植物形态解剖部分课件

植物学植物形态解剖部分

绪论1.生物界的划分2.植物的类型与分布3.植物在自然界中的作用4.植物界的发生与发展5.植物学及其发展教学设计植物的概念、分布、类型及生物界的划分重点、难点：与中学教材的衔接；科学史内容：强调人类对植物认识发展过程1.生物界的划分：从两界到多界林奈（CarolusLinnaeus,1707~1778），1735年，自然系统（SystemaNaturae）:植物界和动物界，两界系统海克尔，1866年，植物界，动物界和原生生物界，

三界系统魏泰克(R.H.Whittaker)，1959年，植物界，动物界，真菌界和原核生物界，四界系统魏泰克，1969年，植物界，动物界，真菌界，原生生物界和原核生物界，五界系统陈世骧：20世纪70年代，植物界、动物界、蓝藻界、细菌界、真菌界、病毒界，六界系统人类对生物界的划分出现如此之多的观点，说明了什么？你对以上观点能提出不同的看法吗？讨论2.植物的类型与分布两界系统中的植物界：50万余种类型：包括藻类，菌类，地衣，苔藓，蕨类和种子植物等类群分布：植物大小，形态结构和生活方式各异；分布广种子植物种类最多，分布最广，形态结构最复杂种子植物类型依据：茎干质地类型：乔木木本植物灌木半灌木一年生植物草本植物两年生植物多年生植物3.植物在自然界中的作用（1）植物的光合作用和矿化作用；（2）植物在自然界物质循环中的作用；（3）植物对环境保护的作用；（4）植物对水土保持的作用。光合作用（Photosynthesis）过程与条件：CO2+H2OCHO+O2

宇宙作用：有机物合成光能转化成化学能释放O2光叶绿体（CarbonCycle）植物地面上的枝叶和地下的根系，改变局部生境森林作用：维持生态平衡，调节气候防止水、旱、风、沙灾害有利于人类生活和农业生产植物对动物的影响表现在哪些方面？讨论4.植物界的发生与发展30多亿年演化历程，50多万种植物非生物到生物简单到复杂水生到陆生低级向高级分析与思考：植物演化有许多问题至今仍是个谜，为什么？5.植物学及其发展植物学的研究对象植物学的分支学科植物学的发展简史当代植物学的发展趋势植物学与国民经济的关系学习方法植物学分支学科（按内容）植物形态学（PlantMorphology）植物分类学（PlantTaxonomy）植物生理学（PlantPhysiology）植物生态学（PlantEcology）地植物学（Geobotany）植物细胞学（PlantCytology）植物分子生物学（PlantMolecularBiology）植物基因组学（PlantGenomics）……植物学分支学科（按类群）藻类学真菌学地衣学苔藓学蕨类学种子植物学植物学发展趋势1、生物技术向植物学各领域渗透2、应用基础方面的研究正在加强3、在系统研究方面，应用计算机为手段的模拟方面的研究植物学发展史(1)描述植物学时期时间17世纪前内容以认识和描述植物为主，积累植物学的基本资料和发展栽培植物。对农业栽培植物的发展起了重要作用方法以描述和比较为主重要事件

A公园前371－286，希腊，特奥弗拉斯托，植物的历史，植物本原，500多种植物

B

16世纪末：意大利，西沙尔比诺，提出以植物生殖器官为分类基础

C

1665年，英，虎克发现细胞

D

1690年，英，雷给物种下定义，依据花和营养器官的性状分类……时间

18世纪到20世纪初方法以实验方法为主，了解植物生命活动过程内容已形成植物形态学，植物分类学和植物生理学等分支学科重要事件

A

18世纪，林奈，自然系统

B

19世纪，德，施莱登和施旺，细胞学说

C达尔文，物种起源

D孟德尔，摩尔根……(2)实验植物学时期时间

20世纪初至今分子生物学时期应用先进技术从分子水平研究植物生命现象重要事件

A

1954年，DNA双螺旋结构模型

B

1972年，分子克隆技术诞生

C植物发育基因的克隆与功能鉴定

D离体培养与发育

E双子叶模式植物拟南芥全基因组测序

F单子叶模式植物水稻全基因组测序……(3)现代植物学时期两极分化及融合植物学科中的各分支学科彼此交叉渗透，界限逐渐淡化与其它学科的交叉渗透进一步加强基因组学和蛋白质组学用于植物学研究……(4)当代植物学发展趋势2000年前，诗经：200多种植物公园6世纪，北魏贾思勰：齐民要术明代徐光启：农政全书（1639年）明李时珍：本草纲目清吴启睿：植物名实图考清李善兰：植物学1999年：中国植物志袁隆平：杂交水稻之父水稻全基因组测序（籼稻）(4)我国植物学研究植物学与国民经济的关系人与植物植物与动物工农业与植物社会问题与植物植物学的学习方法观察比较实验