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文档简介

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第题，是供学有余力的＝1科例1例2例计2123、培养学生自主探究的意识和解决问题的能力。

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、3颗。（2）教师追问：这么多种分法中，哪种最公平、公正？糖果分成3有2颗。小组推选代表到台前展示分配方案。32颗3、巩固“平均分”的含义。页“做1题。徐计3：支铅笔，，，3个盘：个小正，12根和15

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