弟子规读书感悟和启发6篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——弟子规读书感悟和启发6篇读完《弟子规》，不禁慨叹它真是一部经典，是先人聪慧的结晶，相信大家读完《弟子规》，感想多多，写一写读后感。下面是我给大家带来的弟子规读书感悟和启发6篇，以供大家参考！

弟子规读书感悟和启发篇1

《弟子规》是中国就是的蒙学课本，是清朝的李毓秀所著。它主要记载了圣人孔子等对弟子的训示，在让我们体会到先人聪慧的同时，还教育了我们怎样孝敬父母，礼貌待人，为人做事……

记得又一次，我与同学约好一起去游泳，但事先没有和家里人说，说的时候就遭到了妈妈的猛烈反对，我即刻也火了，便不顾反对去游泳了。当晚，我就发了高烧，然后就不知道然后了。睁开眼睛，发现我正在医院的病房里，而妈妈在一旁睡着了。

看着妈妈，我不禁有一些懊悔：都怪我！我就应当听妈妈的话！今后做事一定要和父母商榷，与他们一同探讨问题，再也不擅作主张，办事之前告知他们，学会“出必告，反必面〞，不让他们担忧。

同事在《弟子规》当中，我还学会了大量东西：孝敬父母，讲信用，做一个诚信的人，关心自己身边的每一个人，在空闲的时候，多看一些文字典籍，时时刻刻学习。父母让自己做事，那就不应推脱，要尽力努力的去做，当父母召唤自己时，就要迅速回应，不要让他们等急了；当父母责怪自己的时候，也应当适当听取他们的看法。团结自己的兄弟姐妹，搞好相互之间的关系，和气相处。外出时整理好自己的衣着，衣冠整齐的去接见每一个人，给人焕然一新的感觉，显示出自己有礼貌……

在《弟子规》的熏陶下，我已有了以下改变，更加觉得它的博大精深。我今后一定会阅读更多的经典，让它的精神光芒在我身上得到表达，让自己学会更多的东西。

弟子规读书感悟和启发篇2

读了《弟子规》，它就像一盏明灯一样指引着我，让我在德行方面进步有了很大的。

以前，每到吃饭的时候，妈妈叫我吃饭，我总是心不在焉，虽然嘴里说着“立刻来〞，可我还是一头扎在电脑前玩游戏，在妈妈的一再催促下我才不情愿的把游戏暂停去吃饭。现在想想，这是多么不应当呀。现在，每当妈妈说吃饭，我会马上放下手里的游戏，赶快帮妈妈摆碗筷，搬凳子。由于“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒〞。

以前，我生病发烧时，妈妈总是细心的照料我，药总是妈妈先尝尝再给我喝，晚上也会彻夜照料我，而我呢，当妈妈身体不安逸时，还吵着妈妈陪着我出去玩，不让妈妈休息，现现想想，自己都觉得脸红，我以后会改的，妈妈身体不安逸时我会让妈妈好好的休息，细心的照料妈妈。由于“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床〞。

“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正〞。以前，我做完作业，总时将作业本、书、文具等随意一扔，搞得四处是我的东西。有时看完书后，桌上、地上、床上，四处是书，真是杂乱无章！而现在我都把书分类整理得井井有条地放在书柜上。爸爸妈妈都说我像换了一个人一样，还直夸我的房子整齐呢！

通过读《弟子规》让我明白了好多道理，要孝敬父母、尊敬长辈、尊敬老师、团结同学，多说请、感谢、您好、对不起等礼貌用语，养成主动写作业的好习惯，作业不磨蹭，这些我一定要谨记在心，时时刻刻用《弟子规》来教育自己，鞭策自己。

这是一篇《弟子规》读后感，概括故事内容简单清楚，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“要孝敬父母、尊敬长辈、尊敬老师、团结同学〞。不足之处：语句不通顺，如“让我在德行方面进步有了很大的〞，应改为“让我在德行方面有了很大的进步〞。

弟子规读书感悟和启发篇3

谈到珍爱生命的时候，我们总不会忘掉强调，是我们的父母给了我们难得的生命。可是在日常生活中我们却总是忘了赋予我们生命，无私哺育我们成长的父母，是他们给了我们爱与关心，是由于他们的悉心照料，我们才能够在一个优异的环境下茁壮长大。

这些天不知怎么的我把书房里的《弟子规》拿来翻了翻。当我看到“入则孝〞的时候，我心里涌起了阵阵好奇与不解。“入则孝〞说的是回到家就要孝顺父母吗?我好奇地查了查资料，果真就是这个意思。在孔夫子那个年代就开始考究孝道，对于受到父母的爱越来越浓的我们怎么能够不去做一些孝顺父母的事了。

生命诚难得，而这难得的生命是谁给与我们的呢?这一切都是父母给与我们的。他们不但给了我们生命，还把我们养育成人。那我们是不是应当感谢父母呢?是的。一个声音确定的回复说。那我们应当怎样去感恩父母呢?依照《弟子规》的要求去做吧。

冬则温，夏则凊;晨则省，昏则定;出必告，反必面;居有常，业无变。意思就是冬天要让父母亲穿的温和，夏天要让父母清凉。早上要问安，晚上要向父母亲请安。出门先告诉父母要到哪里去，让他们感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，事业不随意改变。同学们你做到了吗?

感恩父母从现在做起，吃饭时候给父母夹肉，帮父母捶背，给父母端洗脚水。感谢给予我们生命的人。感谢把我们养育成人——父母，大喊一声父母我爱你们!

弟子规读书感悟和启发篇4

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信〞这是每个中国人耳熟能详的启蒙读物，也是传承数百年而不衰的人文经典。《弟子规》是由清代教育家李毓秀所作，文章朗朗上口，通俗易懂；三字韵文，极易成诵；流传甚广，意义颇丰。

我初读《弟子规》，是在上小学时，学校统一组织安排各班在下午上课前的唱读时间学习背诵文学经典，《弟子规》便是其中一种读物，我那时并未领会其中的深义，只觉三字韵文通顺易背。后来上初中时，学校又要求背诵《弟子规》，由于练习背诵反复读背的次数多了，我逐渐开始思考其中的意思和内涵。之后由于已经背过所以有大量句反复在心中萦绕，印象深刻。现在虽只记得其中原来经常背诵的几句，但渐觉其中意义非凡，想来大凡经典便是常读常新的。

《弟子规》除总叙外，共分为七个部分，我理解为对人的七个方面作出规范和要求。首先是谈“孝〞，中国人有句老话“百善孝为先〞，我们的传统文化对宗族和家庭关系十分重视，所以对于孝道十分看重。历史上知名孝子老莱子和李密等人孝亲的故事广为传颂。这一部分短短数行将与长辈相处的方方面面写得极为详细，把几千年中国人对孝子的期待化成对幼子教育的殷殷之言。

但是“弟子规〞中间的孝是有理智的，是有节制的，不是盲目地孝亲，更不是愚孝，里面写道“亲有过，谏使更。怡吾色，柔无声。谏不入，悦复谏。号泣随，挞无怨〞所以它要求的孝并不是简单的顺从，而是有更高的要求。首先要求孩子明辨是非，能够判断父母的对与错，其次要有勇气指出父母错误的地方，第三还要注意劝谏时的技巧与方法以及耐心，所以《弟子规》对孝道要求很高。但它不仅仅是有要求，它还提供了方法和技巧，譬如“怡吾色，柔吾声〞“号泣随〞这些不仅仅可以看作是劝谏父母的要求，也可以看作是劝戒父母的技巧和方法。

弟子规虽是出自清代的作品，但它的现世教育意义很高，以为其中蕴含的不仅仅是当时社会的要求，它也能表达出中国人几千年秉持的那种优秀和宏伟的思想观念，如在“泛爱众〞部分中间的“将加人，先问己。己不欲，即速已〞，这种“己所不欲，勿施于人〞的高尚品质已经流行了数千年，再譬如其中“执虚器，如执盈。入虚室，如有人〞表达的小心端庄和君子慎独的品质。可见其中表达的宏伟品质不胜枚举，还需我们不断品读和静心思考。

《弟子规》短短数页，字里行间无不表达着中国人几千年积淀的大聪慧和先人对子孙后代的无数期许。它是一本启蒙读物，但它势必对人生的各个阶段都起着指导作用。朗朗上口，弟子成诵；寥寥数页，纸短“道〞长；谆谆教化，化育人心；经典传承，文化大光！

弟子规读书感悟和启发篇5

《弟子规》，全文不过360句，计1080字，原名《训蒙文》，是清代李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编，后经清代儒生贾存仁修订，改名为《弟子规》。这是一本指导儿童怎样待人接物的书籍。它那浅显易懂的文字里却蕴含着大量做人的真理，不仅对于教育少年儿童，对于我们成年人在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义。

有句话叫“细节决定成败〞，而《弟子规》就是指导我们要重视生活行为的各个细节，用简明通俗的语言，指导大家如何修养品德、孝亲友爱以及生活起居中待人接物所应有的礼节。

从《弟子规》中我们更可以了解到古人的教育目的——首先就是教做人：要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。其次是，一切言行小心、讲信用。对待群众平等仁和，亲近仁德的人，向他学习。只有在能够做好这些之后，才“有余力，则学文〞，假如做不好这些，学习知识是没有用的。古人的这个教育原则，到今天也是十分有意义的。而我们现在的教育，却是把全部精力都用在“学文〞上，却忽视了做人教育。所设的品德课、政治课，也只是为了应付考试，北国之后之后就是水过鸭背，什么也没留下，更别提深入骨髓的东西了。不得不说，这是我们现代教育最大的失误。

作为一名教师、一名家长，我们担负着教育子女、教育学生的重任。由于孩子的成长是不可能重来一次。首先做人父母者，就要为孩子的生活起居、家庭教育等负责，让孩子学会做人的基本道理。因此，我们做父母的不仅仅要教给他知识，也应当教给他生活的道理、做人的修养。当然，这要求我们自己就应当有一份积极的人生态度。另外作为教师，除了教给学生知识，拓宽学生视野外，更重要是深入挖掘教材，对学生应更多一些情感抚育、人文教育，继而教会他们如何做人。因此，不管是教师、家长哪种身份，我们既要教会孩子懂得“长者立，幼勿坐。长着坐。命乃坐〞“过犹待，百步余〞的礼节，又要让学生拥有“朝起早。夜眠迟。老易至。惜此时〞的良好心态。“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略〞，能让我们进一步明白对待工作和生活应当在把握节奏的同时要保持正确的态度；“话多说，不如少，唯其是，勿佞巧。〞是在告诫我们言多必失，做人应当小心守信；“行高者，名自高，人所重，非貌高。〞是在提醒我们要想有良好的人际关系，必需做到德才兼备，而绝非什么御人之术。

“谨、信、仁〞三点告诉我们不管在生活中、工作中做什么事情都要时刻小心，而且要遵守承诺并且要对待家人、同事要善良，以诚相待。立身处世谨言慎行，做人处事实事求是，只有这样，我们才能保持良好的人际关系，有助于业务水平的提高，冷静面对各种工作和压力，从而感受到开心。

弟子规读书感悟和启发篇6

我经常听说《弟子规》是封建糟粕，不要给小孩子读。我小时候其实也没有读过这本书，今天趁着周末空闲，我找到这本书来读了一下。

一看到这本书，就为这个短短的文章所吸引。全文基本上采用的是说教的形式，譬如其中说：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒〞。就是要告诉孩子们，要尊重父母，珍惜父母。

在现在我们教育小孩子，一般对比推崇西方的教育方法，很少用我们自己的祖先留下的方法。小孩子的教育有多重要，相信现在每个家长都应当知道。

首先，《弟子规》的原名叫做《训蒙文》是一个清朝的秀才，后来由于各种原因被改成了《弟子规》。这本书的目的是启蒙养正。里面确实有好多内容对现在小孩子有不利的因素，甚至有人说这本书对后来的中