广东省惠州市惠州一中学初二下期数期2022-2023学年数学八上期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.已知点在轴的负半轴,则点在().A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.在平面直角坐标系中,将点向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点,则点所在象限为()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.如图,弹性小球从P(2,0)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到正方形OABC的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当小球第一次碰到正方形的边时的点为P1,第二次碰到正方形的边时的点为P2…,第n次碰到正方形的边时的点为Pn,则P2020的坐标是()A.(5,3) B.(3,5) C.(0,2) D.(2,0)4.如图,中,,,,在上,,在上,则的度数是()A. B. C. D.5.在、中,已知AB=DE,BC=EF,那么添加下列条件后,仍然无法判定≌的是()A.AC=DF B.∠B=∠EC.∠C=∠F D.∠A=∠D=90o6.在化简分式的过程中,开始出现错误的步骤是()A.B.C.D.7.下列运算正确的是()A.x2+x2=2x4 B.a2•a3=a5 C.(﹣2x2)4=16x6 D.(x+3y)(x﹣3y)=x2﹣3y28.某化肥厂计划每天生产化肥x吨,由于采用了新技术,每天多生产化肥3吨,因此实际生产150吨化肥与原计划生产化肥120吨化肥的时间相等,则下列所列方程正确的是()A. B.C. D.9.如图,,,,,,点在线段上,,是等边三角形,连交于点,则的长为()A. B. C. D.10.中国文字博大精深,而且有许多是轴对称图形,在这四个文字中,不是轴对称图形的是()A. B. C. D.11.在平面直角坐标系中,点P(﹣3,1)关于y轴对称点在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限12.某射击队进行1000射击比赛,每人射击10次,经过统计,甲、乙两名队员成绩如下:平均成绩都是96.2环,甲的方差是0.25,乙的方差是0.21,下列说法正确的是()A.甲的成绩比乙稳定 B.乙的成绩比甲稳定C.甲乙成绩稳定性相同 D.无法确定谁稳定二、填空题(每题4分,共24分)13.已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是__________.14.平面直角坐标系中,点A(2,3)关于x轴的对称点坐标为___________.15.在一次函数y=﹣3x+1中,当﹣1<x<2时,对应y的取值范围是_____.16.把命题“在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行”改写成“如果……那么……”的形式为____________________________________________________.17.正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如图所示的方式放置.点A1,A2,A3,…和点C1,C2,C3…分别在直线y=kx+b(k>0)和x轴上,已知点B1(1,1),B2(3,2),则点B3的坐标是_____,点Bn的坐标是_____.18.比较大小:3______.(填“>”、“<”、“=”)三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线AB过点A(﹣1,1),B(2,0),交y轴于点C,点D(0,n)在点C上方.连接AD,BD.(1)求直线AB的关系式;(2)求△ABD的面积;(用含n的代数式表示)(3)当S△ABD=2时,作等腰直角三角形DBP,使DB=DP,求出点P的坐标.20.(8分)某篮球队对队员进行定点投篮测试,每人每天投篮10次,现对甲、乙两名队员在五天中进球数(单位:个)进行统计,结果如下:甲1061068乙79789经过计算,甲进球的平均数为8,方差为3.2.(1)求乙进球的平均数和方差;(2)如果综合考虑平均成绩和成绩稳定性两方面的因素,从甲、乙两名队员中选出一人去参加定点投篮比赛,应选谁?为什么?21.(8分)用消元法解方程组时,两位同学的解法如下:(1)反思:上述两个解题过程中有无计算错误?若有误,请在错误处打“×”.(2)请选择一种你喜欢的方法,完成解答.22.(10分)探究与发现:如图(1)所示的图形,像我们常见的学习用品一圆规,我们,不妨把这样图形叫做“规形图(1)观察“规形图(1)”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的数量关系,并说明理由;(2)请你直接利用以上结论,解决以下问题:①如图(2),把一块三角尺XYZ放置在△ABC上使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C,若∠A=40°,则∠ABX+∠ACX=°.②如图(3),DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=40°,∠DBE=130°,求∠DCE的度数.23.(10分)如图,求出的面积,并画出关于轴对称的,写出关于轴对称的的各点坐标.24.(10分)如图,,,于点.求证:.25.(12分)(1)解方程:.(2)计算:.26.如图,的三个顶点的坐标分别是,,.(1)直接写出点、、关于轴对称的点、、的坐标;,,;(2)在图中作出关于轴对称的图形.(3)求的面积.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】根据坐标轴上点的坐标特征,x轴负半轴上点的横坐标为负数,再根据相反数的意义和有理数的加法判断M的坐标符号.【详解】解:点在轴的负半轴,,,在第四象限,故选:D【点睛】本题考查了直角坐标系内点的坐标特征,正确理解坐标轴上点的坐标特征及有理数的加法法则是解答本题的关键.2、B【分析】根据点的坐标平移规律:横坐标左减右加,纵坐标上加下减,即可求出点B的坐标,从而判断出所在的象限.【详解】解:∵将点向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点∴点B的坐标为∴点B在第二象限故选B.【点睛】此题考查的是平面直角坐标系中点的平移,掌握点的坐标平移规律:横坐标左减右加,纵坐标上加下减是解决此题的关键.3、D【分析】根据轴对称的性质分别写出点P1的坐标为、点P2的坐标、点P3的坐标、点P4的坐标,从中找出规律,根据规律解答.【详解】解:由题意得,点P1的坐标为(5,3),点P2的坐标为(3,5),点P3的坐标为(0,2),点P4的坐标为(2,0),点P5的坐标为(5,3),2020÷4=505,∴P2020的坐标为(2,0),故选:D.【点睛】本题主要考查了点的坐标、坐标与图形变化−−对称,正确找出点的坐标的变化规律是解题的关键.4、B【分析】先根据直角三角形两锐角互余求出,从而可知是等边三角形,再由等边三角形的性质可求出,从而可得,最后根据三角形的外角性质即可得.【详解】是等边三角形,故选:B.【点睛】本题是一道较为简单的综合题,考查了直角三角形的性质、等边三角形的性质、三角形的外角性质等知识点,熟记并灵活运用各性质是解题关键.5、C【解析】试题解析:添加,可以依据判定≌.添加,可以依据判定≌.C.添加,不能判定≌.D.添加,可以依据判定≌.故选C.6、B【分析】根据题意直接将四选项与正确的解题步骤比较,即可知错误的步骤.【详解】解:∵正确的解题步骤是:,∴开始出现错误的步骤是.故选:B.【点睛】本题主要考查分式的加减法,熟练掌握分式的加减法运算法则是解题的关键.7、B【解析】试题分析:A、根据合并同类项计算,原式=2;B、同底数幂的乘法,底数不变,指数相加,则计算正确;C、幂的乘方法则,底数不变,指数相乘,原式=16;D、根据平方差公式进行计算,原式==.考点:(1)同底数幂的计算;(2)平方差公式8、C【分析】表示出原计划和实际的生产时间,根据时间相等,可列出方程.【详解】解:设计划每天生产化肥x吨,列方程得=.故选:C.【点睛】本题考查分式方程的应用,关键是掌握工程问题的数量关系:工作量=工作时间×工作效率,表示出工作时间.9、B【分析】根据等边三角形,等腰直角三角形的性质和外角的性质以及“手拉手”模型,证明,可得,由已知条件得出,结合的直角三角形的性质可得的值.【详解】,,,,又,为等边三角形,,是等边三角形,所以在和中,,,,,故选:B.【点睛】考查了等腰直角三角形,等边三角形和外角性质,以及“手拉手”模型证明三角形全等,全等三角形的性质,和的直角三角形的性质的应用,注意几何综合题目的相关知识点要熟记.10、D【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,那么这样的图形就叫做轴对称图形.【详解】A.是轴对称图形;B.是轴对称图形;C.是轴对称图形;D.不是轴对称图形;故选D.【点睛】本题考查的是轴对称图形,熟练掌握轴对称图形的概念是解题的关键.11、A【解析】直接利用关于y轴对称点的性质进而得出答案.【详解】解:点P(﹣3,1)关于y轴对称点坐标为:(3,1),则(3,1)在第一象限.故选:A.【点睛】本题考查了坐标平面内的轴对称变换,关于x轴对称的两点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的两点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的两点,横坐标和纵坐标都互为相反数.12、B【分析】根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各组数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.据此求解即可.【详解】解:∵甲的方差是0.25,乙的方差是0.21,∴乙的方差<甲的方差,∴乙的成绩比甲稳定.故选:B.【点睛】本题考查了根据方差的意义在实际问题中的简单应用,明确方差的意义是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、且.【分析】根据一元二次方程的定义,得到m-2≠0,解之,根据“一元二次方程(m-2)x2+x-1=0有两个不相等的实数根”,结合判别式公式,得到一个关于m的不等式,解之,取两个解集的公共部分即可.【详解】根据题意得:,解得:,解得:,综上可知:且,故答案为:且.【点睛】本题考查了根的判别式,一元二次方程的定义,正确掌握根的判别式公式,一元二次方程的定义是解题的关键.14、(2,-3).【解析】试题分析:根据平面直角坐标系中,关于x轴对称的点的坐标特征可知,点A(2,3)关于x轴的对称点坐标为(2,-3).考点:关于坐标轴对称的点的坐标特征.15、-5<y<1【解析】解:由y=﹣3x+1得到x=﹣,∵﹣1<x<2,∴﹣1<﹣<2,解得﹣5<y<1.故答案为﹣5<y<1.点睛:本题考查了一次函数的性质,根据题意得出关于y的不等式是解答此题的关键.16、“在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一直线,那么这两直线互相平行”【分析】命题题设为:在同一平面内,两条直线都垂直于同一条直线;结论为这两条直线互相平行.【详解】“在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行”改写成“如果−−−,那么−−−”的形式为:“在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线互相平行”.故答案为在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线互相平行.17、(7,4)Bn(2n-1,2n-1)【详解】解:已知B1的坐标为(1,1),点B2的坐标为(3,2),可得正方形A1B1C1O1边长为1,正方形A2B2C2C1边长为2,所以A1的坐标是(0,1),A2的坐标是(1,2),用待定系数法求得直线A1A2解析式为y=x+1.已知点B1的坐标为(1,1),点B2的坐标为(3,2),可得点B3的坐标为(7,4),所以Bn的横坐标是:2n-1,纵坐标是:2n-1.即可得Bn的坐标是(2n-1,2n-1).故答案为:(7,4);Bn(2n-1,2n-1)【点睛】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标性质和坐标的变化规律,正确得到点的坐标的规律是解题的关键.18、>【分析】首先将3放到根号下,然后比较被开方数的大小即可.【详解】,,故答案为:.【点睛】本题主要考查实数的大小比较,掌握实数大小比较的方法是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)y=﹣x+;(2)n﹣1;(3)P(2,4)或(﹣2,0).【解析】(1)设直线AB的解析式为:y=kx+b,把点A(﹣1,1),B(2,0)代入即可得到结论;(2)由(1)知:C(0,),得到CD=n﹣,根据三角形的面积公式即可得到结论;(3)根据三角形的面积得到D(0,2),求得OD=OB,推出△BOD三等腰直角三角形,根据勾股定理得到BD=2,根据等腰直角三角形的性质即可得到结论.【详解】解:(1)设直线AB的解析式为:y=kx+b,把点A(﹣1,1),B(2,0)代入得,,解得:,∴直线AB的关系式为:y=﹣x+;(2)由(1)知:C(0,),∴CD=n﹣,∴△ABD的面积=×(n﹣)×1+(n﹣)×2=n﹣1;(3)∵△ABD的面积=n﹣1=2,∴n=2,∴D(0,2),∴OD=OB,∴△BOD三等腰直角三角形,∴BD=2,如图,∵△DBP是等腰直角三角形,DB=DP,∴∠DBP=45°,∴∠OBD=45°,∴∠OBP=90°,∴PB=DB=4,∴P(2,4)或(﹣2,0).故答案为(1)y=﹣x+;(2)n﹣1;(3)P(2,4)或(﹣2,0).【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式,等腰直角三角形的性质,正确的作出图形是解题的关键.20、(1)乙平均数为8,方差为0.8;(2)乙.【分析】(1)根据平均数、方差的计算公式计算即可;(2)根据平均数相同时,方差越大,波动越大,成绩越不稳定;方差越小,波动越小,成绩越稳定进行解答.【详解】(1)乙进球的平均数为:(7+9+7+8+9)÷5=8,乙进球的方差为:[(7﹣8)2+(9﹣8)2+(7﹣8)2+(8﹣8)2+(9﹣8)2]=0.8;(2)∵二人的平均数相同,而S甲2=3.2,S乙2=0.8,∴S甲2>S乙2,∴乙的波动较小,成绩更稳定,∴应选乙去参加定点投篮比赛.【点睛】本题考查了方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差S2[(x1)2+(x2)2+…+(xn)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.也考查了平均数.21、(1)解法一中的计算有误;(2)原方程组的解是.【解析】根据加减消元法和代入消元法进行判断即可.【解答】(1)解法一中的计算有误(标记略).(2)用消元法解方程组时,两位同学的解法如下:由①-②,得,解得,把代入①,得,解得,所以原方程组的解是.【点评】考查加减消元法和代入消元法解二元一次方程组,熟练掌握两种方法是解题的关键.22、(1)∠BDC=∠BAC+∠B+∠C,理由见解析;(2)①50;②∠DCE=85°.【分析】(1)首先连接AD并延长至点F,然后根据外角的性质,即可判断出∠BDC=∠BAC+∠B+∠C;(2)①由(1)可得∠A+∠ABX+∠ACX=∠X,然后根据∠A=40°,∠X=90°,即可求解;(3)②由∠A=40°,∠DBE=130°,求出∠ADE+∠AEB的值,然后根据∠DCE=∠A+∠ADC+∠AEC,求出∠DCE的度数即可.【详解】(1)如图,∠BDC=∠BAC+∠B+∠C,理由是:过点A、D作射线AF,∵∠FDC=∠DAC+∠C,∠BDF=∠B+∠BAD,∴∠FDC+∠BDF=∠DAC+∠BAD+∠C+∠B,即∠BDC=∠BAC+∠B+∠C;(2)①如图(2),∵∠X=90°,由(1)知:∠A+∠ABX+∠ACX=∠X=90°,∵∠A=40°,∴∠ABX+∠ACX=50°,故答案为50;②如图(3),∵∠A=40°,∠DBE=130°,∴∠ADE+∠AEB=130°﹣40°=90°,∵DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,∴∠ADC=∠ADB,∠AEC=∠AEB,∴∠ADC+∠AEC==45°,∴∠DCE=∠A+∠ADC+∠AEC=40°+45°=85°.【点睛】本题主要考查了三角形外角性质以及角平分线的定义的运用,熟知三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解题的关键.23、;图像见解析;A2(-3,-2),B2(-4,3),C2(-1,1)【分析】求出△ABC三边长,判定为直角三角形,再用面积公式求出面积;从△ABC的各点向y轴引垂线并延长相同单位得到各点的对应点,顺次连接即可得到;再利用关于x轴对称的点的坐标特征可得各点坐标.【详解】解:如图,AC2=13,CB2=13,AB2=26,满足AC2+CB2=AB2,

∴△ABC是直角三角形,

∴△ABC的面积=;所画如下图:关于轴对称的的各点坐标分别为:A2(-3,-2),B2(-4,3),C2(-1,1).【点睛】本题考查了轴对称变换作图,属于

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