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文档简介
课题名称:《长方体与老鼠的奇遇》用艺术关爱心灵让美伴随一生教学对象:10-12岁课题节数:6节每节时长:45分钟课题名称:长方体与老鼠的奇遇教学要点:1、长方体的透视关系(两点透视);2、长方体的结构与明暗关系(亮面、灰面、暗面);3、光影的角度与统一性(投影的表达);4、长方体与生活中类似形体的联想;5、老鼠的创意融入和表现。教学方法:1、讲解、示范透视规律;2、讲解、示范明暗表达
;3、引导学生对生活物件与长方体的创意联想;教学材料:素描纸(8开)、铅笔、彩铅、橡皮、美纹纸、资料图片。教学目标:1、培养观察对比能力,让学生理解和学习长方体的形体表达方法;2、培养素描刻画能力,让学生学习和掌握结构明暗的表现方法;3、提升创造思维能力,让学生把生活联想和创意巧妙结合到画面表达;4、提升工具使用水平,让学生熟悉铅笔等材料工具的性能和表现技法。教学实操步骤教学实操步骤一:1、讲解、示范两点透视和长方体的画法;注:注意构图要大小适中,讲解时要风趣的说那几组透视线约定在远方相遇(还有诗)。教学实操步骤二:2、讲解、示范长方体的结构与明暗关系;注:把长方体放在射灯下演示一下,加强理解,灰面这时候不易画的过深。教学实操步骤三:3、引导学生进行生活类似物体的联想,引入老鼠进行画面创意表达;注:要风趣的说“老师给你们请来了一个主角”,假装去引进来,学生根据自己的创意自由表达,注意老鼠等物象的明暗统一性,老鼠的刻画使用彩铅。教学实操步骤四:4、刻画完善画面背景,处理画面整体效果。注:长方体亮的那段调子可以深一点,暗面的这段稍微浅一点,辅导
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