秋季教师业务学习材料七

文档编码:CG10I4N8M8N1——HA6E1H8D6Y5——ZN6Y9O10G9N8DOC可编辑修改--------为你整理各种最新最全办公范文--------双击可以删除秋季老师业务学习材料七 训练机警

一、训练机警的涵义

训练机警是老师在训练教学活动中的一种特别智力定向才能,是指老师对同学各种表现,特别是对意外情形和偶发大事,能够准时作出灵敏的反应,并实行恰当措施以解决问题的特别才能；训练机警是建立在确定的训练科学理论和训练实践基础上的训练体会的升华,是训练科学理论和训练实践体会熔铸的合金；训练机警实质就是老师观看的灵敏性、思维的深刻性和灵敏性、意志的坚决性等在训练工作中有机结合的表现,是老师优良心理品质和精深训练技能的概括,也是老师快速地明白同学和机敏地影响同学的训练艺术； 在训练教学活动中,每个老师都可能遇到各种各样必需解决的问题和困难,假如老师不能灵敏神奇地处理这些问题,就会造成僵局,工业损害同学的情感,有损训练威信,阻碍训练教学活动；因此,为了防止训练工作不必要的挫折和失误,老师必需具备较好的训练机警； 二、影响训练机警的因素

老师面临突然显现的新问题,能否表现出当机立断,机警地实行有效措施,受老师自身各种因素的影响；其中主要 爱心---用心---恒心有：DOC可编辑修改--------为你整理各种最新最全办公范文 --------双击可以删除1、对工作和对同学的态度老师对工作和同学的态度是能否表现训练机警的前提；假如一个老师对事业与工作缺乏责任感,对同学冷漠无情,那么当他遇到同学显现意外的情形时,就有可能认为是节外生枝、有意刁难或成心捣乱,因而就可能以厌烦甚至粗暴的态度对待；那样就很难表达出训练机警；只有满腔热忱地对待事业、工作和同学,留意力才能高度集中,思维才能积极活动,这样在必要时就可能产愤怒智,妥当地神奇地处理意外大事； 2、意志的自制性和坚决性

这是产生训练机警的重要因素之一；当老师具备了良好的自制力,才能善于把握感情冲动并以理智来调剂和支配自己的思想和行为,才能快速地判定和分析问题；当然,除此仍要有坚决性,面对突然意外的问题,老师不能表现慌张失措、徘徊不决,要头脑冷静,当机立断,即使是无法马上解答的问题,也不应当在同学面前含混不清、拖泥带水或随心所欲地说明或解决,那样会破坏老师的形象； 3、深厚的学问素养和体会积存

老师的态度和自制力都是在确定的训练实践中,在学问体会基础上逐步形成的；因此,每个老师平常都要加强专业学问学习,拓宽学问面,不断提高自己的学问水平；另外,爱心---用心---恒心DOC可编辑修改--------为你整理各种最新最全办公范文--------双击可以删除仍要留意积存各方面生活体会；只有这样才能得心应手地解决遇到的各种问题,机警地处理同学中显现的意外情形；除了上述三种因素外,老师的思维品质、性格与气质类型以及才能等都对训练机警的形成和有效发挥产生不同程度的影响； 三、训练机警表现的方式

1、善于因势利导

所谓因势利导,就是依据同学的需要和特点,利用并调动积极因素,循循善诱,使同学扬长避短,健康成长；例如一位老师上课时,发觉某同学看小说,就突然提问他；可这个同学站起来嘻皮笑脸地说：“这个问题嘛,我可以给全班开个讲座了；”全班哄堂大笑；这时老师冷静地说： “好呀.正好教学方案中有个专题争辩,下周进行,你作中心发言；”那个同学一下子泄了气；课后为了下周的发言,他查找了许多资料,作了充分预备,发言时成效很好；老师夸奖了他,他也公开向老师赔礼；这位老师正是能因势利导,化消极因素为积极因素,才解决了这个麻烦问题,充分呈现了自己良好的训练机警； 2、善于随机应变

马卡连柯说：训练技巧的必要特点之一就是要有随机应变才能,有了这种品质,老师才可能防止刻板及公式化,才能估量此时此地的情形和特点,从而找到适当手段；老师随爱心---用心---恒心DOC可编辑修改--------为你整理各种最新最全办公范文--------双击可以删除机应变才能是训练机警的集中表达；比如有位外语老师在教cock〔公鸡〕一词时,有个同学突然怪声怪调地说：“有没有母鸡呀？”马上,全班一片喧哗；老师寂静地说：“有,不仅有母鸡, 仍有小鸡这个单词；”接着一一讲解,并表扬了那位同学好学好问,但也批判了他说话的态度；这样机智的处理,既没有干扰正常教学,仍使同学把握了更多的知识,受到了训练；由此可见,随机应变才能是训练艺术的高度表现,也是训练机警的重要特点； 3、善于对症下药

这是指老师能从同学实际动身,针对同学的具体特点,神奇地实行灵敏多变的训练方式方法,有的放矢地对同学进行训练；例如有位老师在教室发觉了个别同学抽的烟头,但他没有点名批判；班会时,他说：“今日,我要谈谈吸烟的好处；”同学们一听就愣了,特别是吸烟的同学更是莫名其妙；这时老师接着说：“抽烟有十大‘好处’,第一,抽烟的人永久不会老,据医学争辩,抽烟的历史越长,寿命越短,当然永久也别想老了一一提前死亡；”老师一连讲了十个“好处”,同学明白了老师的意思,以后,班上再没有发觉同学抽烟的事情；这个成功的训练事例,就表达了老师神奇、幽默的训练机警；4、善于把握训练时机和分寸这是指老师要讲究训练的科学性、庄重性,在训练同学爱心---用心---恒心DOC可编辑修改--------为你整理各种最新最全办公范文--------双击可以删除和处