幼儿园老师工作总结2021范文

幼儿园老师工作总结2021范文幼儿园老师工作总结2021(一)一个学期的工作立刻凑近结尾，今天在这里我的心情无比激动，我感谢各位领导和全体教师恩赐我这个机遇，请大家聆听我的进步和工作中的不足。在这一个学期来，在平凡的工作岗位上静静地耕种，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一个学期来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面向在座的领导和全体教师做以总结。(一)授课工作1.依照本班孩子的年龄特色选定授课内容、拟定授课目标、设计可行的授课过程，并依照课堂内容制作教具为授课服务。2.做好课前的物质准备和知识准备工作。在活动中，为幼儿创立优秀的机遇与条件，供应充分的操作资料。依照班上幼儿的年龄特色，充分调动各样感官感知事物，以多种形式引导幼儿有兴趣的参加活动，并主动去学习，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特色与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。3.环境是为教育授课活动服务的。依照每个月的主题内容1进行主题版面的设计。在部署中，我们让孩子们参加到其中，让他们自己着手去制作。4.组织出门活动，让幼儿接触社会、接触大自然。为了丰富幼儿的社会交往能力，带领幼儿去农贸市场买菜，让幼儿体验买菜的快乐。为了让幼儿感觉季节的变化，组织幼儿去闵行体育公园远足。在此次远足活动中，每个幼儿都是徒步走完了行程，这不但让幼儿感觉了秋冬的季节变化而且还磨练了幼儿的意志。注意将理论贯穿于授课实践中，善于总结经验，每个月撰写教育漫笔及反思，以提升自己能力与写作能力。(二)教育工作在平常生活中引导幼儿认识自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀伙伴，礼貌待人。对幼儿进行道德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲近联系，听取家长建议，依照幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1.加强了幼儿一平常规的养成教育，加强幼儿各样行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了必然的发展。2.加强幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情快乐。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹2讲话，不掉饭粒。3.勤为幼儿剪指甲，防备抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不相同的破坏性行为，教师恩赐及时的制止，并进行随机教育。4.加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿优秀的午睡习惯，进入午睡室后，不喧华，赶忙入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。5.依照季节变化及户外运动时的情况，提示幼儿及时穿脱衣服，积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。(三)安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。1.教给幼儿一些安全知识，加强了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不推搡伙伴，发生危险时，会大声呼救。2.关注幼儿的来园情况，不让幼儿带不安全物品入园。3.加强一日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防不测事故的发生。4.做好交接班工作，如有特别情况及时转告接班老师。(四)家长工作3我们的工作若是走开了家长那就根本无法顺利的进行，在我们的教育授课工作中家长起了至关重要的因素。每一次主题活动的张开、每一次园内活动的召开都离不开家长的帮助与支持。我们深知家长工作的重要性，也为此做了很多工作：1.做好再生的家访工作，认识幼儿的实质情况，并拟定了合适的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。2.除了全园家长会外主动召开家长会商会，与家长就孩子的问题进行深入的沟通。我们的孩子多半都是独生子女，在家娇纵惯了，抗挫折能力很弱。针对一些孩子的实质情况我们和家长共同谈论，在孩子的教育问题上完成了共识。这次的会商会特其他成功，不仅加强了家园共育，而且也防备了家长对老师教育的不理解。3.使用家园联系册、电话、网络等多种形式进行接见。这使我更认识幼儿在家的情况，使我能有针对性地张开幼儿的授课工作，而且还能够促使我跟家长的相互理解，使关系更亲近。以上就是我在这学期所做的一些工作，在这过程中我也碰到过好多的困难与挫折，在每一次解决问题的过程中我发现自己也在不断地成长。正如一个朋友以前对我说过：生活的海洋上经常浮起波浪，人生的道路上各处趔趔趄趄。面对4挫折必定刚毅，波浪里强壮成长，风雨中变得强壮。感谢以前帮助过我的人，也感谢以前带给我挫折的人。幼儿园老师工作总结2021(二)岁月荏苒。就算以前再困难苦涩的过程在回忆中仍旧会表露出沁人心扉淡淡的甜美。于我而言，远离修业生涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞驰。在经过一段时间相关知识的培训此后，终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的要点时刻。好运的是，在园长、助理、班主任和其他相同可亲可爱的同事们的帮助与包括下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力。下面，针对这一个月自己在保教、师德、自己发展与提升这三个方面进行相关的总结。第一，在保教方面。1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的平常生活进行体谅入微的照顾，并做好班级各样卫生、消毒等工作，以保证教师和幼儿都能生活在一个干净光明的地方。2、在教育授课上，新老师面对的最大问题是不熟悉教材，不认识重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗语说，“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查5阅资料把自己的授课设计写好。除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那处赶忙增加一些难得的授课经验。这些使我个人应付和办理课堂各式各样问题的能力大大加强。为了把自己的授课水平提升，还经常网上找一些优秀的授课设计课件学习，还争取机遇多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的授课艺术。3、在从授课理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充分的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的授课实践的同时，我也在一次次的授课实践中来考据和发展这种理论。其他，在提升教育、授课实践能力方面，我认真研究，虚心向别人请教，及时学习别人优秀的经验，并激励自己勇于创新。其次，在师德方面。向来认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的地址上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了这样高的要求。现在天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对少儿的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启示学生的心智。我认为作为一名幼儿教师，第一应该向把爱洒向每一个孩子，成立优秀的教师形象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地恩赐必然和帮助，学会6宽容幼儿，让幼儿的心理获取最大的满足。其次，对孩子要有耐心，要对他们表现出不胜其烦的指导精神。要充发散展每一个孩子的个性，相同地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子供应最好的教育，为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获取成功。所以在这样的认知上，我不断的督促自己必定尽量陶冶情操，加强修养，提升自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“近来发展区”与连续发展，关注学生发展的感情与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我希望与动力体系。从而从心态上决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提升。再次，在自己发展与提升方面。为了提升自己的专业水平，我要求自己不断的研究各样教育相关知识理论，并努力做到理论联系实质，推行面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语教师，更应该在不断加强自己的英语专业水平，提升口语能力，尽自己最大的可能给幼儿创立一个学习英语的好环境。最后，经过这一个月的努力学习，我深知“书痴者文必工，7艺痴者技必良”的道理。平生学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在过去的知识不能够满足未来发展需求的时候，我要与时俱进、勤劳读书、充分自己，努力使自己成为一条积厚流光的大河，常流常新!从而适应社会对教师的素质要求更高的大趋势，在今后的教育授课工作中，我将更严格要求自己，努力工作，弘扬长处，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量!幼儿园老师工作总结2021(三)岁月荏苒，日出日落，反屡次复，看着小朋友学本领、看着小朋友做游戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭，一个学期的工作又将凑近结尾，今天在这里我的心情特别激动，我感谢各位领导和全体教师恩赐我这个机遇，请大家聆听我的进步和工作中的不足。在这一个学期来，在平凡的工作岗位上静静地耕种，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一个学期来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面向在座的领导和全体教师做以下报告和总结。一、不休学习，提升自己素质只有经过多种渠道不断的学习，才能提升忠诚于党的教育事业的责任心，才能提升自己的素质和授课本领。自己在本学期中，积极参加各项时局、政治学习，坚持把理论同实质相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引8导幼儿。也要感谢领导能有机遇让我出门学习，吸取别人的经验使自己成长。本学期中，充发散挥自己的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤劳恳，认真做好班级的各项工作。在狠抓班级老例中，真切做到工作有目的、有行动、有组织、推行有计划，使班级的吃饭老例、整理玩具、排队等老例初见见效。二、坚定信心，规范优秀老例俗语说：“没有规矩，难成方圆”。优秀的老例能够使幼儿生活拥有合理的节奏，即能使神经系统获取有益的调治，促使身体健康，有益于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习确定优秀的基础。本学期，依照我班在小班时的几个缺点如：吃点心、吃饭时孩子们很吵，有时叫破了喉咙他们还没沉寂下来，怎样让孩子自觉的沉寂下来呢?面对这个问题已经思虑了许久，有一次看到好多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情，利用孩子这一特色让孩子沉寂下来呢?于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句：“今天谁来帮老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等，但老师有个前提就是谁坐的最好的小朋友来做。”孩子们一下子沉寂了下来，有一次我班的小朋友正在上洗手间听到说的话立马拉着裤子安静地跑到了自己的地址上，我看了很动人，没想到我每天说的这句话的吸引力这么强。我这一招，既培养了孩子热爱劳9动的习惯，也能在班中形成自觉沉寂的习惯。三、突出特色，提升珠心算授课“珠心算”授课是我们幼儿园引进的特色授课。作为“珠心算”的指导教师，刚开始我也不知怎样下手，刚开始的几堂课下来我自我感觉到孩子可否能接受数与量的理解呢?因为我们常态班的数学授课计划比较慢，而他们现在就要接受能行吗?面对这样的情况，我在孩子们的生活学习中有时总成心的让孩子接触数与量的关系如：每次一组孩子发碗时总让他先点一下人数尔后再去数碗，发调羹的孩子也是相同。一段时间下来孩子显然对算盘上的珠子有了数与量的看法。有一次在与潘老师讲话中她说你们的孩子真的打得很棒，但有些孩子对加减很凌乱。刚开始听得很快乐，听到后边半句话时自己的心情又滑了下去。于是我自己试一试了在打从中搜寻窍门，发现每次的加，珠子就是往上去的，每次的减珠子是往下去的，我把这个规律告诉了孩子们，显然孩子们打的很顺手，看着孩子们快乐的打着，我又担忧：依照孩子的心理特色他们这样长远无聊的打下去必然会讨厌的，于是我又在搜寻另一条路子能激发孩子想学梦想。在小班的时候他们每个人都特别想获取五角星，还是从这点出发我上街买了一些五角星等好多贴花纸。每次我都会在打的好的幼儿的额头上贴上五角星，再次激发了他们想打好的梦想。过了一段时间，珠心算授课的难度又上了一个台阶，此次要用“5的”这一个到10珠子了，可是我不知怎样向幼儿讲解这一个珠子就表示5、二个珠子表示6，我不能够再用数与量看法来讲解了，只好让他们照本宣科上面一个珠子和下面一个珠子加起来是6、上面一个珠子和下面二个珠子加起来是7、上面一个珠子和下面三个珠子加起来是8等等。孩子们又在课堂中轻松的操作起来了，但发现几个孩子过了一夜又好象生手了。本来他们回去此后没有练习才这样的，每天放学的时候我都提示他们要回去练习，但明天过来还是老样子没进步。我只好采用措施了，我们珠心算是分批上的，一批上另一批去玩，看到没有完成作业的孩子我就说，你在家没有完成练习作业的小朋友，在幼儿园无论你打的多好你也不能够出去玩，必定把那时间补回来。这一招果然起到了见效，我班的蒋晨小朋友就是个显然的例子，本来不是很熟练，现在的他能够称的上我班学得最棒的孩