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文档简介

余角和补角温州十七中

一、复习回顾二、探究新知四、巩固练习三、拓展训练教学过程复习1、周角=______度2、平角=______度3、直角=______度5、周角是一条射线吗?4、平角是一条直线吗?补角和余角性质的引入1.观察下面两个图形,回答以下问题?(1)射线OM把平角AOB,分别分成了几个角?(2)∠1和∠2具有什么样的数量关系?互为补角如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫做互为补角,其中一个角是另一个角的补角。2.观察下面两个图形,回答以下问题?(1)射线ON把平角DOC,分别分成了几个角?(2)∠3和∠4具有什么样的数量关系?互为余角如果两个角的和是一个直角,那么这两个角叫做互为余角,其中一个角是另一个角的余角。问题3:互为余角、互为补角的两个角是否一定有公共顶点?

问题1:以上定义中的“互为”是什么意思?问题2:若,那么∠1、∠2、∠3互为补角吗?

2.如图,点O为直线AB上一点,OD是内的一条射线。图中有哪些角互补?有哪些角互余?说明你的理由?AOBCD1.如图,已知问图中有没有互余或互补的角?若有,请把它们写出来,并说明理由123做一做:想一想:若当结论:同角或等角的余角相等。同角或等角的补角相等。(相等)例1如图AOC=BOD=Rt

指出图中还有哪些角相等,并说明理由。AOBCD例2

若一个角的补角等于它的余角的4倍,求这个角的度数。解:设这个角是x°,则它的补角是(180-x)°,余角是(90-x)°。根据题意得:(180-x)°=4(90-x)°

解得:x=60

答:这个角的度数是60°。练习一、填空1、70°39′的余角是

,补角是

。2、如果一个角的补角是150°;那么这个角的余角是

。3、x°(x<90)的余角是

,它的补角是

。109°21′19°21′(90-x)°

(180-x)°60°小结互为余角互为补角对应图形数量关系性质∠1+∠2=90°∠1+∠2=180°同角或等角的余角相等。同角或等角的补角相等。1212ABCDEF

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