校企合作协议书四川

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校企合作协议书

校方（以下简称甲方）：四川职业技术学院

企业方（以下简称乙方）：深圳市中海建设监理有限企业

为充发散挥校企双方的优势，发挥职业教育为社会、行业、企业

服务的功能，为企业培养更多高等技术应用性特地人才，为学生实习

和就业供应更大空间，在相同自觉、充分酝酿的基础上，经双方友好

协商，就合作事项完成以下协议：

一、合作原则

本着“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的原则，采用“2+1”授课模式组建“中海”班，共同培养能胜任“工程监理岗位”职责的高等技术应用性特地人才。

甲方选定乙方为校外实训基地，优先介绍建筑工程技术、工程造价和园林工程技术等专业的二年级学生进入“中海”班，经培训后以顶岗实习1年的方式在乙方进行实践授课。

乙方选定甲方为员工培训基地，依照实质岗位需要的专业和人数从“中海”班优选学生作为实习员工。

二、合作内容

（一）就业介绍、员工培训合作

双方赞成在对外宣布信息中使用校企合作的“校外实训基地”和“员工培训基地”名称。

作为甲方的校外实训和就业基地，乙方向甲方供应本企业职业岗位特色描述，各职业岗位要求的知识水平和技术等级，为甲方订单培养学生供应依照。

作为乙方的员工基地，甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。乙方在学生实习期满后，核查达标，企业择优录取，签订劳动合同。

（二）顶岗实习、实训基地建设合作

甲方从合同签订之日起，依照高等职业教育人才培养方案，每年选派必然数量的建筑工程技术、工程造价和园林工程技术等专业二年级学生进入“中海”班，经培训后以顶岗实习方式在乙方进行实践授课，详尽人数依照乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。

乙方优先满足“中海”班学生在课程实训、毕业实习等实践授课方面的需求。

甲、乙双方应从符合授课规律、符合企业实质、适应企业生产周期的角度，拟订学生顶岗实习时期的确实可行的授课计划，以保证顶岗实习时期工学任务的顺利完成。甲方应为顶岗实习学生拟订详尽实训项目和内容，乙方应依照实训项目和内容拟订的确可行的实习计划，以提高学生的综合素质和能力。

乙方为甲方学生顶岗实习供应相应的实习和生活环境，为顶岗实习学生留出必然的学习时间，使学生能完成授课计划规定的课程学习任务，保证学生自己能力的提高。甲方学生在乙方实习时期，乙方不额外收取学生任何花销。

顶岗实习学生在实习时期，依照实习协议的要求应遵从乙方管理人员的管理，遵守乙方相关规章制度（含考勤管理和技术管理），如有违反，乙方有权按相关规定进行办理并及时通知甲方。实习学生因个人原因造成实习中断，乙方不担当当何责任，但应履行相关手续并见告甲方。实习过程中乙方负责派出专业、道德都优秀的工程师向学生宣讲企业文化，使学生认识企业，并对实习学生供应标准的企业化管理体系，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习时期的人身、财产安全。

因实习学生或甲方原因提前停止实习，甲方应提前一周见告乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和议论。

甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、督查，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，指导教师、指导员如期到乙方

企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作，发现问题及时提出解决

方法，协调乙方和实习生之间的关系。

三、双方权益和义务

（一）甲方权益和义务：

甲方经过与乙方协商，确定实习岗位和学生人数，负责安排乙方工作人员到甲方面试。

甲方委派实习带队老师与乙方进行沟通协调。

学生离校参加实习从前，甲方负责对顶岗实习的学生进行赴施工现场的安全教育和核查。

甲方邀请乙方有必然技术水平和授课经验的工程师作为甲方客座教授。

甲方每年优先向乙方供应毕业学生资料，优先为乙方输送优秀毕业生。

甲方为乙方供应便利的建筑职业资格证书考证培训服务。

甲方为乙方供应图书资料、电子读物和期刊共享，供应文体活动场所，为乙方供应必要的实验场所和实验设备，共同进行实验研究。

合作过程中，为扩大校企合作的影响力，甲方可利用新闻宣布会、网络（含在本校网站）和宣传画册等媒体形式对乙方企业企业文化、理念等进行免费实行宣传。

针对实质生产需要，为乙方订单培养特别需要的技术人员。（二）乙方的权益与义务

乙方为甲方面试合格的学生供应专业技术顶岗实习岗位。

乙方为甲方顶岗实习的学生供应必然数额的生活花销补贴，标

准为1850元/月（其中伙食餐饮津贴600元/人，住宿交通津贴450

元/人，生活花销800/人）。

乙方为顶岗实习学生购买一份工地不测损害保险。

第一次来企业实习报到和实习结束返校的交通花销由甲方承

担，实习时期因工作调动产生的交通花销由乙方担当（标准按乙方企业规定履行）。

乙方负责对顶岗实习的学生进行指导、管理和核查工作，安排有必然工程经验和授课能力的技术人员担当学生指导教师，如期向甲

方反响学生实习的情况。

四、附则：

甲、乙双方严格遵守本协议条款中的规定，未尽事宜由双方协商解决。

如一方一方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权停止协议，并可要求法律仲裁部门进行法律仲裁。

本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方签字盖章后生

效。

以上协议如遇客观情况发生重要变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订