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文档简介

第第页中班美术教案：蔬菜印章画教案及教学反思

中班美术教案：蔬菜印章画教案及教学反思

设计背景

因本班大部分孩子家离幼儿园有点远，都是寄宿在学校，年龄还都小，每天吃学校食堂的饭，造成了孩子们的偏食、不爱吃蔬菜的不良习惯，所以我打算上《蔬菜印章画》这一课，通过运用我们家中最常见的一些蔬菜印画，来让孩子们从另一方面去喜爱上蔬菜、多吃蔬菜。

活动目标

1、通过幼儿通过看一看、猜一猜和印一印，大胆尝试用蔬菜截面进行印画。

2、让幼儿充分体验蔬菜印画的乐趣。

3、培育幼儿的观测、操作、表达技能，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

4、让幼儿体验自主、独立、制造的技能。

5、感受作品的美感。

重点难点

教学重点：引导胆子小的幼儿大胆作画;培育幼儿的团队精神。

教学难点：引导幼儿只在纸张上印画。

活动预备

1、胡萝卜、土豆、芹菜等蔬菜切成各种外形，水粉颜料、纸张、抹布假设干。

2、老师范画

活动过程

开始环节：

通过看老师范画知道秋天很多树上的叶子变黄了

老师带领幼儿来到小画廊，眼前涌现一幅画《大树》

老师提问：你们看，这棵树是夏天的树还是秋天的树?你是怎么看出来的?!.;来源;;!(这棵树是秋天的树，由于它身上有黄色的叶子。)

小结：对了，秋天的大树叶子都变黄了，果子都成熟了。

基本环节：

1、通过看看猜猜知道蔬菜也可以用来画画

师：你们知道吗?这幅画王老师没有用笔画，而是用了一种非常的材料!老师出示所用蔬菜(这就是我用到的材料，它们都是蔬菜。

重点提问：请你们来猜一猜，我把这些蔬菜分别变成了秋天大树的哪个部分?

重点指导：引导幼儿观测蔬菜的外形与画进行比较。

(这里的叶子是用土豆画出来的等)老师将蔬菜反过来看蔬菜截面。

2、幼儿自由印画

师：大家觉得奇妙吗?你们也可以做到!让我们一起用各种蔬菜来印画秋天的大树。

老师介绍材料：

蔬菜印章材料：黄瓜，土豆，芹菜，胡萝卜，藕等。

其他材料：水粉颜料、纸张、抹布。

将材料分别发给每组的小伙伴时的温馨提示：

⑴、每个桌子上都有一块抹布，这块抹布是用来做什么的?(擦手)

⑵、摸过蔬菜的手不要去碰自己和好伙伴的脸或衣服，由于会把颜料留在美丽的衣服上，所以摸过蔬菜的手不要碰自己和好伙伴的脸或衣服。

⑶、你们可以选择自己喜爱的蔬菜宝宝，选择你喜爱的颜色，在海绵里轻轻压一压，然后按到纸上压一压，然后将蔬菜宝宝渐渐地移开就印胜利了!

幼儿自由印画，老师巡回指导。

结束环节：

将全部小伙伴的画都展示一遍，并让幼儿自己来解说。

延伸环节：

可以让幼儿回家和爸爸妈妈一起试着用水果也来做做印章画。

教学反思

整个画的过程孩子们完成还是比较好的，能够掌控印章画的基本步骤，可以很好的协作老师，而且还发挥出了他们丰富多彩的想象力。唯一有几点美中不足的地方是：1、一个印章用一个颜料印过画后，在同一个印章沾其他颜色，这样就造成了变色的画，影响了视觉效果。2、没有给孩子讲清晰刚印完画不能把纸

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