大学生的学习总结5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——大学生的学习总结5篇充满意义的学习生活又告一段落了,我们在不断的学习中,获得了更多的进步,需要好好地写一份学习总结了。下面是我给大家带来的大学生的学习总结5篇，希望大家喜欢!

大学生的学习总结1

学习时我们必需要把握学习的方法，这样可以提高学习效率，同时也必需保证每天上课期间，学好课堂知识，学习没有捷径，只能通过一每日努力积累。只有吃得了苦，才能够取得更好的成绩。

学习需要动脑，而不是死读书，由于老师指导的东西永远都不可能是全部，需要靠我们自己去总结，去分析，不能只想着靠老师指导来学习，这样是不可能把成绩提升上去的，在大学我们必需要学会的一个技能就是要能够自学，学校有图书馆供我们翻阅资料，丰富的藏书有好多知识可以查询，只要每天勤快些，去多学习一些相关的知识我们总能够学的更多。

大学和高中不同，老师不会逼迫我们学习，我们的空闲时间也有好多，大多数是一天有半天时间可以供我们学习，只要利用好时间，每天除了上好课也应当在课后学会自己去学习。大学时间很快，管理也不如高中那么严格，宽松的环境，靠我们自己的努力，和我们自己自觉学习，这样我们才有可能学到知识。

每个人的能力都是一样的，成绩好的同学，是他们花的时间比我们多，不能总是把课余时间用在打游戏，看电影上面，大学时光可不够我们挥霍。当大学毕业后我们还要面临着好多问题，如进入社会工作，或者继续深入学习考研读博。都需要在四年学习中扎实学习。

我们大学好有好多证书需要考，譬如英语四级，六级，八级等计算机二级，不同的专业还要考专业证书，所以时间不够，那就要靠我们自己利用时间。其实学习一点都不难，只要我们把老师指导的知识学好，课本上的东西及时温故知新，对于需要把握的知识我们都了解，只要我们一点点积累，把每天的时间都用在该用的地方，我们的成绩自然就提升了。

有时候我们学习会取得不错成绩，但是不能高傲，由于一旦高傲不认真学习，这很简单让我们平日上课时不认真，学习不够努力成绩必然就会出现大幅度下滑，影响我们期末考试。好多时候基本的道理都知道，我们却不乐意动手只想着现在不慌张，不需要如此慌张，总是给自己借口，逃避学习的压力。

学习很枯燥，特别是我们经历了十多年的学习，对于学习的乐趣并不大，但是假如不知道学习，总想着逃避，总认为时间充裕，当毕业到来是就会感到很突然，由于你在大学什么都没有学到，每个人的路都是自己选的，该面对的时候不去面对，那么你就会失去这次的机遇。

学习只有吃得苦，才能取得好成绩，学校不是游乐场，反而是竞技场，只有最优秀的人才能得到更多的机遇，大学是个舞台也同样也是人才的成长基地，我们则是种子，想要发芽需要知识浇灌，学习没有难度，难得是我们不乐意付出汗水。

大学生的学习总结2

时间过得真快，转瞬间一年过去拉，回想一下过去，刚来到长春工程学院报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!

总结一下这个学期的各方面状况，大约可以归纳以下几个要点。

上大二的我们也早已走出那座象牙塔，开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛，众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生，一名学计算机的女生。早就听说现在大量企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生。〞说起来真让人愤怒。但面对这些偏激的社会现象，我们又能怎么办呢，唯今之计只有从改善自身条件做起。

来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经熟悉的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔膜。至今为止我与宿舍的人相处融洽，虽然偶尔会有点小过节，但也很快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来这里，不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的，所以我一定会好好利用这份难得的机遇，珍惜这段宝贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的大学生。

一、在学习上，比起大一有了很大的进步，上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的状况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最终几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记录下来来，使自己以后有时间就经常开启来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。在学习上，我认为还有一样东西是十分重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，往往都是“得过且过〞，不过现在好多了，我开始养成一种谦逊、勤问的学习态度。由于我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明白只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，

由于孔夫子说过“三人行，必有我师〞，我想道理就在这里。

二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和气共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得对比好。我小学就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我对比会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得骄傲的是，进大学以来，我从来没有一次惠顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机遇。由于我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机遇，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持洁净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

三、在消遣上，我觉得我收获最大就是学会了滑冰，其次就是在消遣的基础上加强了体质。其次，我们每天下午都有好多体育活动，其中有跑步、打篮球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种消遣方式!现在我觉得我的身体素质已经加强了好多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在消遣上的又一重大收获。纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍旧存在不少缺点，还有好多需要改进的问题。例如，一天有时候不知道要在干什么，乱费好多时间，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候懊悔自己这样浪费时间。

为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：

(1)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻;

(2)在老师布置作业五天内必需完成，当然论文除外了;

(3)每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充沛的精力上其次天的课，防止出现上课时打磕睡的状况;

总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，做好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除内向的习惯。大学生活是很宝贵的，我不乐意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机遇，努力读书，为自己的大学生活增加丰富漂亮的色调。继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

大学生的学习总结3

不知不觉，开学有两个月的时间了。一边工作，一边进修的人生状态让我感觉到繁忙和劳累的同时也感受到了充实。终究你每时每刻在吸收知识的养份。对自己来讲是十分好的人生体验。最近的管理学专业的学习十分的繁忙，由于有大量的作业要做，也有大量的案例分析和论文要写。我感觉这学期的课虽然有一些多，但是十分的实用，而且有利于自己在学习和工作中保障自己的合法权益，有利于在遇到麻烦或者不利时，用自己所学的知识来保护自己，我认为自己在学习上取得了一些进步，主要表达在以下几个方面：

1、培养了我学会思考的习惯。我记得有人讲过这样的一句话：“学习的过程是一个思考的过程：〞我认为的确是这样，由于学习真正的目的并不在于你获得了怎样的成绩，而是在于寻觅未来的方向。在这学期我所学习的几门课中我确实感受到了这一点。例如，公共部门人力资源管理这门课，我所要做的一篇作业是关于医疗体制的改革问题。其实看病难，看病贵的问题已经成为一个十分难解决的社会问题，在完成案例的过程中，也让我培养了我自己独立思考的习惯，在完成案例的过程中，需要有一定的思路，并且培养自己解决问题的能力。

例如，第三道题是说针对这样的现象你有何良策。其实答案是千变万化的。我的答案是从要学会尊重人才和重视人才以及建立健全绩效考核制度等，但是我觉得有一点我没有提到，那就是绩效工资制度，但是由于这是一个新生的事物，有大量的问题会出现，所以没有写上去，但也表达了我在经济知识上的匮乏。还譬如讲，组织行为学这门课，它其实是管理学和心理学的综合课程，在完成作业的过程中，我发觉这是对于人性的解剖的一个过程，我认为自己的不足是对于特性特点的分析，由于人的特性是具有繁杂性的，在处理这一问题上，我认为还有不解。总之，从自己的学习的过程中，我学会了思考，但是也发现了自己的不足。

2、找到了未来的方向。学习的目的之一就是寻觅未来的方向，为自己的职业生涯奠定基础。我也感觉到了这一点。譬如讲行政管理这个专业是一个具有思考性和综合性的专业，而且也具有群众化的特点。由于各行各业都需要行政，都需要对于办公室日常事务的管理。其实对于管理知识的学习也有利于我自己的工作，譬如讲如何管理自己的工作状态，有操纵自己烦躁情绪的能力。还有对于时间的管理、文件的管理等等。从而提高自己的工作效率，将自己的理论知识运用到实践中去，来达到最正确的效果。

大学生的学习总结4

借用一句歌词：“仿佛还是昨天，还是昨天，已十分遥远。〞

不知不觉回头看看都已经快大四了。伴随着大四学长学姐的论文辩论终止，我们就名正言顺的占到了学校最老履历的学生位置上。昨日还如孩童般嬉闹，今日便要等着接受社会的洗礼，只能叹一声：时光荏苒。

回头看看昨天，貌似也有大量值得思考和总结的地方。我曾试着问自己，假使时光能倒流，我还会做出当年的选择，今天还是是这样么?答案我不确定，可能是yes，也或许会是no。不过，至少我不曾懊悔这一路来所做的选择，这一点我还是明了的。

大一的我犹如高一那样，总觉着，好不简单拼过了中考、高考，我终究爬上了一片平静的小岛，可以暂时报以轻松的心态面对世事了。但事实告诉我，我的想法太过天真美好。在我安逸的享受着这样的生活时，其实我已不知不觉落于人后。才发现，别人已早在起跑线上静候枪声，时刻准备起跑，而我，还在四处游荡，不知方向。当我醒悟的时候，确实离别人已经差了有那么一段距离了。但直觉告诉我，这还不晚，还来得及的，只要我倍加努力，定会赶上大队的脚步的!暗下决心的我，终究在其次学期收获了希望的果实。拿到了我大学里的一个奖学金，这也刺激了我，以后定要更加努力，不可再懈怠了。

这一年，我19岁，我学会了什么叫自主学习，独立思考!

终究的，我迎来了大二。学校里最年轻的队员已不属于我们，由于我们又迎来了一批新鲜的血液，于是乎，我从一开始的叫别人学姐，逐渐地也听到别人唤我作学姐了。这时，我渐渐意识到，我的生活将逐渐开始改变了。以前四处都是别人照料我，现在的我，也该开始有所担当，要懂得照料别人和别人打交道了。这就是老师平常嘴里经常叨叨的人际交往了。在学校的社团里我经过pk，终究担任了一名干事。在这里我学会了怎样制作一份合格的计划书，怎样安排和组织一场活动，我也生平第一次作为一名主持人走上讲台面对100多个同学，组织活动。只记得那时的我，手心里全是汗，但表面上却给人以很淡定的样子。后来由于学习任务逐渐吃紧，我不得不放弃了干事一职。或多或少都有些可惜吧。

这一年，我20岁，我学会了什么叫团结合作，什么叫人际交往。

很快的，两年过去了，我也步入了大三的行列。感觉自己一下老成了大量。对待人和事的态度也谦和了好多。或许是人逐渐开始成熟了吧。这一年是学习和稳定专业课的重要时期，大量同学曾经都有准备考研的计划，而我却几乎没有想过这个问题。看着寝室大四学姐的考研经历到最终未能成功进入自己心仪的学校，或许这在无形之中或多或少都会影响着自己的

思考和选择。我觉得，人各有志，不一定考研才是惟一的出路。从另一方面来说，我本就不太喜欢自己的专业，这在某种程度上更加坚强了我不计划考研的决心。

这一年，我21岁，我学会了思考和规划。

面对严峻的就业形势，自己心里也不免开始烦躁与担心起来，有时会变得很迷茫和焦虑，但经过反复的思考后，又会逐渐恢复宁静。不管今后会怎样，至少我现在知道，我的大学生活过得很充实，这个象牙塔让我学会了好多。一切都交给时间吧，但我并不认输，由于我相信，只要自己不断努力，以后的人生仍旧会很精彩!

大学生的学习总结5

在大二上学期，我们学习了大学物理这门课程，物理学是一切自然科学的基础，处于诸多自然科学学科的核心地位，物理学研究的粒子和原子构成了蛋白质、基因、器官、生物体，构成了一切自然的和人造的物质以及广袤的陆地、海洋、大气，甚至整个宇宙，因此，物理学是化学、生物、材料科学、地球物理和天体物理等学科的基础。今天，物理学和这些学科之间的边缘领域中又形成了一系列分支学科和交错学科，如粒子物理、核物理、凝结态物理、原子分子物理、电子物理、生物物理等等。这些学科都取得了引人瞩目的成就。

在该学期的学习中，我们主要学习了以下几个章节的内容：

第4章机械振动第5章机械波第6章气体动理论基础第7章热力学基础第12章光的干扰第13章光的衍射第14章光的偏振

在对以上几个章节进行学习了之后，我们大致了解了有关振动、热力学、光学几个方面的知识。下面，我对以上几个章节的内容进行详细的介绍。

第四章主要介绍了机械振动，例如：任何一个具有质量和弹性的系统在其运动状态发生突变时都会发生振动。任何一个物理量在某一量值附近随时间做周期性变化都可以叫做振动。本章主要探讨简谐振动和振动的合成，并简要介绍阻尼振动、受迫振动和共振现象以及非线性振动。

在第五章机械波的学习中，我们知道了什么是“波〞。假如在空间某处发生的振动，以有限的速度向四周传播，则这种传播着的振动称为波。机械振动在连续介质内的传播叫做机械波;电磁振动在真空或介质中的传播叫做电磁波;近代物理指出，微观粒子以至任何物体都具有波动性，这种波叫做物质波。不同性质的波动虽然机制各不一致，但它们在空间的传播规律却具有共性。本章一机械波为例，探讨了波动运动规律。

从第六章开始，我们开始学习气体动理论和热力学篇，其中，气体动理论是统计物理最简单、最基本的内容。本章介绍热学中的系统、平衡态、温度等概念，从物质的微观结构出发，表明平衡状态下的宏观参量压强和温度的微观本质，并导出理想气体的内能公式，最终探讨理想气体分子在平衡状态下的几个统计规律。

第七章中讲的是热力学基础，本章用热力学方法，研究系统在状态变化过程中热与功的转换关系和条件。热力学第一定律给出了转换关系，热力学其次定律给出了转换条件。

接下来，我们学习物理学下册书中的波动光学篇有关内容。光学是研究光的本性、光的传播和光与物质相互作用等规律的学科。其内容寻常分为几何光学、波动光学和量子光学三部分。以光的直线传播为基础，研究光在透明介质中传播规律的光学称为几何光学;以光的波动性质为基础，研究光的传播及规律的光学称为波动光学;以光的粒子性为基础，研究与物质相互作用规律的光学称为量子光学。

光的干扰、衍射和偏振现象在