幼儿园老师师德师风话题演讲稿

—幼儿园老师师德师风话题演讲稿古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，老师这一塑造灵魂的崇高任务是金钱所无法衡量的，以下是整理的幼儿园老师师德师风话题演讲稿，欢迎大家借鉴与参考!幼儿园老师师德师风话题演讲稿篇1各位老师：二十一世纪的脚步已经接近，一个崭新的世纪正向我们走来，时期的进步和进展带给我们一种崭新的教育观念和教学方式，素养教育已成为中国教育连续进展的必由之路。在全面实施素养教育的过程中，老师的地位举足轻重，提高老师的素养，重视师德修养，具有极其长远的意义。一、热爱教育事业，献身教育事业是师德的思想基础要求同学文明礼貌，老师自己言谈举止切切不行粗鲁；要求同学遵守行为规章，老师应自觉遵守老师守则。否则，光要求同学，而自己又不事必躬亲，反而胡作非为，同学就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不行信任。正如孔子所说：有人说：“不管了，什么也教不会”，结果他连同学的亲子小人任务也一页页的批改着；有老师的孩子生病了，坚持上课，等周末回家才带着歉意照看两天；有的人，父母有病，也不能时时床前尽孝；有的人，一心为了同学，甚至无暇顾及自己孩子；有的人几十年如一日，最早来校，最晚离校，甚至有人笑称，放假还要来学校走两圈。这是什么？这就我们老师的师德，就是对同学充满责任的爱，就是对工作的执着。老师的工作是繁琐而劳碌的，但也是充实和欢乐的。每个人都是带着一种任务来到这个世界，而每一个人的生命里都跳动着一种崇高的任务！从“天将降大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的发奋，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了——我们用青春和誓词诠释着老师职业的本质“爱与责任”。在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛。作为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私的红烛，面对这些赞美和仰慕，我们如何才能把教育教学工作做到更好呢？假如说老师的人格是一种无穷的典范力量，那么老师的爱心就是胜利教育的原动力，陶行知先生说得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范，也是我做老师工作的一面镜子，时辰提示着自己，全部的孩子，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无论是清静听话还是顽皮捣蛋的，都非常需要老师的爱，老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光，闻名瑞士教育家说过这样一段话，我至今想起仍颇为感动，他说：从早到晚我始终生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛注视他们的眼睛，我随他们流泪而流泪，我随他们微笑而微笑，美妙的人生是为爱所唤起的，并为学问所引导的，从这一角度，美妙人生的开头把握在我们老师手中。在我身边，有我亲爱的同事，你们兢兢业业、无私奉献，高尚的师德筑起了一座座典范的丰碑！教育，这是我们选择的道路，这条路漫长，困难，充满太多的未知。从现实动身，纵然会历经坎坷，纵然将来我们照旧平凡，但我们肯定会坚守心灵家园，走向将来，走向美妙！弹指一挥，一年过去了，我在这块教育园地里辛勤的耕耘，默默的奉献着，本着对事业的诚心，对幼儿的爱心，对工作的热心，对将来的信念，我将连续在教育岗位上兢兢业业，无私奉献，让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长！我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。以牢记任务”主题教育，立德树人”为己任，爱岗敬业，用高尚的师德铸就我们新的师魂！我的演讲完毕，感谢大家！幼儿园老师师德师风话题演讲稿篇4各位领导老师：大家好！今天，我很快乐有这样一个时机和你在一起，向你学习。我是陈，我演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。记得初中的时分，放学回家，喜爱和邻居家几个五六岁的孩子跳牛皮筋舞。就这样，我带着蹦牛皮筋的幻想进了职院幼师班。接近毕业，在海边幼儿园实习。有时分为了第二天能好好上课，不得不“挑灯夜战”准备教具和教案。眼皮打架，头也疼。我要反复检查教案和教具是否准备好了。每天，为自己加油：我永远上不了失利的课。当我看到孩子们脸上的笑容，当我的实习成果得到导师的充足肯定时，我感到一种前所未有的喜悦和骄傲：我可以当老师了！记得上幼儿园第一天上班，看到天真烂漫的孩子和好奇的小脸，有点不知所措。还好遇到了我的轮班老师黄老师——。是她给了我帮忙和激励，让我学到了许多道理，明白了什么是爱，什么是责任。“爱孩子，真诚对待每一个孩子”是老师的根本职业素养。真心对待每一个孩子都不简单。有的孩子聪慧漂亮洁净，很受老师欢迎。有的孩子顽皮捣蛋，不爱干净，不被老师喜爱。教了半年，才明白什么是真正的幼师。作家雨果曾说：“花的事业是高尚的，果的事业是甜美的。还是做叶子的事业吧，由于叶子的事业平凡而卑微。”教育为本、老师为本、师德为本。幼儿老师不仅要有学问和力量的素养，还要有良好的道德修养。作为一个幼师，一个合格的幼师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的根本功，但我觉得我应当具备的是剧烈的责任感和对孩子的爱。没有剧烈的责任感和爱心，什么都做不了。由于我是幼师，所以对孩子负责。我会公平真诚地赏识和对待身边的每一个孩子。我们用“爱全世界”的胸怀去呵护一切，像对待自己的孩子一样对待孩子，像对待花朵上的露珠一样呵护孩子，像赏识自己的杰作一样赏识孩子，像包涵自己的错误一样包涵孩子。仁者无私，让每一个孩子都能在真诚的关爱中健康成长！让我们用和善呵护纯真，用才智培育成长，用真诚放开心扉，用希望放下抱负。我情愿用自己的双手默默工作，一起托起明天的太阳！幼儿园老师师德师风话题演讲稿篇5尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的家长好友们：大家好!我是X班的某某，来到某某幼儿园工作已经快两年了。我给大家演讲的题目是《我与幼儿园共成长》。我曾听过这样一个故事：有几个孩子很想当天使，给他们一人一个烛台，叫他们要保持光亮，结果一天两天过去了，都没有来，所以小孩们已不再擦拭那个烛台。有一天，突然造访，每个人的烛台都蒙上了厚厚的灰尘，只有一个小孩叫“笨小孩”，坚持每天擦拭烛台，所以他的烛台是一尘不染的。于是，这个笨小孩成了天使。原来当天使很简洁，只要实实在在去做就可以了，我说：要想欢乐的工作很简洁，只要实实在在去做就可以了!所以带着这份心情，我选择了某某幼儿园这片热土，从今开头了我人生新的旅程。在这个充满荆棘的旅途中，我庆幸我能在某某幼儿园遇到这么多帮忙我的人，支持我的领导和老师，让我在幼教路上不断成长。刚来幼儿园的时分，环境生疏，孩子的常规习惯也不懂，于是我用眼睛观看、用耳朵倾听、用笔记本记录着。在每一个与孩子为伍的日子里，我感受着喜悦的幸福，脸上总是有着美美的笑容，心中总是装着满满的欢乐，我把自己的那一份愉快，那一份爱心，那一种执着都无私地奉献给了孩子们。我用我的真心、真情从事着天底下最为纯净、绚烂的事业，我也收获着某某幼儿园对我满满的希望与栽培。在组织教学活动时，我觉得自己缺少实践经验，缺少教学艺术，虽然每次都细心准备，可孩子们学习的爱好并不大。为此，我感到很困惑。这时，园长和同事们的关怀和激励给了我前进的动力。为了实施好每一次活动，她们和我一起分析教材，斟酌各个环节的性，就连抛出的每一个问题，都经过了反复的推敲。深化课堂听课之后，园长又按时中肯地指出我的缺乏，提出的建议有理有据，令我茅塞顿开。一些骨干老师的示范课也让我学到了如何更好地组织活动、如何寓教于乐。幼儿园提供一次次公开课的时机，更让我慢慢找到了感觉。我意识到一节胜利的活动不仅仅在于那些精致巧妙的教学用具，更是老师和孩子之间的心灵沟通、才智的对话和生命的召唤。于是，我努力把每个活动当成和孩子们游戏，探秘的时机，专心与孩子们一起收获欢乐，共同成长。不久，园长就把带晚离园班这项艰难的任务交给了我，我感到责任重大：把全园晚接的孩子管理好，这意味着要比别的老师付出更多的耐烦与爱心，要记录着每位孩子琐碎的事情，还要与班级的老师做好交接工作。刚开头工作是存在许多详情上的问题，发现问题后，园长就组织我们和经验丰富的老师在每周五进行沟通，传授一些组织幼儿的经验和家长沟通的技巧，让我积累更多的经验能更好的开展工作。从原来的不熟识到如今的游刃有余，这一步步的历程，是幼儿园推动着我不断前进。在我不断成长的同时，幼儿园也发生着巨大的改变，环境大转变，新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都让我陶醉在其中。人们常说“舒适的环境能让工作更上一层楼”，确实，幼儿园面貌发生着改变，我的心情也随之跃动，在班级工作，我虚心向同事们学习，取他人之长，补自己之短