XXXX年上期工作总结

2012年上期教导处工作总结

本学期在校长室的领导下，教导处以学校的中心工作为核心，以学期初的工作计划为目标，进一步领会课改精神，进一步深化

成功

教育

研究与改革，牢固树立“质量是学校的

生命

线”的思想，强化教学常规管理，全面提升校本研修水平，走“教师专业化发展，学生知识、能力、人格和谐发展，学校可持续发展”的内涵式发展之路，圆满完成了学校布置的工作任务，现总结如下：

一．教导处常规管理工作

加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。因此，教导处始终坚持走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。

1、、备课力力求

完美美

。这次次检查发发现每位位教师都都能认真真备课，，书写较较以前规规范，教教学环节节齐全，，教学过过程比较较详实，，个别教教师教案案中有

自自己

独到到的见解解，抄袭袭教案的的现象逐逐步减少少；备课课从学习习目标的的制定、、课堂上上的出示示、教学学方法的的设计及及教学媒媒体的运运用能体体现新的的课改理理念，能能注重学学法的指指导，体体现“先先学后教教、小组组合作””课堂教教学模式式。

2、、教师写写的

教学学反思

比比前有所所提高，，老师的的课后反反思能体体现教师师对教材材处理的的新方法法，能侧侧重对自自己教法法和学生生学法的的指导，，并且还还能对自自己不得得法的教教学手段段、方式式、方法法进行解解剖。

3、、及时批批改作业业，对巩巩固知识识，提高高教学质质量是行行之有效效的。本本次检查查发现大大部分教教师作业业设置适适量、适适度，均均能及时时批改作作业。有有等级有有激励的的语言。。学生作作业中的的错题能能及时更更改，教教师做到到二次批批改，甚甚至三次次批改，，有些老老师有作作业批改改记录本本，批改改记录比比较细致致，能够够反映学学生作业业中的错错误做法法及纠正正措施，，并分析析了原因因。多数数学生书书写比较较认真，，格式比比较规范范。有些些数学作作业有练练习几，，语文作作业有课课题，作作文批改改比较详详细，有有批语。。

4、、教师主主动听课课、评课课的积极极性有所所提高，，评课意意见客观观，指出出了不足足之处、、值得商商榷的地地方以及及自己的的设计思思路并把把精彩的的瞬间记记录下来来。基本本上能体体现出学学生对所所学学科科的兴趣趣如何。。

5、、单元检检测能及及时跟踪踪课本考考察学生生，认真真总结、、仔细分分析、及及时反馈馈。

二．．建设一一支高素素质的教教师队伍伍

提高高教育教教学质量量，教师师是关键键。教师师队伍的的建设是是教育行行为中的的核心问问题，也也是基本本的问题题。现代代化的教教育呼唤唤高素质质的教师师队伍，，以培养养学生创创新精神神和实践践能力为为核心的的素质教教育，要要求教师师有"经经验性""转向""科研型型"，有有"知识识型"转转向"学学者型""。要求求教师不不但要有有先进的的教育观观念，有有较高的的理论水水平，有有驾驭课课堂的艺艺术，还还要掌握握现代教教育技术术，能够够使用和和制作课课件，能能够利用用网络引引导学生生进行探探究性学学习，以以适应现现代化教教育需要要。为此此，我们们下大力力气建设设一支高高素质的的干部教教师队伍伍。

1．．加强学学习，提提高认识识，转变变教育观观念。教教导处有有计划地地组织教教师学习习，树立立正确的的教育观观、学生生观、人人才观、、评价观观，实现现教育思思想现代代化。我我们采用用集体学学习和教教师自学学相结合合的方式式，充分分利用好好学校征征订的报报刊和互互联网上上的资源源，学习习现代教教育教学学理论，，先进的的教育教教学方法法、教学学模式；；并采用用走出去去，请进进来的方方法，同同时积极极承接教教研室的的各种教教育教研研活动，，为我校校教师提提供了更更多的学学习

机会会

。这样样一来开开阔教了了师的视视野，提提高其授授课艺术术。使广广大教师师能运用用先进的的教学思思想指导导教学，，运用现现代化的的教学技技术辅助助教学。。教师由由单纯的的以传授授知识为为主转变变为以培培养学生生的能力力为主，，充分体体现学生生的主体体，让学学生真正正成为学学习的主主人，从从而激发发学生的的学习兴兴趣，提提高课堂堂教学效效率,同同时，优优化了教教师队伍伍。

2．．加强教教师对现现代化技技术的应应用。今今年学校校在加强强校园建建设的同同时，加加强了现现代化教教育硬件件的配置置，每个个教室均均安装了了电子白白板及多多媒体设设备。为为了适应应现代化化教学的的需要，，我们组组织了计计算机及及电子白白板操作作的培训训，使老老师们能能熟练地地使用这这些现代代化教学学设备。。

三．．实抓抓课堂教教学，促促教育教教学改革革

素质质教育的的主渠道道是课堂堂教学，，教师认认识的提提高，观观念的转转变，最最终要通通过课堂堂来实践践。因此此，加强强教师对对课堂教教学研究究，就显显得尤为为重要。。

我们们通过以以下几种种措施来来促进课课堂教学学的改革革：1、、开展集集体备课课活动。。每周二二、三、、四分别别为语文文、综合合、数学学科组的的教研活活动

时间间

，各教教研组组组织集体体备课（（学校领领导分组组参加）），集体体备课采采用说课课的方式式，内容容为下一一周的教教学内容容，同级级部的老老师每人人主讲一一部分内内容，之之后，大大家共同同讨论定定出教学学思路，，探讨教教学方法法。2、、开展课课堂教学学研讨活活动。分分三步走走：第一一步，采采用推门门听课的的方式，，与教师师个别谈谈教学方方法研究究教学规规律；第第二步，，采用观观摩研讨讨的方式式，每年年级挑选选一名优优秀教师师精心准准备一堂堂课，分分学科进进行观摩摩研讨，，对其课课堂教学学进行评评价，与与广大教教师定出出教学思思路及教教学模式式。3、、开展教教师课堂堂教学开开放周活活动。邀邀请兄弟弟学校教教师来我我校进行行教学观观摩，学学校455岁以下下的任课课教师积积极报名名参加了了这次活活动。学学校为报报名上课课的老师师配备了了指导老老师，从从选题、、备课、、做课件件、试讲讲、修改改教案到到最后的的上课做做全程的的指导。。这次开开放周活活动有几几点收获获：很好好地体现现了学生生是学习习的主人人；自主主学习、、合作学学习、探探究性学学习体现现得好；；"主体体参与""、"以以学定教教"的的教学模模式在教教学中广广泛应用用；现代代化教学学手段的的应用较较为熟练练。这次次活动我我们得到到了教研研室及兄兄弟学校校的大力力支持，，同时也也赢得了了社会的的广泛赞赞誉。

四、参加加教研活活动情况况

本年年度，我我们积极极组织参参加各级级教育教教研部门门组织的的教研活活动。四四月份，，参加教教研室组组织的““县小学科科学课堂堂教学评评比活动动”，我我校的方方中山老老师均获获得一等等奖。

一学学期的教教研工作作取得了了一定的的成绩，，但也存存在着不不足，有有的教研研计划不不能很好好地落实实，还需需要在今今后的工工作中协协调安排排好，以以保证教教育教学学工作扎扎实有效效地进行行。

20122年上期体育育教学工工作总结结

本学期的的教学工工作即将将结束，，在这一一个学期期里我较较好的完完成了体体育工作作，但在在教学过过程中还还存在一一些问题题。现在在我将本本学期的的工作情情况总结结如下：：

一、思思想认识识

一个学期期来，在在思想上上我严厉厉要求自自己，热热爱党的的教育事事业，关关心学生生的心理理健康，，积极参参加各类类业务学学习，不不断提高高自己的的业务水水平，尽尽心尽力力完成学学校交给给我的本本职工作作，认真真积极配配合学校校领导和和老师完完成校内内外的各各项工作作。

二、教学学工作

由于我校校体育教教学设施施比较紧紧缺，教教学场地地也比较较有限，，再加上上近年来来由于受受到安全全问题及及忽视运运动技术术教学等等因素的的影响，，学校体体育教材材的技术术难度明明显降低低，针对对这种情情况我采采取循序序渐进原原则始终终保证一一定的运运动量，，一定的的技术要要求。如如：上一一年级跳跳绳课时时，从每每组100次跳绳绳逐步增增加，从从数量上上、质量量上，增增加一定定的难度度，经过过一段时时间练习习，学生生的跳绳绳技术、、能力都都有一定定的提高高。再如如：教六六年级耐耐力素质质跑的能能力时，，我们采采用跑与与走相结结合的方方法，首首先对学学生进行行思想教教育，克克服怕苦苦、怕累累的思想想，树立立健康第第一的思思想，让让学生认认识到，，体育锻锻炼，能能促进身身体正常常发育，，也能促促进脑的的发育，，以及促促进心理理健康发发展，让让学生能能主动地地进行体体育锻炼炼，以求求达到事事半功倍倍的效果果。其次次在实际际耐力跑跑教学中中，同样样是采用用循序渐渐进的方方法，从从量小、、距离短短、慢跑跑，到量量的逐渐渐增加、、距离的的增加，，再到中中速跑最最后到完完整的跑跑。给学学生一个个认识过过程，一一个适应应过程，，从而达达到一定定的技术术强度，，这也是是一个极极好的教教学尝试试。

三、早操操工作

在在开学初初重点抓抓了广播播操，因因为学生生经过一一个假期期，对广广播操有有些陌生生，如不不及时抓抓紧复习习，一旦旦学生养养成坏习习惯，在在纠正就就困难了了。因此此，我主主要是通通过以下下几点对对广播操操进行教教学的。。第一，，加强对对学生的的思想教教育，使使学生真真正认识识到做操操的重要要性和必必要性，，培养学学生重视视做操、、自觉做做操、坚坚持做操操、认真真做操的的良好习习惯。第第二，体体育教师师要正确确运用示示范。示示范是体体育教学学的主要要教学方方法之一一，通过过示范能能使学生生建立正正确的动动作表象象。因此此，要求求教师示示范要清清楚、准准确、规规范、优优美。第第三，讲讲解要少少而精。。我在广广播操教教学时的的讲解，，主要是是结合我我的示范范动作，，让学生生加深对对动作的的理解。。第四，，口令要要清楚、、洪亮、、准确。。第五，，纠正错错误动作作要及时时。另外外，在广广播操教教学过程程中还得得到了学学校领导导和班主主任的大大力支持持。所以以，广播播操质量量，在很很短的时时间内有有了很大大的提高高。在提提高的基基础上，，我们体体育组希希望所有有教师都都能以身身作则，，跟学生生一起认认真的做做操，给给学生起起到了示示范作用用四、、教学中中存在的的不足学生经经过一学学期的学学习,虽虽然取得得了一定定的成绩绩,对达达标有了了一定的的了解。。但是,,在教学学中也还还是存在在着不少少的问题题。

1、教学学过程中中一些体体育器材材不能正正常使用用,这里里边既存存在着教教师的问问题,也也存在着着器材设设施的问问题,还还有怕损损坏器材材的问题题。

2、学生生的认识识水平没没有提高高,仍然然把体育育课看成成是在操操场上玩玩,只要要不学文文化知识识就可以以。在操操场上愿愿意怎么么玩都可可以。

3、体育育教师存存在着体体育知识识贫乏,,教学能能力有限限的现实实情况,,感到力力不从心心。

4、学生生对体育育知识有有待于进进一步的的学习,,对于队队列对形形不能完完全掌握握,还不不能达到到听到口口令后立立即做出出相应的的反映,,并且做做到快、、齐静。。

总而言之之，要想想提高学学校的体体育教学学，学校校体育教教育教学学要树立立“健康康第一””的思想想，切实实加强体体育卫生生工作，，使学生生掌握基基本运动动技能，，养成坚坚持锻炼炼身体的的好习惯惯，为终终身体育育锻炼打打下良好好的基础础。

20122年小学学德育工工作总结结

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根据期初初德育工作作计划，，以小学学生日常常行为规规范教育育为抓手手，以以学生的的日常行行为规范范教育为为基础，，加强对对学生的的思想道道德、行行为规范范和礼仪仪常规教教育，坚坚持"突突出重点点，注重重实效""地开展展德育工作作，围绕绕校园文文化建设设，积极极开展各各类主题题教育活活动，使使学生学学会做人人，学会会求知，，学会生生活，学学会劳动动，学会会健体，，学会审审美，努努力培养养举止文文明、日日常礼仪仪、品德德优良、、心理健健康且富富有创新新精神的的一代新新人。主主要做了了以下一一些工作作：

一一、改进进德育工作作方法，，提高德德育工作作实效

学校坚坚持德育育为首的的工作思思路，积积极研究究德育工作作内容，，针对新新时期德德育新问问题，提提出学校校德育工作作新思路路，改进进学校德德育工作作的方法法，努力力提高德德育工作作的效率率。

11、加强强师德师师风建设设

搞好好学校的的德育工作作，离不不开一支支经验丰丰富、方方法独到到的德育育工作者者队伍。。组织教教师学习习《中小小学教师师职业道道德规范范》等，，使教师师具有高高尚的职职业道德德和良好好的师表表风范。。爱生乐乐教，勤勤奋工作作，勇于于创新，，乐于奉奉献。全全面关心心、爱护护暂时落落后的学学生，杜杜绝体罚罚与变相相体罚现现象。构构建平等等、民主主的师生生关系。。

2、、抓好班班主任队队伍管理理

适时时召开班班主任工工作会议议，与班班主任老老师一起起探讨学学校德育育工作的的方法，，布置每每月的工工作重点点和主题题教育活活动，及及时反馈馈、处理理班级中中发现的的问题。。并不断断完善班班主任岗岗位职责责，工作作条例、、考核、、奖励制制度，做做好班主主任工作作的月查查，加强强班主任任工作的的过程化化管理，，并把班班主任工工作的实实绩作为为晋升、、评优、、发津贴贴的重要要依据。。

3、、构建社社会、家家庭、学学校同步步教育网网络

德德育工作作离不开开社会、、家庭的的配合，，为此学学校积极极构建社社区、家家庭、学学校德育育工作网网络。《《二小周周报》，，每两周周出版一一期，及及时传达达学校中中心工作作，各项项主要活活动，教教育教学学成果，，指导家家教工作作等等。。为广大大学生、、家长提提供了一一个交流流的平台台，努力力使家庭庭教育与与学校教教育能默默契配合合。

44、加强强后进生生管理

做好品品德差生生的帮教教转化工工作。本本学期，，各班都都能结合合本班实实际，做做好品德德差生的的帮教转转化工作作，建立立帮教档档案，并并制定了了具体的的帮教措措施，记记载好帮帮教情况况，努力力做到用用爱心去去关怀他他们，用用耐心去去感化他他们，尽尽量把一一些苗头头性问题题消灭于于萌芽状状态之中中。德育育处做了了大量的的工作，，对重点点的问题题学生““一对一一”个别别谈心，，对本校校的后进进生、单单亲家庭庭子女进进行排队队摸底，，落实结结对帮教教教师和和措施，，增强教教育转化化的责任任感。

二、强强化行为为规范训训练，改改变学生生精神面面貌

本本学期的的行为规规范教育育继续加加强。

1、加加强行为为规范养养成教育育，开展展诚信从从身边做做起活动动。对学学生的学学习习惯惯、遵章章守纪习习惯、文文明礼仪仪习惯、、劳动卫卫生习惯惯进行训训练和教教育。

2、强强化行为为规范教教育的检检查、评评比、量量化措施施。

本本学期，，对行为为规范的的检查、、评比措措施进一一步完善善与落实实。重新新制定评评分内容容和标准准，重新新设计较较合理、、较规范范的评比比版面。。对卫生生、课桌桌椅、眼眼保健操操、自行行车排放放、班报报评比、、标志佩佩戴情况况、食堂堂取饭情情况、违违纪情况况的检查查评比落落实到位位。对卫卫生、课课桌椅、、眼保健健操、自自行车排排放、食食堂用餐餐采取天天天检查查的方式式，对佩佩戴情况况采取突突击检查查的方式式，对班班级墙报报、班级级布置采采取定期期检查的的方式。。

3、、充分发发挥值周周生、班班级干部部值日监监督作用用。一学学期来，，各部门门认真负负责，检检查公平平公正，，值周工工作到位位。

44、继续续对各班班行为规规范进行行检查、、评比，，每周评评出流动动红旗及及每月评评出行为为规范示示范班，，起到表表扬一批批、激励励一批的的作用。。评比总总分与班班主任期期末的量量化考核核直接挂挂钩，有有力地调调动了班班主任工工作。

5、学学校新出出台了校校学生家家庭礼仪仪、学校校礼仪常常规，并并把两个个礼仪常常规的评评价细化化：家庭庭礼仪由由学生的的家长负负责；学学校礼仪仪由班主主任老师师负责。。并将两两项的评评价结果果与学生生的思想想品德考考试成绩绩综合，，最终得得出学生生的思想想品德成成绩。

通过对对学生的的行为规规范教育育，让他他们养成成文明礼礼仪、劳劳动卫生生习惯等等。通过过对行为为规范教教育的检检查、评评比，形形成班级级竞争，，促进了了全校的的行为规规范。

四、加加强法制制教育工工作

学学校把110月份份定为法法制宣传传月，并并聘请我我乡派出出所所长为我校校的法制制副校长长。在110月中中旬学校校还组织织六年级级的全体体学生观观看看守守所的录录像，接接受法制制教育。。10月月30日日学校还还请到了了我校的的法制副副校长为为全体学学生做了了《做知知法懂法法守法的的好少年年》法制制报告会会。收到到了良好好的教育育效果。。

五、、其他工工作

11、家庭庭教育工工作

本本学期，，成功召召开了全全校学生生家长会会，家长长出席率率达900％。在在家长会会上，校校领导以以具体事事例讲述述了家庭庭教育的的方法；；每位班班主任认认真准备备、精心心布置教教室，主主题鲜明明突出。。家长会会的召开开，拉近近了家庭庭与学校校的距离离，沟通通了家长长与老师师的情感感。

22、健康康、环境境教育

在本学学期，二二址校园园环境美美化，学学生们更更加喜爱爱我们的的学校，，学生们们很少有有人践踏踏草坪，，更没有有折花枝枝、树枝枝的现象象出现。。学生们们更加爱爱惜校园园里的花花鸟鱼树树，能够够给垃圾圾分类，，扔到指指定的垃垃圾点。。同时，，同学们们能够很很好的利利用起校校园里的的废旧电电池回收收箱，把把拾到的的、家中中的废旧旧电池收收集到回回收箱里里。总体体来说，，作为国国家级绿绿色学校校的一分分子，同同学们都都知道自自己应该该为此殊殊荣做些些什么。。

3、、交通安安全教育育

同学学们在本本学期能能够很好好的遵守守交通规规则，上上学能够够自然成成排走进进校园，，放学后后各班能能够由小小组长负负责有组组织的离离校。同同学们能能够按交交通信号号灯的指指示过人人行横道道，不横横穿马路路。经过过全校师师生的努努力，我我校再次次被评为为“辽宁宁省交通通安全学学校”光光荣称号号。

总总之，本本学期学学校德育育工作做做了不少少工作，，也取得得了不少少成绩，，但与上上级要求求还有较较大差距距，一些些焦点问问题有待待解决。。

1．．学生日日常行为为习惯不不尽人意意。如课课间上下下楼梯、、走廊行行走不按按要求去去做、一一些学生生卫生习习惯较差差，随意意丢弃脏脏物，还还有少数数学生有有在校园园内吃零零食的不不良习惯惯，这也也是造成成学校卫卫生状况况不佳的的主要原原因之一一。

22．个别别问题学学生在校校内兹事事生非的的现象也也时有发发生，对对学校声声誉造成成直接损损害。

3．班班级之间间存在不不平衡，，班风、、学风参参差不齐齐，某些些班级在在管理上上还存在在一些问问题。

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20122年上期期安全工工作总结结

我校历来来都非常常重视学学校的安安全工作作，今年年特把学学校安全全教育放放在工作作中的首首位，我我校根据据上级文文件指示示，按照照上级部部门颁发发的各种种安全会会议精神神，结合合本校安安全工作作的实际际情况，，坚持以以“隐患险险于明火火，防范范重于泰泰山”为指针针，认真真贯彻落落实上级级各有关关要求，，全面加加强学校校安全教教育，通通过齐抓抓共管，，营造气气氛，切切实保障障师生安安全，维维护学校校正常的的教育教教学秩序序。现将将本学期期我校安安全工作作总结如如下：

一、组织织健全，，职责明明确。

为进一步步做好安安全教育育工作，，切实加加强对安安全教育育工作的的领导，，学校把把安全工工作列入入重要议议事日程程，成立立了学校校安全工工作领导导小组，，学校教教师都具具有很强强的安全全意识。。还根据据学校安安全工作作的具体体形势，，把涉及及师生安安全的各各块内容容进行认认真分解解落实到到人，做做到每一一项工作作都有对对应的专专管人员员防止了了工作上上的相互互推诿。。从而形形成了学学校校长长直接抓抓，分管管人员具具体抓，，各班主主任具体体分工负负责组织织实施，，全校教教职员工工齐心协协力共抓抓安全的的良好局局面。

二、制度度保证，，实施到到位。

１、门岗岗制度：：坚持门门卫按时时值班，，做好外外访登记记，严防防闲散人人员进入入校园。。做好上上课期间间师生外外出登记记工作，，以免有有人员在在上课期期间走失失或出意意外。确确保校园园治安安安全，维维护正常常教学秩秩序。

２、护导导师值勤勤制度：：值周教教师提前前半小时时到岗，，进行课课前、课课间、午午间巡视视，及时时把偶发发事件消消灭在萌萌芽状态态。上学学、放学学时间值值周教师师坚持在在校门口口协助保保安值勤勤。

3、课课课点名制制度：每每堂课的的任课教教师必须须做好学学生的出出席点名名工作，，发现问问题及时时与家长长联系。。

4、签订订责任书书、告家家长书制制度：学学校对班班主任及及任课教教师明确确各自的的岗位职职责。学学校在学学期初与与学生家家长明确确学生安安全责任任意识，，明确了了家长应应做的工工作和应应负的责责任。贯贯彻“谁主管管，谁负负责”的原则则，做到到职责明明确，责责任到人人。长假假前与家家长签订订告家长长书。

5、建立立学校安安全意外外事故处处理预案案制度：：结合学学校本身身的实际际，制定定校内突突发事件件工作预预案、地地震应急急疏散预预案、火火灾事故故应急预预案、预预防与控控制传染染病应急急预案，，做到人人员职责责明确，，信息渠渠道畅通通，程序序科学，，实施便便捷。

三、齐抓抓共管群防群群治

学校安全全教育工工作是一一项社会会性的系系统工程程，需要要社会、、学校、、家庭的的密切配配合。我我们积极极与派出出所、樟樟井社区区等部门门通力合合作，做做好学校校安全保保卫工作作，学校校组织开开展一系系列道德德、法制制教育活活动，取取得了良良好的教教育效果果。

四、加强强教育，，增强意意识。

１、利用用早会、、国旗下下讲话、、红领巾巾广播站站、班队队会等途途径有针针对性地地对师生生进行安安全教育育。内容容包括：：交通安安全、用用电安全全、防火火、防溺溺水、预预防食物物中毒、、反对邪邪教、各各种传染染病的预预防、家家庭生活活、户外外活动安安全活动动等，大大力加强强学生良良好行为为习惯的的培养，，克服麻麻痹思想想。长假假前校长长利用早早会对学学生进行行专题安安全教育育。同时时，在校校本课中中适当地地加入了了法制教教育课，，让法制制教育进进入课堂堂，提高高学生的的自我保保护能力力和安全全、法制制及反邪邪教意识识。

2、学期期初，学学校组织织部分教教师对周周边水域域进行排排查，在在一些不不安全的的地方设设置了警警示牌或或警示语语，提醒醒学生注注意，通通过这些些措施的的采取，，有效地地杜绝了了安全事事故的发发生。

3、3月月21日日召开春春夏季防防溺水安安全家长长会，各各班班主主任向家家长就小小孩子溺溺水事件件进行安安全警示示，让他他们注意意放学后后，假期期学生在在家安全全，并与与学生、、家长签签订预防防溺水承承诺书。。

4、为贯贯彻落实实全国““安全教教育日””和我省省“安全教教育周””活动的的通知精精神3月月28日日我校全全体师生生举行了了一次防防震安全全疏散演演练。增增强了我我校师生生震减灾灾的应急急意识，，也提高高对突发发事件的的避险逃逃生能力力。3月月29日日我校邀邀请了派派出所民民警作了了一场消消防知识识讲座，，通过这这次讲座座全体教教师对消消防知识识有了更更深的认认识，提提高了应应对火灾灾能力，，也增强强了生命命意识和和责任意意识。

5、4月月份开展展防溺水水专项工工作：强强化防溺溺水安全全教育，，并在水水域边设设置十二二块安全全警示牌牌，落实实防范措措施；在在期中家家长会上上进行防防溺水的的宣传，，共同做做好安全全防范工工作。

6、5月月份以来来周边地地区手足足口病流流行，各各班严格格晨检制制度，各各班主任任和科任任老师做做好晨检检并登记记，发现现异常学学生及时时与家长长联系带带到医院院就诊。。

7、5月月份做好好安全管管理与安安全教育育：认真真落实安安全工作作责任制制，按照照安全大大检查要要求，加加强安全全管理，，严把校校门关；；各师就就防溺水水、交通通安全、、食品卫卫生、防防控流行行性疾病病等进行行安全教教育；并并再次巡巡查水域域，及时时补上安安全警示示牌，进进一步落落实安全全防范措措施。

8、6月月份积极极开展““安全生生产月””（“学校安安全教育育月”）活动动：根据据《县教教育系统统20112年全全国“安全生生产月””活动实实施方案案》要求求，充分分利用各各种形式式宣传安安全知识识，强化化安全意意识，认认真开展展安全生生产宣传传教育活活动：做做好预防防溺水专专题教育育；开展展交通安安全和食食品安全全知识教教育；在在六月八八日下午午，再一一次开展展安全应应急疏散散演练，，提高了了学生的的自救自自护和应应变的能能力；在在端午节节、暑假假到来之之前集中中开展一一次安全全教育；；在暑假假前又一一次召开开家长会会，分发发《安全全告家长长书》，，专门进进行安全全宣传工工作，真真正做到到“把安全全工作延延伸到校校外”；通过过家校互互联平台台，给每每一个家家长发送送暑假安安全监管管信息，，落实安安全责任任。

五、加强强检查，，及时整整改

开展常规规检查。。每学期期开学以以后，学学校把安安全教育育工作作作为重点点检查内内容之一一。每周周学校都都对校舍舍进行全全面的安安全检查查。

六、存在在的主要要问题和和下步的的打算

我们在安安全保卫卫方面做做了一些些工作，，安全保保卫工作作得到加加强，但但是安全全保卫工工作的难难度越来来越大，，学校安安全保卫卫工作的的形势仍仍然比较较严峻。。

1、社会会育人环环境存在在不利于于师生安安全的因因素。近近几年来来，在各各级党委委政府的的领导下下，通过过有关职职能部门门的集中中综合整整治，学学校周边边环境有有明显的的好转。。但是，，社会上上的不安安定因素素和不良良文化对对师生安安全的影影响还比比较大，，试图干干扰学校校及学生生的社会会恶势力力和人员员还存在在，社会会上的黄黄、赌、、毒、非非法出版版的图书书、音像像及网吧吧和游戏戏室对学学生的影影响还非非常大，，学校周周边的饮饮食摊和和食品店店还存在在食品安安全隐患患。

2、学校校安全工工作的难难度不断断增大。。学生中中独生子子女越来来越多，，独生子子女在家家庭中往往往受保保护较多多，而缺缺乏生活活经验。。学生作作为社会会的弱势势群体，，多数自自我保护护意识和和安全防防范能力力低，大大大增加加了学校校安全工工作的难难度。

今后，我我们将进进一步重重视安全全保卫工工作，及及时解决决安全保保卫工作作中发现现的新问问题，不不断提高高我校安安全保卫卫工作水水平。

20122年上期期语文教教研组

工工作总结结

这学期期，我校校语文教教研组的的工作在在学校的的统一领领导下，，按照学学期初制制定的工工作计划划，全体体语文教教师团结结协作，，真抓实实干，兢兢兢业业业，踏踏踏实实全全面贯彻彻中心学学校对教教研工作作的要求求，从规规范入手手，有目目的，有有计划，，有步骤骤地加强强课堂教教学改革革研究（（范老师师模式）），以全全面提高高本组

语语文教学学

水平及及语文教教学质量量，全面面提高学学生的语语文素养养为目的的，形式式多样地地开展语语文教学学工作，，圆满地地完成了了本学期期的教学学教研工工作，现现总结如如下：

一一、加强强校本培培训，促促进教师师专业发发展作为为教研组组，我们们深深地地感到，，教研组组应该始始终站在在课程改改革浪潮潮的前头头，为学学校的语语文教学学，为推推动学校校整体语语文教学学水平的的提高，，发挥教教师集体体的智慧慧和才能能。因此此，本学学期，我我校语文文教研组组以教研研组为中中心，注注重加强强教师的的校本培培训工作作，多渠渠道的对对教师进进行培训训，促进进教师的的专业发发展。

1、、开学初初，语文文教研组组要求语语文教师师继续加加强教育育理论与与实践经经验的学学习，使使新的课课程理念念深入人人心。在在教师的的自主学学习中，，每位语语文教师师的教科科研水平平都得到到了更进进一步的的提高。。

22、开展展好教研研活动，，利用教教研活动动的时间间组织切切实有效效的学习习讨论活活动，用用先进的的教育理理念支撑撑深化教教育改革革，改变变传统的的教学模模式。教教师在学学习、交交流、实实践的过过程中，，把新的的教学理理念渗透透到了教教学中，，教学注注重了以以培养学学生的合合作交流流意识和和实践创创新能力力为主，，注重了了尊重学学生的需需要，培培养了学学生的自自学能力力。

3、加加强校本本培训中中的骨干干教师引引领作用用。要求求全体语语文教师师加入到到学校课课题研究究中，结结合课题题研究的的内容，，进行相相关的理理论学习习和研究究，提高高了教师师们的课课堂教学学策略、、教学评评价的能能力，牢牢固地树树立了评评价要以以学生发发展为宗宗旨的思思想。

4、、重视了了多层次次、多级级别的校校本培训训活动。。鼓励教教师积极极外出或或在校内内听课或或参加培培训或自自主学习习。在多多次的培培训中，，我校语语文教师师的各方方面能力力与水平平都得到到了提高高。

二、、积极开开展各种种教研活活动，提提高教师师教学能能力和教教学水平平11、认真真积极地地开展校校内听课课活动，，促进教教师集体体教学水水平的提提高，一一直是我我校搞好好教研工工作的传传统。本本学期，，这个光光荣的传传统继续续在我校校语文教教研组得得到发扬扬。鼓励励教师之之间相互互学习，，一起讨讨论，共共同参与与，发挥挥着传、、帮、带带的作用用。每次次活动，，我们都都认真抓抓好以下下环节：：组织听听课，评评课、诊诊断、总总结。其其中陈媛媛媛老师师低年级级教学课课，教研研组内同同事相互互听课、、研讨中中，大家家集思广广益，发发言积极极，共同同探讨了了一些日日常教学学中存在在的问题题，提出出了卓有有成效的的见解，，为各个个层次的的教师提提供了锻锻炼的舞舞台、搭搭建了成成长的阶阶梯，也也提高了了教师的的课堂教教学水平平。交流流中，教教师的教教育科研研能力也也得到开开发，从从多方面面对一堂堂好课有有了更全全面的认认识。

2、、结合学学校各阶阶段工作作的进展展来开展展教研活活动，促促进教师师间的相相互交流流和合作作，达到到教学相相长的目目的。在在这些活活动的开开展中，，教师互互帮互学学，共同同进步。。这样的的教研研研氛围，，不仅加加深了教教师间的的相互了了解，更更促进了了教师教教学技术术上的提提高，达达到了取取长补短短、共同同发展的的目的。。

三、教教学常规规检查常常抓不懈懈，落实实到位为了了使教学学工作规规范化，，制度化化，科学学化，条条理化，，每个月月的常规规检查，，都很抓抓落实，，不走过过场形式式，认真真细致，，发现问问题及时时整改。。通过督督促、检检查教师师们形成成了工作作习惯，，每到月月底总能能及时完完成各项项任务。。

四、积积极开展展课题研研究

教学学改革

和和教学科科研是提提高教学学质量的的根本出出路，我我们语文文组在学学校、教教导处的的带领下下，以提提高课堂堂教学质质量为目目标，不不断地进进行探索索、改革革、创新新。利用用教研活活动进行行学习、、交流，，取长补补短，以以不断提提高课堂堂教学能能力和教教研水平平，积极极参与课课题研究究，深化化课堂教教学改革革，积极极参与课课改实验验。这学学期，我我校语文文教师紧紧紧围绕绕学校的的一个市市级课题题实施研研究工作作。全体体老师根根据教研研组确定定的主课课题选定定了课题题作为自自己的研研究课题题。做到到人人都都有明确确的目标标，个个个都有自自己的实实验操作作。以此此来加大大教科研研的力度度，做好好随机的的监测、、统计等等资料的的积累工工作，集集中力量量突破主主课题。。在研究究过程中中老师向向科研要要质量，，积极撰撰写教科科论文。。

五、教教研组工工作存在在的不足足：1、、有些教教研活动动开展的的不够扎扎实，走走过场，，在许多多具体工工作环节节上缺乏乏创意，，活动效效率不高高，没有有发挥出出教研活活动应有有的作用用。

2、个个别教师师对教研研组活动动重视不不够，认认识不够够端正，，参加集集体活动动的热情情、积极极性不高高。因此此，教学学能力提提高不快快，影响响了教学学成绩的的提高。。一部分分教师对对教研活活动学生生活动开开展少，，对学生生能力的的培养不不够。对对学生的的课外阅阅读指导导还不够够，在学学生活动动的组织织上依然然没有跳跳出应试试的窠臼臼，对其其语文综综合素养养的提高高关注不不够。

六、下下一步工工作的四四点措施施：1、、教师是是教育的的关键，，我们要要从自身身找原因因，不怨怨天尤人人，不抱抱怨环境境，努力力加强学学习，提提高工作作的责任任心和工工作的艺艺术性，，开展教教研组之之间更进进一步地地交流沟沟通，努努力提高高我们组组老师的的专业技技术水平平。

2、、严格抓抓好平日日的教学学常规工工作，从从上课、、批改作作业、能能力训练练入手，，严格要要求学生生，牢记记古语““教不严严，师之之惰”，，以此相相互勉励励。

33、从学学生的角角度来讲讲，我们们将以树树立学习习的自信信心，树树立竞争争的学习习风气为为主，注注重学习习兴趣和和学习方方法的培培养，扩扩大阅读读量和作作文量，，进行有有序地专专门训练练，提高高他们的的综合水水平。

4、尽尽力做好好后进生生的工作作，想各各种办法法，常抓抓不懈，，努力不不让一个个学生掉掉队。

总之，在在本学期期里，我我们语文文组取得得了一定定的成绩绩。但我我们也看看到了困困难和不不足，我我们相信信，只要要全校上上下切实实更新教教育观念念，真正正坚持正正确的办办学方向向，在总总结本学学期经验验教训的的基础上上，在各各位教师师的共同同努力下下，我们们组下学学期各方方面的工工作会做做得更好好。对此此，我们们充满信信心

20122年上学学期数学学教研组组工作总总结

一个学期期来，在在学校领领导的领领导、带带动下，，数学教教研组全全体教师师坚持教教育、教教学理论论的学习习，积极极参加各各项教研研活动，，认真学学习先进进的教育育教学理理论和新新的课程程标准，，完善和和改进教教学方法法和手段段，为提提高我校校的数学学教学质质量做出出了一定定的贡献献。

一、抓实实教学常常规

教学常规规是指在在长期教教学实践践中形成成的行之之有效、、而又必必须遵循循的教学学规范和和要求。。

学校提出出至少要要有提前前两周的的备课量量，全组组教师都都能按时时备课，，而且内内容详尽尽，能够够根据本本班学生生的特点点，做好好教案修修改，突突出体现现了教师师活动和和学生活活动。我我们知道道教学本本来就是是师生的的双边活活动，备备课备学学生尤为为重要，，课后有有反思。。

在这学期期教研组组在教研研组活动动中，进进行了作作业互查查，每位位教师积积极参与与，大家家互相学学习，找找到自己己工作中中的优点点与差距距，具体体如下：：

（一）检检查范围围：

学生作业业情况、、教师作作业布置置侧重点点、教师师作业批批改情况况，侧重重点如下下：

1、学生生作业情情况：重重点检查查作业本本是否整整洁、书书写的工工整度、、格式的的规范度度和错题题的订正正程度。。

2、教师师作业布布置：从从作业量量等方面面检查。。

3、教师师作业批批改情况况：从批批改的正正确性、、规范性性和及时时性等方方面检查查。

（二）检检查情况况

1、总体体情况：：

（1）教教师批改改作业都都规范，，作业能能及时订订正，大大多数学学生卷面面清洁，，教师注注重作业业量的适适度。

（2）教教师评改改认真及及时，有有等级、、日期、、激励小小标识。。

（3）学学生重视视纠错，，很多老老师重视视再批改改。

2、存在在问题（（建议））：

（1）学学生作业业质量不不同，同同样的班班级，学学生的态态度是不不一样的的。建议议：加强强书写训训练，书书写工整整、大小小匀称、、疏密有有致；作作业要整整洁，不不能在作作业本上上乱涂乱乱画。22、部分分班级学学生的错错题没有有让学生生及时订订正，要要提醒学学生及时时订正并并认真检检查订正正情况。。

（2）有有的老师师批改作作业喜欢欢用一个个大钩，，尤其是是练习册册，我们们应该给给每一道道小题目目都要打打上一个个勾，这这就体现现了老师师的精批批细改。。

（3）封封面书写写格式就就各式各各样，有有的就写写一个姓姓名，连连班级也也没有，，教师要要让学生生按统一一格式工工整地写写上班级级、姓名名。

（4）个个别学生生作业习习惯太差差。表现现在：字字迹潦草草，等号号、分数数线等该该用尺的的地方不不用尺；；有的铅铅笔太粗粗，蹭得得一片漆漆黑；有有的字写写得大的的大小的的小。教教师要加加强对个个别生的的作业指指导。

二、开展展学生课课外活动动

为了提高高学生数数学学习习兴趣，，使学生生增强学学好数学学的信心心，让学学生在数数学魅力力的感染染下，自自觉掀起起爱数学学、学数数学、用用数学的的热潮，，学校组组织了““24点点擂台赛赛”。首先先在3——5年级级各班、、各年级级开展选选拨赛，，推荐四四名代表表参加在在学校进进行的总总决赛。。决赛那那天三至至五年级级中算““24点点”的佼佼佼者们早早早来到到了教室室，准备备一试高高低，选选手们个个个聚精精会神，，时而蹙蹙眉长思思，时而而喜笑颜颜开，通通过一场场场激烈烈的“撕杀”，顺利利产生了了前三名名。赛后后，选手手们个个个都表示示要“胜不骄骄，败不不馁”。通过过一系列列的活动动，学生生们的计计算能力力不同程程度地有有了提高高，对数数学学习习的兴趣趣也提高高了。

今后我们们要以饱饱满的精精神，开开拓进取取，为教教育教学学工作步步上新的的台阶而而继续努努力。

承坪中心心小学220122年上期期总务处处工作总总结

学校总总务后勤勤工作是是学校工工作的重重要组成成部分，，与教学学一样，，是学校校的两大大支柱之之一，同同时具有有鲜明的的服务保保障性、、经济性性和教育育性相统统一的特特征。实实践告诉诉我们：：有了教教学工作作，总务务后勤工工作才有有服务对对象，没没有总务务后勤工工作，教教学工作作也难于于开展，，两者关关系是一一个统一一机体的的两个部部分，相相互依存存，相互互促进，，缺一不不可，因因此，充充分认识识到：总总务工作作虽不直直接参与与教学，，但所做做的一切切细锁、、繁杂的的工作都都是学校校教育中中不可缺缺少的，，在教育育事业的的发展中中起着不不可代替替的重要要作用，，坚持““后勤工工作必须须服务于于教学工工作中心心”的原则则，尽心心尽力做做好后勤勤报务工工作。

一、积积极组织织后勤人人员参加加学习，，不断加加强自身身素质建建设。

贯彻落落实党的的教育方方针，做做好服务务育人工工作，认认真执行行上级颁颁布有学学校制定定的有关关总务工工作制度度。组织织好总务务处的全全体人员员，进行行业务等等方面知知识的学学习和培培训，对对存在的的问题及及时解决决，并努努力提高高后勤人人员的职职业道德德水平，，让全体体后勤人人员认识识到学校校后勤工工作的重重要性，，以解放放思想，，实事求求是，与与时俱进进的精神神状态，，以高度度的责任任感和主主人翁意意识投入入到后勤勤工作中中来。

二、坚持持做好后后勤服务务常规工工作

1.寒寒假期间间,为提提高教学学教育质质量,添添置购买买一批教教育设备备、图书书资料等等。对教教学楼的的墙面全全面粉刷刷、补修修、布置置，对课课桌椅、、门窗进进行维修修、更改改。同时时，对食食堂进行行全面整整改。

2.开开学初，，确保教教学第一一线的教教学用品品及时发发放到位位，教师师教学办办公用品品到位，，使教学学工作正正常开展展。

3.开开学初，，学期结结束都分分别对各各班级的的财产进进行核查查并登记记入册，，确切地地落实财财产责任任制管理理。

4.规规范全校校教师自自行车、、摩托车车摆放，，严格管管理。

5.不不定期对对学校的的校舍、、电器进进行安全全检查工工作，确确保师生生的生命命安全，，并将检检查记录录汇总起起来，发发现问题题及时维维修。

6.及及时为学学生损坏坏的课桌桌椅、门门、锁、、窗、水水电进行行维修，，保证学学生正常常上课。。

7.加加强校舍舍的安全全卫生工工作，做做到有记记录，有有专人负负责。

三、规规范学校校的收费费工作

严格收收费制度度，实行行财务公公开制度度，及时时在校内内公布，，平时加加强学习习上级有有关部门门的收费费文件，，严格按按照上级级主管部部门的要要求，按按章收费费，同时时规范收收支两条条线，做做到帐目目清楚，，让家长长、学生生、教师师和社会会来监督督学校的的收费工工作，没没有违规规收费现现象。

四、校校园美化化工作

优美的的环境能能提高人人的素质质，努力力创建优优美的校校园环境境，进一一步美化化校园、、绿化校校园，继继续保持持了“绿色学学校”的荣誉誉。加强强对校内内苗木、、花草、、草坪的的栽培与与管理，，努力创创造良好好的工作作和育人人环境。。通过环环境育人人来提高高全体学学生的素素质。

五、校校产管理理

1.本本学期强强化财产产管理，，办理各各教学楼楼的房产产登记手手续，使使学校财财产管理理逐步走走上规范范化，严严防学校校财产的的流失。。

2.加加强对固固定财产产增减工工作的管管理，认认真执行行教育局局有关规规定，定定期定时时进行固固定资产产的核对对工作，，做到帐帐、物相相符，要要根据固固定财产产增减的的有关规规定，及及时地进进行造册册登记。。

3.加加强低值值易耗品品的管理理工作，，严格执执行审批批、发放放手续。。如复印印纸张、、油墨、、试卷、、办公用用品、打打扫工具具等。

4.负负责指导导学校公公共财产产、公共共设施的的管理、、维护和和调配。。

六、加强强对学校校食堂的的管理

食堂工工作是总总务处的的一项重重要工作作，关系系到师生生的具体体问题，，所以一一值是我我们后勤勤的工作作重点，，尽管可可能大家家在许多多方面不不尽满意意，但后后勤部门门花了很很多的时时间，做做了很多多的工作作。我们们一方面面加强贯贯彻执行行《食品品卫生法法》和有有关的管管理规定定，严把把好食品品原材料料进货渠渠道，严严格进行行食堂管管理，以以保证师师生饮食食的卫生生安全，，加强平平时的卫卫生检查查。杜绝绝食物中中毒事故故。同时时抓好食食品卫生生及食堂堂辖区环环境卫生生，确保保健康干干净、整整洁的卫卫生环境境，经常常督促检检查食堂堂工作情情况及食食堂所有有机器设设备的安安全设施施，维护护及保养养，保障障财产，，物资的的安全与与完整。。广泛收收集师生生对伙食食的意见见，及时时认真研研究，以以便改进进。本学学期由于于大家的的努力，，得到市市卫生部部门的高高度评价价。

七、维修修方面

检修维维护学校校的各项项设施，，也是总总务处的的重要工工作，我我们在不不影响正正常教学学工作的的前提下下，努力力做到不不等不靠靠，主动动及时，，为保证证教学工工作正常常进行和和学校财财产的使使用寿命命做出努努力。

八、存在在的问题题和今后后努力方方向

1.后后勤各部部门要加加强内部部管理，，合理分分工，明明确职责责，协调调好其他他部门工工作。

2.加加大对电电、用水水、消防防、食品品卫生的的检查、、抽查力力度，把把各项工工作做实实，做细细、做到到位。

3.增增强后勤勤服务保保障意识识，努力力提高服服务态度度、服务务档次，，力求在在最短的的时间内内及时解解决大家家的问题题及困难难，为教教育教学学做好后后勤保障障。

4.加加大对文文印室。。图书室室、储藏藏室及配配套室的的管理，，节约开开支。

后勤工工作是学学校其他他工作得得以正常常开展的的前提，，做好它它事关重重大，在在这个学学期的工工作中，，总务处处良好地地完成了了学校各各个社会会职能部部门的协协调工作作，保证证了学校校工作正正常进行行，为学学校取得得良好的的社会声声誉做出出了自己己的努力力。我们们决心，，有信心心做好学学校的后后勤保障障工作，，争取使使我校的的后勤工工作再上上一个新新台阶。。

“防流控控辍”工作总总结

本校在220122年春季季开学以以来，为为确保学学龄儿童童全部按按时入学学，不使使一人辍辍学，积积极做了了大量工工作，目目前没有有一名学学生流失失，实现现了辍学学率为零零的目标标。为了了进一步步推进素素质教育育的健康康发展，，确保适适龄儿童童完成九九年义务务教育，，我校高高度重视视控辍保保学工作作，认真真执行上上级有关关文件精精神，并并做好有有关工作作。为了了总结工工作，积积累经验验，现将将我校“防流控控辍”工作情情况总结结如下：：

一、强化化措施，，落实责责任，增增强了全全体教师师的责任任感和使使命感

上学期学学校成立立了防流流控辍小小组及工工作机构构，中心心小学与与学校、、校长与与班主任任、教师师，分别别签定了了目标管管理责任任书，各各司其职职，各负负其责。。把控辍辍工作列列入班主主任津贴贴发放方方案和教教师年度度考核方方案。做做到和班班主任津津贴和年年终考核核挂钩。。对每年年巩固率率达到标标准的班班级给予予班主任任奖励。。并将学学生巩固固率做为为评选先先进班级级和班主主任的条条件之一一。

二、加强强学籍管管理，从从制度上上保证学学生“进得来来，留得得住，学学得好””

1、在开开学第一一周，学学校就安安排部署署开展了了学籍核核查工作作，对转转入转出出学生要要求必须须严格转转学手续续。转入入学生要要有转出出学校证证明，转转出学生生要有转转入学校校接收证证明，并并及时上上报镇中中心小学学进行学学籍审核核，确保保每名学学生“来得明明白，走走得清楚楚”。组织织教师进进行思想想政治学学习，加加强师德德师风教教育，严严禁歧视视、体罚罚学生，，关爱每每一位学学生，不不能让学学生因贫贫困而失失学，更更不能因因教师体体罚、歧歧视而让让学生厌厌学而失失学。要要求班主主任丰富富班级文文化生活活，让每每一位学学生在学学校都学学有所长长，学有有所得。。让每一一位学生生都能““进得来来、留得得住、学学得好””。

2、建立立辍学报报告制度度。要求求各班做做好控辍辍活动的的宣传动动员工作作外，对对有辍学学迹象的的学生及及时下去去家访、、了解情情况，做做好动员员工作。。学校历历年来都都把家访访工作作作为控辍辍保学的的主要手手段，提提倡教师师进行家家访，全全面了解解学生家家庭情况况，加强强与全体体家长的的联系，，其重点点是家贫贫学生，，单亲家家庭学生生的家访访；增强强学生及及家长的的自信心心，在对对学习中中、纪律律上出现现问题的的学生随随时家访访，及时时了解问问题，取取得了良良好的控控辍效果果。深入入细致的的做好学学生的思思想工作作，用真真情感动动家长，，赢得学学生的心心，用我我们朴实实无华的的真实工工作得到到社会各各界的支支持。

三、建立立困难学学生档案案和学困困生档案案，确定定帮扶措措施，确确保他们们不流建建立健全全经济困困难学生生和学困困生档案案，利用用省对农农村义务务教育学学生的““贫困生生活补助助”政策、、积极动动员社会会各界人人士共同同关注社社会弱势势阶层家家庭子女女的教育育问题、、利用团团队活动动开展““手拉手手、献爱爱心”，确定定每一名名学困生生和经济济困难学学生的帮帮扶措施施，实行行结对子子救助和和帮扶转转化措施施，使这这些学生生得到关关爱和帮帮助，在在生活和和学习上上都重新新树立起起信心，，进而使使他们安安心留在在学校继继续完成成他们的的学业。。学业上上帮助学学困生，，学困生生的转化化是班级级管理的的重点又又是难点点，在推推进素质质教育的的过程中中，教育育必须面面向全体体学生，，关注每每位学生生的成长长与进步步。首先先点燃他他们的上上进心和和自信心心，然后后班主任任客观的的评价每每位学生生的闪光光点和有有待改进进之处，，激励他他们扬长长避短，，每天让让每位学学困生根根据自己己的实际际情况，，按照““低起点点、小目目标、分分层次、、分阶段段”的原则则，确定定自己的的阶段行行为目标标。这样样通过师师生双向向互动思思想交流流，绝大大多数学学困生一一次比一一次有进进步，尝尝试成功功体验，，重塑自自信心。。在活动动实施过过程中，，也进一一步加强强了学困困生的自自主管理理。同时时，对这这些学生生，各班班还采用用“一帮一一，结对对子”的方式式，努力力提高他他们学习习成绩，，帮扶教教师利用用休息时时间为学学困生补补课，单单独留作作业，转转化学困困生的过过程就是是控辍保保学的过过程。

四、取取得成果果：

在控辍方方面，我我们采取取了一定定的措施施，做了了大量的的工作，，使学生生留得住住，学得得进，取取得了一一定的成成效。去去年秋季季我校学学区内在在校生8866人人，今年年春季在在校生8863人人，其中中正常转转出3人人，转入入1人，，实现入入学巩固固率1000%。。虽然我我们取得得了一定定的成绩绩，但也也存在很很多不足足，需政政府和社社会的大大力配合合，进一一步改善善办学条条件，加加大执法法力度，，提高控控辍力度度，使““普九”成果得得到进一一步巩固固和发展展。

20122年上期小学学少先队队工作总总结

本学期少少先队工工作主要要是做好好少先队队员的思思想品德德工作，，加强班班队建设设，其中中的工作作内容有有：

1、把少少先队员员思想道道德教育育作为少少先队的的首要任任务，积积极探索索构建与与社会主主义公民民道德教教育体系系相衔接接、符合合少先队队员身心心发展特特点的思思想道德德教育。。按照德德育总体体目标和和少先队队员成长长规律，，由浅入入深、循循序渐进进地从行行为习惯惯入手，，重点进进行社会会公德教教育，进进行爱祖祖国、爱爱人民、、爱劳动动、爱科科学、爱爱社会主主义教育育。利用用小学生生日常行行为规范范和少先先队队章章约束少少先队员员，培育育他们诚诚实、勇勇敢、活活泼、团团结的优优良作风风，树立立起遵章章守纪、、知法守守法的自自觉意识识，学会会用法律律武器维维护自己己的合法法权益。。

2、把安安全教育育工作放放第一位位，健全全学校卫卫生安全全工作机机制，不不断完善善学校卫卫生管理理体制，，建立了了学校卫卫生突发发事件监监测报告告，保障障师生的的身体健健康和安安全。体体育课、、体育活活动和运运动员训训练等户户外活动动，教师师必须在在场，并并认真负负责，保保证学生生的安全全，并开开展了安安全教育育课堂，，进行安安全教育育知识竞竞赛。

3、通过过有针对对性的教教育内容容，实践践性的教教育途径径，生动动活泼的的形式熏熏陶和启启迪少先先队员，，把基本本做人、、做事的的道理转转化为少少先队员员的情感感和意志志，成为为他们的的内在品品质。促促进少先先队员之之间的进进一步交交流信息息，交流流情感，，培养交交往能力力和关心心他人、、助人为为乐的良良好品德德。着重重组织和和引导少少先队员员在家庭庭、学校校、社会会和大自自然环境境中开展展生动有有趣的少少先队实实践活动动，从而而提高自自己的全全面素质质。

4、培养养少先队队员的创创新精神神，是当当前少先先队工作作的核心心内容。。要积极极创设条条件，让让孩子们们接触现现代科技技，学习习电脑网网络技术术，体验验科技进进步的巨巨大力量量，增强强对信息息的收集集和运用用能力，，培养创创新思维维。要积积极组织织各类兴兴趣小组组，围绕绕树立社社会新风风、科学学探索实实验、计计算机网网络、开开阔知识识眼界、、文化艺艺术活动动、发展展健康体体魄、动动手动脑脑制作等等各个方方面，充充分发挥挥队员的的积极性性、主动动性和创创造性。。把创新新精神和和实践能能力转化化为少先先队员的的成长需需求，进进而提高高综合素素质，促促进全面面发展。。

5、日常常行为规规范养成成教育是是少先队队工作的的基础工工程，要要坚持不不懈地抓抓实抓好好。养成成教育要要着重从从生活自自理、家家务劳动动、生活活俭朴、、吃苦磨磨练和孝孝敬父母母、尊敬敬老师、、友爱同同学等一一些基础础的规范范做起，，贯穿于于队员日日常生活活、学习习、游玩玩、待人人接物等等各个方方面。

6、加强强少先队队阵地建建设。建建立好以以大队辅辅导员、、中队辅辅导员、、大队委委员、中中小队干干部为主主的少先先队组织织网络，，明确分分工和职职责。每每月定期期开展辅辅导员例例会，及及时改进进和反馈馈工作，，加强少少先队管管理工作作。继续续抓好““红领巾巾值日岗岗”队伍，，配合流流动红旗旗的评比比活动，，促进学学校常规规管理工工作的提提高，努努力使少少先队工工作制度度化、规规范化。。

7、加强强对小干干部的培培养。建建立队长长学校，，设立大大队委每每月例会会制度，，加强对对队干部部的教育育和培训训。各中中队要设设立更多多类型的的队干部部服务岗岗位，实实行民主主选举和和队干部部轮换相相结合的的少先队队小干部部任职制制度，并并加强对对他们的的思想教教育、技技能培训训。

8、继续续按德育育常规的的要求，，切实加加强我校校少先队队组织自自身建设设，促进进少先队队常规工工作管理理的规范范化和制制度化。。抓好每每周一次次的班队队活动课课，各中中队必须须切实上上好班队队活动课课，组织织和开展展生动活活泼的班班队活动动，定期期举办少少先队中中队主题题活动。。

9、少先先队按计计划创办办了少先先队广播播站。以以安全小小知识、、英语小小天地、、优秀作作文朗读读、少儿儿歌曲等等栏目进进行。

总之，本本学期的的少先队队工作做做得有声声有色，，也取得得了一些些不错的的效果，，为少先先队员的的健康成成长和素素质教育育进行了了全面服服务。

20122年上期期校本教教研工作作总结

一学期来来，我校校教研工工作以《《本教研研工作计计划》为为指导，，以校本本教研为为核心全全面开展展工作，，以课堂堂教学为为基点，，以收集集问题单单为突破破口，确确立校本本教研主主题及解解决问题题的策略略，来提提升教师师教研能能力的业业务水平平，促进进教育教教学质量量。现将将本学期期的校本本教研活活动回顾顾如下：：

一、加强强理论学学习，深深化认识识。

校本教研研是教师师自身发发展内存存的必然然要求和和最佳途途径之一一，教师师是直接接的受益益者，教教师的积积极主动动的个性性化教研研就来源源于校本本教研，，教师要要学习前前沿教育育理论，，掌握多多媒体技技术辅助助教学，，注重学学科整合合，教师师个人要要积极投投身到校校本教研研之中，，只有这这样，才才能提高高自身的的教研水水平。我我校把组组织教师师进行业业务理论论学习的的工作放放在首位位，制定定方案，，确定专专题，改改进教学学方法，，采取多多样的学学习形式式，使教教师不断断完善自自身的知知识结构构和理论论素养，，不断提提高研究究和解决决教学实实际问题题的能力力。每位位教师都都有自己己的理论论学习心心得体会会，通过过校本教教研解决决教学疑疑难困惑惑，使学学习、应应用、反反思、交交流提高高融为一一体。

二、强化化教师培培训，提提高水平平。

本学期，，我校充充分利用用现代远远程教育育资源培培训，多多渠道提提高教师师的教学学技术能能力，增增大对新新课改的的研究力力度，拓拓宽任课课教师的的知识面面，学校校加强检检查和督督促，每每位教师师参加了了教学技技术能力力培训与与测试，，有效地地提高了了我校教教师的业业务理论论水平。。

三、强化化教研管管理，深深入开展展。

我校成立立校本教教研领导导小组，，制订了了详细的的校本教教研考评评办法，，把教师师参加校校本教研研的情况况作为对对教师教教学常规规考评的的一个重重要方面面，充分分调动教教师参与与校本教教研的积积极性。。本学期期，我校校结合实实际，购购置了相相关的图图书、音音像资料料，有大大量的优优秀课例例供教师师学习，，添置的的多媒体体教室，，促进了了教师课课堂课改改的力度度，为校校本教研研提供了了各种便便利条件件，保证证了校本本教研工工作的顺顺利进行行。对于于每周教教研活动动教导处处都进行行了点名名，保证证按时全全体出勤勤，对听听课记录录及时检检查，对对评课表表及时整整理，各各学科的的教研组组长认真真做好每每次的教教研记录录，使校校本教研研工作不不断改进进。

四、落实实校本教教研，解解决困惑惑

我校的校校本教研研是以各各教研组组安排为为主，每每周四进进行一次次教研活活动，紧紧紧围绕绕每位教教师在教教育、课课堂教学学中遇到到的实际际问题，，收集的的问题单单来教研研，探讨讨课堂教教学方法法与模式式。同时时结合学学校规范范从课堂堂中分析析课堂教教学最需需要改进进的方面面进行教教研。如如：如何何培养学学生空间间想像力力？如何何培养学学生认真真审题及及计算的的好习惯惯？课堂堂中怎样样提问最最合适？？学生参参与课堂堂学习怎怎样调整整？等等等问题。。针对这这些问题题，教研研组开展展了一系系列的集集体备课课，集体体评课，，教师个个人反馈馈等活动动，使问问题得到到解决。。

五、存在在问题及及改进措措施

工作的实实效性不不高，探探究学习习的氛围围不浓，，效率不不高。改改进措施施是继续续加强学学习，更更新教师师的理念念；继续续加强研研究，提提高各项项工作的的实效性性。

六、今后后继续工工作思路路

1、以科科研的思思路来开开展校本本培训。。

2、以教教师发现现的问题题，通过过集体备备课来加加强校本本教研。。

总之，进进行校本本教研活活动，不不是形式式上的完完成，而而是要让让活动真真正落实实到实处处，只有有重视了了“实践出出真知，，理论联联系实际际”的教育育规律，，才能服服务于教教学，真真正展示示校本教教研的220122年上期期教学工工作总结结

转眼眼间，一一个学期期即将结结束。回回顾一学学期的科科学教学学工作,,有得有有失。一一学期来来，我本本着全面面培养学学生创新新力、努努力培养养学生的的说话能能力为原原则、全全身心地地投入到到教学工工作中、、应该说说圆满完完成了教教学任务务。现将将工作总总结如下下：

一、、常规教教学方面面

1、、认真备备课

按照照学校要要求，每每周我都都认真备备好每一一节课，，做到先先周备课课，而且且努力做做到备课课符合学学生实际际，这就就让自己己做到了了上课胸胸有成竹竹，大大大提高了了教学效效率。

2、、积极听听课、参参与教研研、善于于反思

不管管什么层层次的听听课，我我都尽量量抽时间间去听，，这样不不仅开阔阔了思路路，也为为备课过过程积累累了丰富富的素材材。各种种鲜活生生动的事事例、各各种教学学方法、、模式的的展示、、微小细细节之处处的精彩彩处理，，使我在在丰富课课堂教学学的同时时，也改改变了学学生对学学习感到到枯燥、、单调，，脱离实实际的成成见。定定期的教教研活动动也大大大提高了了我的教教学水平平和业务务素质。。

二、、优差结结合,全全面推进进

学期期初，我我就紧抓抓作业的的检查和和批改，，检测学学生知识识掌握情情况，让让自己做做到心中中有数。。这不仅仅有利于于对学生生知识落落实的情情况的更更好掌握握，更使使我对学学生课堂堂表现情情况，有有了一个个更加全全面的认认识。从从而能够够更好的的根据学学生的情情况，调调整教学学。对于于个班里里的学困困生，我我一直坚坚持个别别知识辅辅导、一一帮一帮帮扶和思思想教育育相结合合的方式式、在给给学生谈谈理想、、谈目标标的同时时，激发发学生的的学习热热情，努努力让班班内的每每一名学学生都不不掉队。。

三、、重视动动手和动动脑的训训练

“在科学学实践活活动中提提高学生生的动手手能力””是我校校的教研研课题。。而科学学是一门门工具学学科，它它不同于于数学、、语文，，科学课课教学要要求动手手教学和和情节、、内容教教学相结结合相辅辅相成。。而低年年级的这这一环节节的教学学显得尤尤为重要要。所以以，在教教学中我我特别重重视这两两点的训训练，并并于学校校的课题题相结合合，训练练学生的的表达能能力。

整个个学期，，我注重重教学生生由想到到做。给给学生营营造一种种快乐的的学习氛氛围，让让每个同同学都有有“做”的欲望望，通过过一个学学期的训训练,我我发现同同学们的的动手能能力有较较大的进