亲子活动方案集合八篇

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为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就需要我们事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、概括要求等工程。那么问题来了，方案应当怎么写？下面是我整理的亲子活动方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够热爱。

亲子活动方案篇1

活动目的：

通过开展活动，在游戏和才艺展示中促进家长与孩子间的学习、沟通和成长，使家长和孩子的关系更密切、更融洽。

活动主题：

我爱我家

活动形式：

以家庭为单位加入的露天晚会

活动前准备：

1、每一个家庭共同设计绘制一张“温馨家庭〞的图画。

2、每一个家庭共同准备一个展示才艺的节目。

3、每个人准备说一件发生在家庭中最让自己感动的事。

活动过程：

1、班主任开场白：各位家长、各位孩子们，晚上好!今天我们相聚在这里，让天上的明月，让地上的小草为我们作证——“我爱我家〞。“我爱我家〞的亲子活动晚会现在开头。

2、“温馨家庭〞绘画比赛。每一个家庭拿出自己准备好的绘画作品，每个家庭派代表讲解自己的作品，然后请专业老师举行评比。

3、游戏：三人四足。一家三口全上场，游戏规矩与两人三足一致。

4、说说心里话。每个人说一件发生在家庭中的最让自己感动的事。

5、游戏：运气球。每个家庭派一大一小，背靠背夹着气球，横着前进，把气球从一头运到另一头，规定时间内运得多者赢。

6、才艺展示。以家庭为单位，每一个家庭表演一个节目，展示自己的才艺。

7、家长代表谈感受。

8、孩子代表谈感受。

9、班主任终止语：开心的时光总是过得快速，一个欢声笑语不断的夜晚不知不觉中就过去了，我们的晚会立刻就要终止了，在晚会终止之际，我衷心地祝愿我们每一个家庭，永远都像今天晚上一样开心、和谐。

活动后的收获：这次活动后，大量家长和孩子反映，在家里，家长和孩子的沟通多了，不再自己忙自己的事了，家长与孩子的关系变得和谐了。孩子更懂事了，更会关心关怀父母了;做父母的也学会了从多个角度欣赏孩子，并且会抽出更多的时间陪孩子，让孩子觉得家庭更和暖了，家长和孩子都更爱自己的家。

活动后的思考：家长和孩子沟通是很重要的，假如家长经常和孩子一起学习、玩耍，从多方面培养孩子的才能，这样，在孩子眼中，家长就是他们学习和生活中的知心朋友。在家庭中，孩子时时刻刻会感受到家庭的温馨、和谐和开心，感受到家庭中每一个成员对家庭、对生活的喜欢。在这样的家庭中成长的孩子，一定会越来越卓越，成为对社会有用的人才。

亲子活动方案篇2

20xx年牛尾幼儿园亲子运动会方案主题：我运动我开心，我健康我成长

活动地点：幼儿园操场

活动时间：20xx年11月28日

活动目标：1.加强幼儿对体育活动的兴趣，加强各年龄段幼儿动作的协调性和生动性，提高幼儿身体素质。

2.帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规矩。敢于战胜困难，能体验胜利的愉悦。

3.培养幼儿初步的竞争意识，表达团结协作的竞争风格，获得运动会的一些初步阅历，为自己是个小运动员而骄傲。

4.在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的气氛，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机遇。使家园联系更为紧凑，关系更为融洽。

5.开展亲子运动会，使得家长及幼儿积极参与进来，运动起来，在运动中锻炼身体，在运动中得到开心。

总运动员程序

一．活动准备

1.发告家长书，、（各班班主任及老师）

2.场地安排：各班班主任（郭英习久琳）

3.裁判：大班朱志梅魏来中班崔文凤杨钱4音响话筒设备钟华英

5.现场指挥刘艳

6.安全医疗小组朱志梅詹文珠崔文凤

7.奖状刘艳钟华英

8.开水缪学芬

二．开幕式：操场运动员举行曲

1.升旗手进场升旗，运动员入方队，家长在幼儿方队后面。

2.园长致词，宣布运动会开头。

3.运动员入场：各班运动员持班牌，排成4纵队依次入场顺序，家长方队跟在后面，入场方队呼喊运动口号。

4.集体操表演，家长排队站在幼儿方队后面一起跳起来。

5.大班游戏大脚踩小脚

6.中班游戏家长背孩子过河

7.全体幼儿拼图游戏，家幼互动

8.音乐游戏《爱我你就抱抱我》

三．比赛及奖励方法

以小组为单位，评比优胜奖，其他每个家庭激励奖。

四．留神事项

各班班主任做好家长的接待和协同工作，提醒家长遵守会场纪律，向家长讲明比赛规矩，并提前针对不同的游戏对班级内的人员举行分派。

五．闭幕式

1.园长宣布比赛优胜奖并颁发奖状

2.园长宣布20xx年牛尾幼儿园第一届幼儿亲子运动会圆满终止。

亲子活动方案篇3

一、活动思路：

经过将近一个月的幼儿园集体生活，小班幼儿各方面的才能都有了不同程度的提高。然后，向家长展示自开学以来孩子们的学习成果。结果，根据我们正在举行的主题《糖果屋》中的手工制作《包糖果》，请家长与幼儿一起动手来制作出甜甜的糖果。

二、活动目的：

通过离园前半小时亲子开放活动，让家长了解幼儿自开学以来在园的学习生活状况，增进家园互动，实现家园共育。

三、活动准备：

彩笔、橡皮泥、请家长与幼儿提前搜集美丽的糖纸

四、概括活动流程：

1、教师向家长简单介绍开学近一个月幼儿的表现和班级本学期要开展的活动（训练幼儿养成良好的进餐习惯，培养幼儿的自理才能），请家长在家协同教师共同实行。

2、教师向家长和幼儿介绍本次半小时亲子活动的主题：

1、学习内容展示

2、亲子制作————甜甜的糖果

（一）学习成果展示：

1、歌曲：《我爱我的幼儿园》

2、儿歌：《洗手歌》

3、歌曲：《鱼儿好朋友》

4、认识几种水果和红色。

5、儿歌《开火车》常规训练成果：站队、看齐

6、简单的礼貌用语：“老师，好！〞“感谢老师！〞

（二）亲子手工制作：《包糖果》

1、教师提出活动要求：用不同的材料来包糖果（珠子、石子、彩泥）请家长与幼儿一起动手操作，家长不能包办代替，辅助幼儿完成操作。

2、请幼儿动手数一数，一共包了几块糖果，锻炼幼儿手口一致地点数才能。

五、共享、交流、小结

1、家长与幼儿将自己的作品展示出来，请大家一起欣赏、交流。

2、教师小结。

感谢各位家长从百忙之中抽出时间加入我们的亲子活动，作为老师，我十分欣喜！大家今天玩的都很开心，回去的路上请慢点，一定留神安全！感谢大家！（稻田镇曙光第三幼儿园杨美萍）

亲子活动方案篇4

活动时间：

11月2日周五下午2：30

活动地点：

幼儿园一楼操场

活动内容：

一、足球操《开心宝物》。

中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。

二、亲子足球嘉年华

1、游戏：开心传球

十个家庭为一组，每位参赛者依照大人小孩的'顺序站在标志物旁，依次把球传过去，结果一位参赛者将球踢进球门，速度快的那队为获胜者。

2、游戏：趣味运球

十个家庭为一组，每组家庭用棍子将球夹住，带球绕杆来回一次，将球交给下一组家庭，哪队先到达终点为获胜者。

3、游戏：胯下传球

十个家庭为一组，每位参赛者依照大人小孩的顺序站成一队，将球从胯下传给下方，最先将球传完者为获胜。

4、游戏：三足射门

十个家庭为一组，每组家庭两人三足前进到射门区，用被绑住的脚将球射进球门（球务必踢进球门），两人三足返回原点，哪队先到达终点获胜。

5、游戏：极速运球

十个家庭为一组，每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上，家长将孩子拉至取球点，孩子抱球（一人一球）坐拉式滑板车上，家长将孩子拉回原点，哪队先到达终点为获胜者。

三、亲子足球对抗赛5vs5

由6位小朋友和4位家长分成两组举行足球对抗赛。

地点：幼儿园足球场

裁判：白老师

参赛人员另外通知

四、颁奖仪式。

亲子活动方案篇5

活动目标：

1、愿意与同伴、家长一起加入游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

2、体验新年高兴、喧嚷的气氛。

活动准备：

1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时加入活动。

2、活动道具（纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图）、小礼品、奖状。

活动安排：

一、分班班区角活动展示展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

二、分班亲子游戏：

1、送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法：

（1）将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开头前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备加入游戏。

（2）活动开头后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一向到捡完球终止。规矩：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

2、送水果目标：体验与亲人、同伴一起游戏的开心。

准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干。

玩法：（1）将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。

（2）游戏开头后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。规矩：在前进的过程中幼儿的脚务必踩在家长的脚面上。以上两个游戏两班可以交织举行。

三、亲子游戏“找宝宝〞

准备：每位家长自己准备一块纱巾玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻觅自己的宝宝，音乐终止后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

规矩：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。

四、请园领导颁发奖状。

五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱《新年好》，活动终止。

亲子活动方案篇6

一、指导思想：

《幼儿园教导指导纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、摸索、游戏等，是其学习的重要途径之一。〞为了帮忙家出息一步学习亲子游戏的方式、方法，我们小班年级组决定开展以“开心游戏〞为主题的亲子活动，家长和幼儿一起动手、动脑制作小玩具、图片，通过游戏的不同材料和游戏方式来让幼儿、家长和老师感受参与亲子活动的开心。

二、活动目标：

通过本次亲子游戏活动增进与家长之间的交流、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热心和兴趣同时培养幼儿能在成人面前大胆表现自己。

三、活动时间：20xx年11月30日星期二

四、活动地点：小班各活动室

五、活动流程：

1.向家长展示前期我们在幼儿园学习的一些歌曲个儿歌《亲亲我》、《碰一碰》、《我是一个粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《头发、肩膀、膝盖、脚》、《一望二三里》等等。

2.亲子活动：

活动一：摸一摸

活动目的：增进家长和孩子之间的情感。

游戏方法：10名幼儿围圈坐，家长蒙住眼睛站中间，看谁先找对自己的孩子。

活动二：夹一夹

活动目的：激发幼儿的思考问题的才能。

游戏方法：幼儿取球放置家长的身体各关节，家长可指导幼儿，通过“夹〞的方式体验摆造型的乐趣。

活动三：踩一踩

活动目的：锻炼幼儿应变才能

游戏方法：将气球绑在大人的脚上，让孩子来踩，比赛谁坚持到结果。

活动四：拼一拼

活动目的：认识各种外形，体会拼出图案的乐趣，体验成功的开心。

游戏方法：利用大小不同、外形不同、颜色不同的即时贴，拼出漂亮的画，贴到幼儿的作品栏。

亲子活动方案篇7

一、活动目的：

人人都说，柯小的学生是幸福的，由于学校他们搭建了好多体验的平台;柯小的老师是辛苦的，由于我们要付出更多的时间和精力。平日里的我们，把爱心和耐心毫无保存地献给了学生，对自己的孩子太过吝啬了。今天，是一年一度的教师节，在采纳祈福和感恩的同时，也关心关心自己的孩子。心爱的老师爸爸(妈妈)，蹲下来吧，利用一点工作之余的时间，听孩子说句心里话，跟孩子玩个小游戏。

二、活动时间：

20xx年9月10日16：00-17：30

三、活动地点：柯小足球场

四、活动内容：

亲子游戏1：请让我来帮忙您

游戏设计组织者：孙水英、章柳

完成此项亲子游戏，得一副羽毛球拍运动器具

奖品寓意：老师爸爸(妈妈)：请放心，我会拥有健康的体魄，做阳光的孩子!

亲子游戏2：真心话儿大冒险

游戏设计组织者：葛龙玲、顾惠娥

完成此项亲子游戏，得一盒五彩画笔。

奖品寓意：老师爸爸(妈妈)：请省心，我能描绘璀璨的童年，做自信的孩子!

亲子游戏3：爬雪山来过草地游戏设计组织者：蒋东华、徐敏完成此项亲子游戏，得一盒爱心巧克