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文档简介
Word———谈教育孩子心得体会谈教育孩子心得体会范文(精选3篇)
当我们经过反思,有了新的启发时,经常可以将它们写成一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是我收集整理的谈教育孩子心得体会范文(精选3篇),盼望能够关心到大家。
谈教育孩子心得体会1
敬重的各位老师、家长:
下午好!我是五班级(2)班读书人网的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到非常荣幸。在我谈谈自己的几点体会和看法。
一、明确教育方向。
百年大计,教育为本,孩子从小就必需接受教育、接受智力的培育。首先要让孩子明白读书的目的不是为了考名次,上重点高校,而是为了明白做人的道理。包括培育孩子有一个自立自主的生活习惯、学习习惯,顽强的意志,健康的心理,乐观的心情,有一颗感恩的心。家长不能过于惯孩子,怕这也做不了,那也做不了,这样是不行的。在家里什么煮饭、炒菜、洗衣、扫地我都叫孩子自己做,这样才能培育孩子的自立力量,假如什么都惯着孩子,反而会害了她。
二、给孩子制造一个良好的家庭学习环境。
家庭作为孩子学习的其次课堂:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以陪着他做,给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷无尽的,我认为我们家长在重视孩子非智力因素培育的同时不要遗忘孩子潜力的开发。闲暇之余要让孩子多看课外书,要让孩子从小养成读书的好习惯,让孩子到书中去找到自己的欢乐,让孩子觉得读书是一件多么欢乐的事情。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,就是这个道理。
三、把孩子当作伴侣,多理解,多表扬,多鼓舞,少批判,少指责。
人与人之间的距离是可怕的,尤其是父母与孩子之间。我认为:假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通,相互了解,换位思索,多给孩子一些关爱,那么这种努力肯定有收获。不要总是居高临下的去教育孩子,打孩子,要把孩子看做是自己的伴侣。那个家长不盼望自己的孩子能成才呢!但是方法要对,孩子不对时大人不能急。孩子大了,就会有逆反心里,大人越是焦急越是起反作用。这些道理大部分的家长都懂,但就是做不了,你都做不了,怎么教育孩子去做呢,大人才是孩子的榜样。好多家长抖起家长的资格,孩子一范了错误就骂:老子几棒棒打死你,跟你几大脚,你这龟儿子怎么不听话哦。这样一来,你即使说的是对的,孩子也不会听进去。放下家长的架子,以伴侣相处,多谈心,孩子就会听你的。要多理解、多表扬、多鼓舞自己的孩子,俗话说:好孩子是夸出来的就是这个道理。作为孩子,每个都盼望自己是最棒的,然而不行能每次都是第一,少给孩子思想上的压力,盼望越大绝望就越大。我都经常跟孩子说名次并不重要,重要的是你努力没有,学懂没有,没有学懂说明你还不够努力嘛。玉不琢,不成器;人不学,不知义。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,望子成龙,要有“龙马精神”,先要当马,然后才能成为龙。
四、百善孝为先。
我经常都教育自己孩子首先要孝敬父母,孝敬长辈,敬重师长,团结同学,连自己的父母都不孝敬的人,又怎么做人,怎么会好好学习呢。孩子没有孝敬的心,感恩的心,其他任何事情他都不会好好去做。
一句话,就是让孩子自学喜爱学习,努力学习。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。在此也感谢老师对孩子的悉心呵护,让孩子的明天更美妙。
谈教育孩子心得体会2
我是xx学校五班级x班xxx的父亲。xx自四班级插班到巷头学校就读以来,每个学期都获得“十佳同学”的称号。儿子在学校成果好,又是班长,很受同学的宠爱和老师的夸奖。我作为家长,打心底感到欣慰。
我和大多数家长一样,都是普一般通的,不会有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子。我的教育方法虽然不能算是最科学,但我注意从小培育孩子,正确引导、鼓舞,培育孩子做人、做事、成材、成长。我觉得这正是家庭教育最需要的。下面谈谈我教育子女的几点心得体会吧。
一、重视从小培育孩子良好的生活、学习习惯。
父母是孩子的'第一任老师,要想使孩子有好的品质,就必需从小好好培育。当孩子还在幼儿园时,我就留意到这一点。譬如,要求他把大的水果拿给小伴侣,自己吃最小的;把自己最喜爱的玩具拿出来与小伴侣一起玩等。上学校后,我又教育他要关怀、关心他人,不要事事到处总考虑自己的利益等。久而久之,我发觉孩子的私心渐渐地少了。
良好的学习习惯也是从小就渐渐养成的。我常常给子女讲道理,激励子女要乐观上进,努力学习。教育子女要按时完成作业,多阅读课外学问。习惯养成了,我几乎不用操劳孩子的作业状况。甚至是寒暑假期间,金丰也自觉地每天做一阵子作业才出去玩耍。
二、重视和孩子的沟通。
无论生意多忙,我都会问问孩子的学习状况。问他作业完成没有,问他老师讲课能不能听明白,问他作业有没有不懂的地方。鼓舞他遇到不懂的要多问。虽然是简洁的几句问话,但是却让孩子知道你是关怀他的学习的,从而让他不敢有所放松;让孩子知道你对他的期望,从而让他有上进的动力。
孩子的内心世界很丰富。要了解孩子,只能专心换心,用信任赢得信任。要爱护孩子的自尊,培育自信。要通过细心的观看,倾心的交谈,悉心的照看,急躁的关心,了解孩子成长的苦恼、心灵的需求。要多跟孩子说说静静话,做孩子的心理医生,激发孩子上进的愿望。
此外,我还重视教授孩子与人相处的方法。与同学要团结友爱,相互关心。
三、重视激励机制的使用。
我给孩子的学习定了一个目标分,达到了目标,就有肯定的精神或物质嘉奖。xx对阅读很有爱好,我会奖他宠爱的书给他。适当的嘉奖,使孩子对学习更布满了爱好。
四、敬重孩子的爱好。
xx也和其他的孩子一样,喜爱看电视,我没有一味的反对,而是教他要懂得节制。他喜爱看书,我鼓舞他,支持他,常常给钱他买书。有时,他成天呆在家里看书,我又会鼓舞他多出去活动,劳逸结合,科学地学习。
天下没有哪个父母不爱自己的子女,没有哪个父母不望子成龙,望女成凤的!但是教育子女成材都需要花点心思,讲究方法。盼望天下的父母都能找到适当的方法教育自己的子女!
谈教育孩子心得体会3
首先感谢高老师对我们的信任,经过近一年多在二实小的学习,孙宇翔取得了一些进步,主要是缘于以您和众位老师们辛勤的培育。谈谈孩子的教育问题,其实,孙宇翔和班上大多数孩子一样,天真、可爱、热心、向上,但他又有自己的特点,在学习和行为习惯方面也还有许多需要改进的地方。
教育孩子是一项简单的系统工程,与其说是所谓家教阅历,不如说是我们作为家长盼望连续努力实现的目标。因此我们也不想旁征博引,只是借此机会回顾一下一年多来家庭教育对孩子的影响,并以最一般、最简洁的文字进行沟通。
一、做好上学校的预备,让孩子提前做好角色转换。
前年九月,他告辞了幼儿园,成为一名学校生,环境变了,有许多在幼儿园的生活、学习习惯都必需转变。如何使她准时适应新的学习生活,早日融入新的学习环境,作为家长,我们乐观协作老师,做出了很大努力。我们常常鼓舞孩子:上学校标志着你又长大了,在学校你将学到更多的学问,交到更多的伴侣,受到更多老师的教导。使孩子意识到学校是以学为主,主要培育良好的生活习惯、学习习惯,学习更多的文化学问。学校的的作息时间、纪律要求都与幼儿园不同,这些都需要提前让孩子熟悉到,才不会导致上学校时手足无措。每当放学后我总是先问他在学校老师讲了什么,你学到了什么,记住了什么。这样既了解孩子在学校的学习状况,又能关心孩子复习巩固新学问。就这样孩子能较快适应新的学习生活。
二、着重培育孩子仔细负责的学习态度和良好的学习习惯
学习责任感的培育还在于让孩子仔细对待分数和成果。由于作业的优良状况是对所学内容把握程度和完成作业的认真程度的最直观体现。我们经常提示他,“作业是证明你自己学会了的一个方式,你会了就应当做好,才能展现和证明自己能做到和做到了”。所以,有时会请他自己检查作业,每次考试后都会分析试卷错误缘由。另外我们还以作业质量和考试成果的前后进行对比,波动是很正常的,但肯定要让教孩子学会意识到自己目前的状态,即时调整努力的方向。在问题较多的时候,要一个个解决,从最简单的着手,逐步产生成就感,增加自信和动力,否则简单让孩子困惑,把握不清,眉毛胡子一把抓,反而适得其反。
仔细负责的学习态度还会影响孩子对待其他事物、处理问题时也同样要有责任感,而“学”和“习”的过程是伴随一生的,我们做家长的,有责任引导孩子,鼓舞孩子,支持孩子。
孩子在低班级阶段自制力量比较差,我们就通过监督孩子做作业的过程和共同检查作业,逐步学会通过对自己的执行过程和结果的掌握时间和质量,刻意促成他通过日常的学习养成良好的学习习惯。
孩子在一班级时,我们始终始终坚持伴随完成家庭作业,当然伴随并不等于看着,盯着,而是适当地监督和提示,并在适当时候订正姿态、检查书写质量。伴随孩子完成虽然要花费时间,但同时也可以用这个机会了解孩子一天的所学内容,便于沟通;并且把握孩子的弱项,通过询问、提示和联想启发等互动方式促进对所学学问的消化汲取,并准时消退疑问。我们发觉同孩子常常争论问题,还会给大家带来些乐趣和爱好。孙宇翔写字总写不好,考试总扣卷面分。一开头我也没放在心上,总觉得渐渐会好的。可时间一长,我发觉他有一些书写陋俗很难改正,熟悉到问题严峻了,我们就想帮其订正。后来细心的爸爸认真观看,发觉他握笔的姿态不利于握紧,订正后让他前后对比,按正确的姿态握笔后,书写质量大有改观,我又买了一些字帖让他一天临摹一张,慢慢的孩子的字写的越来越好了,孩子兴奋极了,特有成就感,自信念倍增,我们也为他的进步感到傲慢。我们还要求孩子,上课肯定要仔细听讲,英勇地回答问题,有问题大胆地向老师请教。
现在孩子每天写作业,还有支配复习都是很自觉,能够乐观、主动地完成课业任务。这样让孩子渐渐养成自我约束的习惯,把握时间,提高效率。
三、鼓舞、信任孩子,培育小伴侣的信念
低年纪的孩子比我们家长老师这些大人,需要更多的鼓舞、赞扬和支持。微笑着说话比严词厉语要简单接受得多。这点我们深有体会。估量没有一个孩子会不让老师和家长生气的。我们渐渐体会到要学会缓和语气,克制冲动,要时刻想到我们是在着手解决问题,而不是让冲突升级。其实教育孩子本身也是在熟悉自己。
我们鼓舞孩子有话说出来,有想法讲出来,孩子的思维是很活跃的,会很单纯、直白或者过于简洁。所以我们渐渐学会站在孩子后面赐予关心。孙宇翔性格内向胆小,在外人面前害羞拘束,我就尽量在人多的时候让他说话,让他有自己的主见,即使说错了我也不当面指责。也常熬炼他一个人到小超市买东西。慢慢的孩子变得活泼了开朗了。其实孩子想往前走时,适时适度助他一把力是应当的,但不能强推,否则就从主动变成了被动。我们还很重视激励机制的使用,我给孩子的学习定了一个目标分,达到了目标,就有肯定的精神或物质嘉奖。适当的嘉奖,使孩子对学习更布满了爱好。
四、重视和孩子的沟通以及与老师的沟通
无论工作多忙,我都会问问孩子的学习状况。问他作业完成没有,问他老师讲课能不能听明白,问他作业有没有不懂的地方。鼓舞他遇到不懂的要多问。虽然是简洁的几句问话,但是却让孩子知道你是关怀他的学习的,从而让他不敢有所放松;让孩子知道你对他的期望,从而让他有上进的动力。
我也会在接送孩子的时候,经常向老师了解孩子的在校表现,准时了解孩子的动态。通过与老师的沟通沟通,回到家再有针对性的教育,有则改之,无则加勉。
五、营造良好的生活、学习环境。
言教不如身教,父母是孩子的第一任老师,我们的一言一行都对孩子起着榜样作用。因此,在孩子面前,做父母的都应当树立良好的形象,夫妻之间要和谐,在孩子面前不要争吵,制造一个温馨、和谐的家庭氛围。家庭环境不肯定豪华,但肯定要干净。孩子学习的场所肯定要固定、宁静。孩子做作业时,父母不能看电视、高声说笑,更不能聚众打牌、喝酒。
家长要做孩子的良师
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