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文档简介
部编版四年语文上册快读书吧一、四级(1)班正在开展“进神话故事的读书动,请你也与进来!1.神话故事知识竞赛。(1郎织女》中,王母娘娘为了阻拦牛郎追赶织女设下了什么障碍?()A.布下一张天网。B.变出一个城堡。C.划出一条银河。(2)烛龙神是哪则神话故事中的人物?()A.《山海经》B.《搜神记》C.《西游记》D.《封神演义》(3)是传说中农业和医药的发明者。A.黄帝B.燧人C.仓颉D.炎帝(4)中国汉字的创造者是(A.黄帝B.燧人C.仓颉D.神农氏2.一定读过不少神话故事,现在请你在本次读书活动上给大家介绍一个你最喜欢的神话故事吧!我想给大家推荐《》这则神话故事,这个故事的主要内容是:二、阅《夸父逐日完成练。很久很久以前,有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起,在西方落下,接着就是漫长的黑夜,直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想“每天夜里,太阳躲到哪里去了呢?我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明于是夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞渊,也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下去,夸父就追到了。一团又红又亮的火球,照着他的全身,他无比欢喜地举起两条巨大的手臂,想把这团火球抓住。就在这时,夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父伏下身子,去喝黄
河、渭河里的水。咕嘟咕嘟,霎时间两条大河都被他喝干了,可是还没止住口渴。夸父又向北方跑去,想去喝大泽里的水。那大泽,又叫“瀚海,有上千里宽。他还没到大泽,就像一座大山一样颓然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时,太阳正在虞渊落下,把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳,长叹一声,便把手杖奋力向前一抛,闭上眼睛长眠了。第二天早晨,当太阳从东方升起,金光普照大地的时候,昨天倒在原野上的夸父,已经变成了一座大山。山的南边,有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林,那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子,给追寻光明的人解渴,使他们精神百倍,奋勇前行。1.夸父临死前抛出的(成了一片枝叶茂密、鲜果累累的桃林。A.斧子B.手杖C.锄头D.弓箭2.这个故事反映了古代人民怎样的愿望与精神?3.夸父是一个怎样的人?(选)A.不怕困难,敢于挑战大自然。B.热爱光明,憎恶黑暗。C.有理想,有抱负。4.作为成语典故夸父逐日”常用来比喻决心参考答案一、1.(1)C(2)A(3)D(4)C2.嫘祖养蚕二、1.B
嫘祖将蚕吐出的丝做成衣服明故事大意即可)2.反映了古代人民探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强意志。3.ABC4.决心大或不自量力
..................部编四年级语上册期末测卷时间:90分钟一、基础训练营(41分)1.下列加点字注音无误的一项是()(3分)
满分:100分A.浑浊(zuó)B.笨拙(zhuó)C.延安(yán)
敏锐(ruì)塞外(sài)元旦(dàn)
挖掘(jué)挑衅(xìn)泡沫(mò)2.看拼音,写词语。(5分)3.辨字组词。(4分)))))))
))4.补充词语,再选词填空。(11分)鹤()童()
()眸皓()
眉()目()()动()色奔()不()
垂()丧()()吹()淋提()吊()()大()圆(1)因为听了那个可怕的故事,所以他总是_____________。(2)李爷爷年近九十,却依然____________,身体硬朗。5.读句子,在括号里写出描写的人物,以及作者在描写人物时运用的方法。分)(1)他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的……”描写的人物是(),该句抓住了人物的()进行描写。(2)他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平。描写的人物是(),该句抓住了人物的()进行描写。6.请选择下列句子所运用的修辞手法。(填字母(6分)A.拟人B.比喻C.设问D.排比
(1)竺可桢走进北海公园是为了观赏景物吗?他是来观察物候作科学研究的)(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。)(3)古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳…)7.按要求完成句子练习。(8分)(1)老麻雀落在猎狗面前。(改为比喻句)_____________________________________________________(2)用动作描写来表现下面的词语。生气:______________________________________________________________________________________________________(3)人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改为设问句_____________________________________________________(4)孩子们惊呼起来,急忙逃跑。(改为双重否定句_____________________________________________________二、综合展示厅(4分)8.这学期女儿刚学了写信,女儿为了提高写作能力,经常与同学通信。这时候妈妈就不乐意了。请你结合情境,选择最佳答案。妈妈:还生气呢?妈妈爱你才不让你经常与同学通信的。女儿:()A.你不就是希望我一心扑在学习上吗?你怎么知道我们不是在谈学习呢?B.我终于明白了,妈妈爱我就是约束我。C.我知道妈妈爱我,但是妈妈请你也相信我好吗?我不会耽误学习的。D.我承认妈妈是爱我的,可我实在受够了你的管束!三、课本直通车(6分)9.根据课本内容填空。赶不上前面的,却过了后面的,有时也用来劝人要知足,这句话是“________________________________”。(2)王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树_______________诸儿________________唯________________。
(3)《别董大》中描写送别是:________________________,______________________?《凉州》中描将即出的句:____________________,_____________________(4)学期,我们从课文中认识了许多人物,如盘古,为了改变人类生活甘愿___________的普罗米修斯,不愿意为日本侵略者演出而__________的梅兰芳,还有_______________的周恩来。四、阅读检测台(24分)(一)就在这时候池塘里划来了一只小船捉鱼的金奎叔从船里跳上岸飞快地走了过来(这些,我都是后来才知道的,当时是完全昏乱了。金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。10.在文段中找出下列词语的近义词。(3分)飞速——()
展开——()
壮实——()11.用横线画出文段中的一个比喻句,该句把____________作____________分).文段中对金奎叔进行了外貌描写和动作描写,写出了金奎叔________________、________________的特点。(4分)(二)我不能忘记祖国宋庆龄15时就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。她是个文静而喜欢思考的女孩子,学习非常勤奋。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。∥有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了充分的准备。在讨论会上,一位美国学生站起来发言。她说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看那些所谓的文明古国譬如亚洲的中国已经被历史淘汰了人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”这时坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头她紧锁双眉耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化着的,但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子,但她决不会永远沉睡下去有一天东方睡狮的吼声必将震动全世界因为她有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富饶的物产,有无数革命志士,为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”∥宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望!”13.填空。(8分)(1)“淘汰”的意思是________________________________________宋庆龄说中国“没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是______________________________________________________________(2)“交口称赞”的意思是_____________________________________大家交口称赞的原因是__________________________________14.本文中有一句话既点了题,又点出了文章的中心思想,找出来画上“——”分)15.文章用“∥”分成了三个部分,概括第二部分的大意。分)______________________________________________________16.这篇文章给了你什么启发?请写一写。(3分______________________________________________________五、习作百花园(25分)17.给你崇拜的人写一封信。写给英雄、劳模、科学家、爸爸、妈妈等均可。期末检卷一、1.C2.翻滚
违抗
颤抖摔跤
赞叹3.示例:
4.发
颜
明
齿清
秀
不
声
头
气风
雨
流
息
心
胆
膀
腰
(1)提心吊胆(2)鹤发童颜5西门豹
语言(2)赫拉克勒斯
心理6(2)A(3)D7示例:老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。(2)示例:他瞪圆了眼睛,紧咬着嘴唇,然后攥紧了拳头狠狠地捶向桌子。(3)人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(4)孩子们惊呼起来,不得不急忙逃跑。二、8.C三、9.(1)比上不足,比下有余(2)多子折枝
竞走取之
戎不动(3)莫愁前路无知己
天下谁人不识君葡萄美酒夜光杯
欲饮琵琶马上催(4)开天辟地
遭受惩罚
蓄须明志
志向高远四、(一飞快
张开结实11可是金奎叔的力气是那么大他轻轻地把鹅提了起来然后就像摔一个
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