九月份工作计划

Word———九月份工作计划九月份工作方案

九月份工作方案1

1、月状况分析

开学前对幼儿进行了家访，了解幼儿在家的表现状况：如：有的参与暑假班，有的在家吃饭也要家长喂，不吃饭，有的在家看电视（带子）、打电脑等现象，针对这一现象开学我们要实行相应的措施，九月份是开学的第一个月，孩子们过了一个欢乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织好玩的、丰富多彩的嬉戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周，按班务方案中预设主题支配活动。

2、月目标

（1）九月份的主题是《我长大了》

（2）过《我有第第妹妹了》《别说我小》《我的名字》，《我们都是好伴侣》等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的欢乐与骄傲，对自己有初步的熟悉，情愿与四周的伙伴一起玩，学习解决嬉戏中的纠纷与冲突

（3）九月份有两个节日《老师节》，《中秋节》，让幼儿知道9月10日是《老师节》是老师的节日，培育幼儿爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让幼儿了解《中秋节》是我国的传统节日，及中秋节的由来。

3、个别教育

这学期有三个新生，我们对新生进行了家访，了解他们的家庭环境及学习状况，也对他们进行了个别教育，通过家访我们了解到许多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自己不吃饭等，我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。

4、主题活动

九月份里有四周，我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好伴侣》等主题，再穿插了《老师节》、《中秋节》等活动。

1、在主题栏《我长大了》我们布置了“伴侣树”，将好伴侣画下来，剪出来，粘贴在“伴侣树”上。

2、老师布置照片墙饰：“我和好伴侣”，看看、比比谁最棒。

3、师幼布置教室，可采纳不同材料、不同风格，来感受和体验“老师节、中秋节”的欢乐氛围。

九月份工作方案2

一、教学工作

(一)主题名称：你变我变大家变

暑假过后，孩子、幼儿园都发生了许多变化，这一主题引导孩子从熟悉自己的变化到熟悉他人的变化，从熟悉幼儿园的变化到熟悉四周环境的变化，让他们在探究事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。

(二)主题名称：中国娃

孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里，有黄皮肤的宏观小伴侣，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小伴侣，大家要相亲相爱;让孩子知道祖国地大物博，了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。

二、生活卫生

1.培育幼儿良好的生活习惯，督促幼儿按时来园，适应幼儿园的生活。

2.学会正确叠放被子的方法。

3.天气酷热，养成随时喝水的好习惯。

4.夏季留意饮食卫生。

三、家长工作

1.做好与新生家长的沟通工作，让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。

2.召开新学期家长会，宣扬有关幼小连接方面的学问。能协作幼儿园的教育教学工作。

3.丰富与完善家长园地的内容。

四、其他

1.补办新生接送卡并提示按时接送幼儿。

2.加强班级环境布置，进行变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。

3.做好新生家校通的录入工作。

九月份工作方案3

一、月状况分析

开学前对幼儿进行了家访，了解幼儿在家的表现状况：如：有的参与暑假班，有的在家吃饭也要家长喂，不吃饭，有的在家看电视(带子)、打电脑等现象，针对这一现象开学我们要实行相应的措施，九月份是开学的第一个月，孩子们过了一个欢乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织好玩的、丰富多彩的嬉戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周，按班务方案中预设主题支配活动。

二、月目标

(1)九月份的主题是《我长大了》

(2)过《我有第第妹妹了》《别说我小》《我的名字》，《我们都是好伴侣》等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的欢乐与骄傲，对自己有初步的熟悉，情愿与四周的伙伴一起玩，学习解决嬉戏中的纠纷与冲突。

(3)九月份有两个节日《老师节》，《中秋节》，让幼儿知道9月10日是《老师节》是老师的节日，培育幼儿爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让幼儿了解《中秋节》是我国的传统节日，及中秋节的由来。

三、个别教育

这学期有三个新生，我们对新生进行了家访，了解他们的家庭环境及学习状况，也对他们进行了个别教育，通过家访我们了解到许多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自己不吃饭等，我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。

四、主题活动

九月份里有四周，我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好伴侣》等主题，再穿插了《老师节》、《中秋节》等活动。

五、环境创设

1、在主题栏《我长大了》我们布置了“伴侣树”，将好伴侣画下来，剪出来，粘贴在“伴侣树”上。

2、老师布置照片墙饰：“我和好伴侣”，看看、比比谁最棒。

3、师幼布置教室，可采纳不同材料、不同风格，来感受和体验“老师节、中秋节”的欢乐氛围。

九月份工作方案4

一、班级状况分析

本班共有40名幼儿，其中男小伴侣21名，女小伴侣19名，其中有6名小伴侣是从托班升上来的，其他的小伴侣是从小一班升上来的'，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活，，学习活动已基本适应，在生活自理力量、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满意不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理力量也不够等等。

二、本学期工作支配及要求：

针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：连续抓好幼儿的一日常规，进一步培育幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的进展。

九月份：1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。

2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺当适应新的境，融入集体中。

3、关心幼儿熟悉水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿快速地形成良好的生活秩序。

4、教育幼儿爱惜教室环境布置、爱惜嬉戏玩具。

5、依据园里工作支配，召开新学期班级家长会。

十月份：1、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国”的主题活动，对幼儿进行喜爱祖国的情感教育。

2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作。

3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你”的活动，让幼儿从自己做起，从身边的小事做起，关怀爱惜老人.。

4、开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参与户外嬉戏，共同去体验嬉戏的乐趣。

5、支配好幼儿的课间活动场地及内容，组织幼儿多参与户外嬉戏活动，增加体质。

6、充实区域活动材料，加强幼儿常规的培育。

十一月份：1、细心组织开展园里支配的中班班级的“家长半日开放活动”。

2、进一步做好班级主题环境创设，丰富区域环境。

3、教育幼儿做个讲究卫生的人，会自己洗脸，自己整理衣物。爱清洁、讲卫生，在老师的关心下能保持个人卫生，情愿参加的环境干净活动。

4、增加自我爱护的观念，学习避开危急和意外大事的有效方法。

十二月份：1、初步了解预防接种对健康的作用，具有肯定的预防疾病的学问和力量。

2、能乐观参与体育活动，初步养成运动的习惯，情愿到大自然中熬炼身体。在体育活动中学习遵守规章，初步具备不怕困难的英勇精神。

3、做好圣诞节和新年的节目支配，乐观组织幼儿参加节目。

三、对班级工作的详细支配：

(一)语言1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，心情开心，喜爱阅读图书，观赏和表达文学作品的内容和情境。仔细地倾听他人说话，不插嘴、不随便干扰，有良好的倾听习惯。

2、用较完整的语句讲话和回答问题，会运用情景表演，在观看理解的基础上，会叙述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词。

3、能正确运用文学作品的内容，观赏作品语言，感受作品中语言的富和美丽，会用语言、动作表达对作品的理解。会自立背诵诗歌，较完整的叙述故事，进行表演。

4、会自立翻阅图书，能理解和叙述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。

(二)科学：1、动地参与科学活动，大胆地探究四周自然界中的事物，关怀爱惜动植物和四周的自然环境。

2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道四周环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。

3、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观看、比较和思索力量，并会根据肯定(指定、自定)的标准事物进行简洁的分类。

4、会用多种方式表达自己的发觉，并与人、同伴沟通探究的过程与结果。

社会：1、能开心地参与各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。

2、了解自己的爱好和爱好，初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突，并学习谦让和共享。

3、关怀和了解社会生活及各项社会行为规章，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。

4、学习大胆表达自己的愿望或看法，情愿担当力所能及的自己需要做的事。

5、初步形成诚恳、助人等良好品德。

6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能敬重他们的劳动成果。

(三)艺术：(音乐)1、感知声音的凹凸、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。

2、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步把握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。

3、随音乐做身体运动、仿照动作和简洁的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、美丽。

(四)美术：1、喜爱美术活动，有观赏美和表现美的愿望。

2、熟悉多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。

3、能正确使用多种手工工具和材料。喜爱用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简洁的造型。

4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、颜色美，并着叙述自己对作品的感受。能乐观关注四周生活中具有美感的事物。