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第第页中班游戏小青蛙跳箍拉圈教案反思

中班游戏小青蛙跳箍拉圈教案反思

活动目标：

1、让孩子学会蛙跳的动作，并培育幼儿的观测力，机敏性和竞争性。

2、体验欢乐游戏，得到肯定的体育熬炼。

3、通过活动熬炼幼儿的跳跃技能，让他们的身体得到熬炼。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，愿意与同伴一起游戏。

5、培育幼儿健康活泼的性格。

活动预备：

预备好12个箍拉圈，圈与圈的距离可以随近及远的进行调整。

活动过程：

1、带领小伙伴站在场地的圆圈上，调整好小伙伴之间的距离

(今日，我们要学会一个很重要的体育动作叫作蛙跳，首先我们要做一下预备活动)

做预备活动：请小伙伴照老师这样做，边示范动作边念"伸伸手臂，摇摇头;扭扭腰来，蹲一蹲;踢踢小腿，跳一跳'，重复做个两遍。

(现在我们要学习蛙跳了：请你们一起跟我这样做，双腿稍稍蹲下，身体前倾，双手自然前后摆曳，深呼吸，轻松往前一跳。好的，我们再来一遍，我来看看你们谁做得最标准。)

2、进行游戏。(热身完了，现在我们要进行分组，然后进行小青蛙跳箍拉圈的游戏)将小伙伴分成3组：以"1、2、3、4'的顺次循环报数，喊到"1'"2'"3'"4'的小伙伴分别站成一排，形成4列队，在起跑线内站好。老师示范游戏的规章：从起跑线开始跳到箍拉圈的位置，然后跳到箍拉圈里面，借助箍拉圈渡过小河，首先跳到对岸的小伙伴得第一，依此类推。在对岸有四个区域，分别为第一、二、三、四名蛙跳高手们所在区。跳到对岸的小伙伴呆在对岸的四个区(将4张纸片上面写有1、2、3、4的数字贴在地面上，以示4个区域)中做小裁判，看哪个小伙伴胜利第一个过河。现在，4组的第一个小伙伴预备好了吗?one，two,three,go

3、一轮过后，增加游戏难度，把箍拉圈的距离拉开，重新进行竞赛。(现在，我们要加大难度了，来比一比你们的本事谁最大。现在，我们走回到起跑线，来竞赛吧。)

活动反思：

首先，游戏前的预备活动不够猛烈，起不到熬炼的效果。动作太少，幅度不够大，应当设计让全身各个部位都动起来。

其次，做示范动作的时候不够标准。指导老师建议，假如要老师示范的动作，老师肯定要做精确，讲解清晰，然后让小伙伴练习。

然后，游戏的过程中，老师没有强调纪律。老师应当讲清晰游戏的流程，幼儿进行完游戏该如何走，等待的幼儿充当什么角色

最末，老师说我的胆子应当再大一点，讲话的时候配上表情，幼儿会更简单听进去

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