读书报告会演讲稿优秀3篇

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读书报告会演讲稿篇一

敬重的老师同学们：

大家好！

今日我演讲的题目是《我读书我欢乐》。

读书，是一种享受，也是一种欢乐。捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是奇妙的。

小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少欢乐。记得我上一班级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交伴侣呢！我们赶快去读读吧，会找到许多欢乐的。”我有点不信任，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边兴奋地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩！”

从那以后，我真的喜爱上了读书，由于书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略敬佩不已。我深深地沉醉在书的海洋中。

现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，由于我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，顽强的毅志和坚韧的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活布满了盼望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的学问更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

读书，提高了我的作文水平。我是从《一千零一夜》、《增广贤文》等读物开头读的。都说“开卷有益”，是啊！读这些书，不仅可以从中摘抄一些好词佳句，还大大地提高了我的阅读力量。而且通过阅读，我的词汇量提高了，写作文时得心应手，那“小桥流水人家的田园风光”，那“日出江花红胜火”的水乡佳境，那“会当凌绝顶，一览众山小”的气度，那“桃花流水深千尺，不及汪伦送我情”的缠绵，那“抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈”的豪情，就如百川归海般地奔汇笔端。再也不会感到欲言无物，词汇贫乏了。

读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。读书给我的感受就是：它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

读书给了我学问，读书给了我乐趣，读书更给了我力气。

我爱看书，永久爱看书！同学们，爱书吧！书是才智的源泉，书是学问的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好！

我的演讲完毕，感谢大家！

读书报告会的演讲稿篇二

友爱的同学们：

大家好！

书是人类进步的阶梯，是人类进展的桥梁，作为祖国新一代盛开的花朵，我的世界又怎么会少的了书呢？书带领我们进入一个全新的世界，一个个引人入胜的故事，一段段曲折迂回的文字，都带领我在学问中成长游览。

在学校一班级的时候，我是非常厌烦书的，觉得它是铺张时间的“罪魁祸首”，观察满是文章的纸就头疼，宁愿在床上干坐着也不愿抓起满满书架上的一颗“桃李”。知道有一天，妈妈发觉了我这个令人头疼的坏毛病，打算要推我一把，让我有上进心。

图书馆便成为我周末的归属。书架上琳琅满目的书籍一开头并没有吸引我的视线，我像个小老头一样背着手，在图书馆里漫无目的转来转去。就在我随便翻起架子上的书时，一声闷雷把我从吊儿郎当的世界彻底惊醒，接着就传来雨点拍打在轿车上悦耳的声音，像是大珠小珠落玉盘。但是我却无心赏雨，没有伞孤零零的我无助的站在被灰蒙蒙的气氛覆盖书架前，但我感觉到有一抹曙光从书中射出，我好想观察了救星一样，开头如饥似渴的翻阅着。

曾经枯燥乏味的文字变得入胜起来，一幕幕精彩的画面跃然纸上，又仿佛消失在我眼前。一页两页，我像饥饿的人扑在面包上，又像是一块海绵吮吸着学问的甘霖，不知不觉我便投入到了书中的世界，门外照旧是倾盆大雨，但屋里却是永久放晴的白云蓝天。

之后书便成了我形影不离的好伴侣，准确的说是一位好老师。

二班级，三班级直到现在刚步入初一的我，读过了不少书籍也领悟了不少道理。《简·爱》告知我了坚持，宽容，常让我泪眼婆娑；《钢铁是怎样炼成的》中的保尔告知我了顽强的毅志和坚韧的精神；《窗边的小豆豆》给我了前所未有的心灵鸡汤。书带我游览过深海，带我飞跃过群山，带我飞翔过天空，带我穿越过大陆，它小小的身体中包含着千千万万的精髓，它带给我们的学问不仅限于一篇篇文字，而是整个缤纷绚烂的世界。

不知不觉的，书伴我成长了7年之长，当我打开一本书的时候，立刻就会听到很多声音：有智者娓娓道来的谈心，有勇士慷慨激扬的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲独鸣，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢时的啾啾声，这些唯美的声音都是来自书的心灵最深处，它悠悠扬扬永久荡漾于我们的耳畔。

书既像是一位布满才智的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的伴侣，跟我面对面的交谈。当你观察书架上坐满了各位名家—鲁迅，冰心，曹雪芹，他们与你一起诗词歌赋，阅览群书，你会觉得整个世界都变得明朗起来，当有书伴你成长时，生活便不再乏味，或许窗外乌云密布，但屋里却永是阳光普照。

有书，我如鱼得水。所以我喜爱读书，由于它让我欢乐。

读书报告会的演讲稿篇三

敬重的老师同学们：

读书是品一杯好茶；读书是呷一勺蜂蜜；读书是闻甜蜜的花香；读书是躺在吊床上赏月？自从我迈进学堂，感受到阅读的暖和与欢乐后，我就被她深深地迷住了。

一班级时，我还是个初出茅庐，哦，不对，是初出幼儿园的“黄毛丫头”。可是，你可别小看我，当老师还没教完拼音时，我已经开头读儿童注音版的《红楼梦》和《三国演义》了。而且，我还在家和妈妈争论书里的故事情节，初步了解了名著的含义和读名著的概念。

升到了二班级，我的阅读爱好更浓了，《格林童话》看过了不下三四遍后，我便催着妈妈加速买书。我开头看许多杂书，有历史故事，有科技文化，也有校内小说和脑筋急转弯。各类书籍开阔了我的视野，也让我更加疯狂地喜爱上阅读。在老师的鼓舞下，我的阅读开头与写作结合起来了。虽然二班级的我写的作文还很稚嫩，但布满了童趣，妈妈经常看得哈哈大笑。我还学会了几种跟阅读有关的新本事，那就是摘录、借鉴与参考，而不只是盲目地读故事。学会了这些读书方法后，我的写作就有了很大的进步。于是，我开头更加努力地查找好的书，一本一本仔细地“咀嚼”。通过这一本本书，我明的了很多做人的道理，又积累了更多的好词佳句。真可谓一举两得！

每天，我都枕着甜蜜的书香入睡的。一闻到那亲切的书香味儿，我就心情舒服。就这样，转瞬我就读到三班级了。

三班级的我好像已能更深化地理解书的含义，因此，我不再满意于故事的生动好玩，而是盼望在阅读中思索和感悟。我开头读一些经典的外国文学名著，如《野性的召唤》、《格列夫游记》、《安娜·卡列尼娜》等。不过，你可别以为那又是儿童注音版的，其实，我是在读“大人版”的啦！

现在，我是四班级同学了。四班级的早就不是那个一班级的小丫头了。我书架早就塞得满满的了。我还让玩具架上的小动物们搬了家，腾出地方来放书架里放不下的书哩。四班级的我思想成熟，学会了从各个角度去看待书中的世界，从仆人公的动身点去体会他们的心情，由此，在自己的生活中，也学会了从别人的角度看待问题。

每天读书的过程，是我和书中人物进行心灵对话的过程，我感到自己和书中的每个人物都相识并且成了伴侣。当书中的仆人公郁闷时，我陪他/她一起惆怅；当书中的仆人