚的自勉自励,从而使任何一个翻阅此书的人,都会有一种恬淡幽远的儒雅之风扑面而来的感觉;掩卷深思之后,又都会被书中从平实的字里行间涌动出的一股股挚爱事业的真诚、改革创新的勇气、遇挫弥坚的恒心和向往未来的豪情,所深深地打动和激荡,从而生发出只争朝夕、献身事业、开拓创新、发愤有为的冲动和欲望,可能这正是此书真正的魅力和价值吧。

前苏联作家高尔基说过:“凡是我所有的好东西,都要归功于书。〞我国也自古就有“读书改变命运〞的说法,李希贵老师的人生历程或许能作为这些话的应证。

霍姆斯说:一本书最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想,正如音乐的美好并不寄寓于它的音调,而在于我们心中的回响。

李希贵老师的《为了自由呼吸的教育》一书,用十分平实的语言向我们陈述了一个一个他曾经实践过、经历过的小故事。每一个故事都能读出他对教育的独特感悟和思考,书中李希贵老师一再强调,“教育其实很简单:一腔真爱,一份宽容,如此而已。〞“教育本来挺简单,只是我们人为地把它搞繁杂了。把孩子们当作活生生的人来对待,让校园里充满民主、平等,让老师、学生在校园里自由呼吸〞,从而“到达心灵之花自由开放的生命田园〞。“表扬学生要铺张,批评学生要吝啬。〞多么朴实的语言,将教育这个让人觉得漫无边际的概念,用寥寥数言解释的淋漓尽致,我不由的为李老师的观点大鼓其掌。是啊,教育确实很简单,一腔真爱,一份宽容。

我感觉教育应当像农民种庄稼一样,春天播下一粒种子,缺少水份为它浇水,长满杂草为它除草,遭遇病虫害为它洒药,缺少营养为它施肥,让它能在一个健康的条件下一天一天的长大,直到秋天收获果实,这期间我们不能拔苗助长。

而教师在实施教育的时候,总是希望他们的教育对象依照自己期望的方向生长,更希望他们以最短的时间内成熟,不断地把自己的养分无私地输给他们,希望他们全部吸收并强壮起来。但是肥胖并不等于强壮,孩子们不一定会你给什么就吸收什么,他们总是挑自己爱好的零食去吃,他们才不管有没有营养,营养均衡,协调搭配的问题,只要口感好就行。

书中提出,教育的本质是解放人—包括人的智力和心灵、思维和情感,而不是束缚人,压抑人,限制人。而我们现在的教育就像现代家庭中的独生子,集万千宠爱于一身,什么都帮他们做了,让他们享受一切成果,升旗仪式帮他们写稿,电脑比赛帮他们设计作品,让他们临模,演讲比赛帮他们修改文章,文章差到几乎由老师为他们重写,考试场上成了老师的刑场。

欣赏孩子等于孩子的成功。作为人师,当教鞭扬起时,“再忍忍〞;当耐心快丢弃时,“再等等〞;当粗俗的语言要出口时,“再留留〞;当学生走神时,“先停停〞;当学生出错时,“再想想〞……作为教师,我们应当:静静告诉学生他的优点,静静告诉学生你对他的喜欢,静静提醒他的错,静静传递你的爱,你会发现,学生正在静静改变,数学课堂会成为开心的学习园地。

学生在意的是我们对他们那一刹那的确定性的评价,良性的假话也会鼓舞学生向前奋斗一段时间,多些激励,少些批评,多些良言美语,少些狂风骤雨。你会发现,其实每个学生都很漂亮,只是我们没有发觉罢了。做教师要擅长发现,学生的成功一定程度就藏在我们的眼睛里。

世上没有垃圾,只有放错了位置的资产。“建立民主、宽松的学习气氛,和孩子们平等的交流,让孩子们在校园里自由的呼吸,〞这是我们作为教育工的共同愿望。

读书心得体会篇2

一本书的聪慧并不在书内,而是在书外,经过过读一些书,使我们了解并把握了平日里我们不知的大悟大彻,从而能够结合自身灵活运用在生活中,才读懂一本书。

就说写作吧!它就来源于我们平日的积累。“一口吃不成哦胖子〞的确如此。写作文就是例子。在平日我们要积累了。写作文的时候,必需能利用上,自我积累的词语、成语、名人名言等,就会使白开水似的作文变得栩栩如生。可是只积累是不行的,要学以致用。可是只学习不思考也是不行的。正如孔子所说:“学而不思则罔,思而不学则殆〞。你虽然明白读书,但不如懂书的人。人虽然懂读,可是不如以书为乐的人。这也是孔子以往说过的话“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。〞“温故而知新〞我们不要像狗熊掰梆子那样,捡一个丢一个,我们要把这些知识,放在我们的脑海里,把他锁住,不要让他“飞〞走了等到再用的时候,开启那把锁,取出知识。你读的书多了,在写作的时候,就会轻而易举的写出十分完美的一篇作文,不会绞尽脑汁的想。

这才是读书的真正含义。我们要择其善者而从之,其不善者而改之。

读书心得体会篇3

独立自尊是人一生中很重要的品质,说着简单,但做起来很难。而简·爱就是拥有这样品质的一位独立自尊的宏伟女性。

从小被寄养在舅妈家长大,让简·爱十分地独立,这是被舅妈的无情冷漠练就的,想想假如换成我们在那时那刻,可能会放弃自己,但简·爱却学会了独立。

在罗切斯特家中当家庭教师时,她收获了自尊。那是她对抗外人的一种自我保护,当知道了藏在阁楼里的“疯女人〞是罗切斯特太太时,她真真正正地知道,懂得了自尊。想想那时那刻假如换成我们会怎样呢?是不是会迎难而上,还是选择逃离?简·爱为收获独立自尊所做的一切我们可能一样也做不到。

“风雨之后就会有彩虹〞,简·爱经过了前面的“风雨〞,后来也结了婚,赢得了自己的幸福。所有人都会拥有自己的“彩虹〞,可是简爱的人生却经历了太多的“风雨〞,正由于她的独立自尊让她看到了更漂亮的“彩虹〞。

我们未必会像简·爱那样人生一波三折。只要是平平淡淡就好,但也要在平平淡淡中逐渐地学会独立自尊,在独立自尊中成长,才会获得幸福和成功。

女性独立自尊的永恒楷模是群众对简·爱的评价,而那也是简·爱拥有的特点,谁能曾想过一个从小在别人家寄养长大的孩子,被人一直冷落,但最终却找到幸福,获得了成功,这一切都是她征服现实,征服卑微所收获的最好的礼物。

独立自尊是人生中的两个生命支点,是可以让你收获成功,战胜困难的最好武器。

读书心得体会篇4

“读了一本书,就像对生活开启了一扇窗户。〞这是高尔基读书后给予书的极大的确定和充足的相信。对于书,我觉得就是一种享受、一种幸福、一种开心!

书引领我走进知识的海洋。在波澜起伏的情节中,在有哭有笑的故事中,在放下书后的留恋中。我的精神受到了鼓舞。放下书,思想仍在不停地奔跳着、涌现着、编织着,读完一本书,貌似结尾没有了结尾,而是换成一个段落,思想还在编织着真正的最终的结尾……

读完一本书,即刻心情愉悦。书中的主角仍在脑海中挥之不去,他们貌似来到了现实生活,好像就是身边的。书就像一座大房子,人们钻在里面如饥似渴地摸索着、开拓着、追求着、这座房子里没有凄怆,只有欢畅。房子里充溢着诗书卷气的笔墨味,就像一种闻一闻就赏心悦目的香水,由于,书籍是人的美容品。

读完一本书,发现自己已呆坐在椅上很长光阴了,腿脚已麻木了,但心却没有中止飞行。像在一个世外桃源,那里全是书中的人物,书中的文字,书建成的堡塔,在那里,静静静地,没有一点不文明的行为,每个人都在尽情读书,书中那好看的文字像彩虹般挂在天上。

读完一本书,就像一只鸟,在天空中飞行了很久,却不认为累,仍在天空中环绕,欢畅讴歌。叽叽喳喳,自由飞行。这里没有纷争,只的诗一般的语言,美得不可思议。

书,是我的一切,读了一本书,我会像苗儿一样又一次吸收了大自然给予的滋润。

读书心得体会篇5

书,给我带来了好品德。在书中,我是一只如饥似渴的小鸟,吸允着点点滴滴的知识,然后满载着这些知识我飞行在世界的每一个角落里。有清风为我祈福,有夕阳与我做伴,把这些知识带给每一位爱书的人。书,给我带来了无限的自由。在书中,我是一片晶莹剔透纯净无暇的雪花,没有心灵上的尘,思想上的俗,有的只是书中源源不断的高尚品德。

当我将这些品德都酿成自己的果实时,我就可以宛如雪花一样纷繁扬扬的洒落下来,为枝头点缀,为屋顶披彩,让仁攀类感受这雪花般的白色世界。书,给我带来了无限的纯净。在书中,我更是一叶飘摇不定的小船,追随着书中的脚步,我这叶小船无时不在感受现代都市的气息,自由女神的雄健好看,埃菲尔铁塔的浪漫浓情,金字塔的神秘古谱,俄罗斯的热心豪迈。这些,只有在书中我才可以领会到。书,给我带来了无限的哥乖,爱书的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论