专业认证背景下的测绘工程专业课程(全文)_第1页
专业认证背景下的测绘工程专业课程(全文)_第2页
专业认证背景下的测绘工程专业课程(全文)_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

--PAGE6-专业认证背景下的测绘工程专业课程(全文)课程体系构建的背景淮海工学院的办学定位是坚持以人才培养为中心，努力为地方经济社会发展培养“上手快，后劲足”的应用型复合性人才。2021年开始，我国工程教育专业认证开始进入普及推广阶段。2021年测绘地理信息类专业认证开始试点，2021年与20212000）与测绘工程专业补充标准对课程体系202120212021参考了认证标准，对课程体系进行了优化与调整。2021年9月已经向有关管理部门递交了认证申请。培养目标与毕业要求培养目标在工程教育认证标准（2021版）中，培养目标的基本涵义是对该专业毕业生在毕业后5年左右能够达到的职业和专业成就的总体描述。培养目标要适应社会经济发展。具体要求包括：①专业应该有公开的、符合学校定位的、适应社会经济发展需要520213S结合学校培养方案的修订（一般2～4年，定期评价培养目标的毕业生获取知识与能力在工程教育认证标准（2021）中，毕业要求的基本涵义105能够取得的成就，结合我校实际情况，在培养方案中制定了对毕9能力。学位授予标准在2021（2021年修订》测试成绩达到50分（含50）人才培养方案规定的所有课程和环节，取得170学分；取得规10（理信息局职业技能鉴定指导中心组织考试。符合淮海工学院学士学位授予条例规定，可授予工学学士学位。课程体系的优化课程体系优化的背景程体系主要包括：①数学与自然科学类课程（不少于总学分的5％；②工程基础类课程、专业基础类课程与专业类课程（至少占总学分的0％；③工程实践与毕业设计（论文（总学分的0％（分的5％2021了优化，体现了海洋测绘的特色。课程体系的构成专家的意见。课程体系结构通识教育平台名称后A（B，C］格式中，A表示课程学分，B中包括的社会实践学分，CC为1－4－4学分，不计入总学分。在公共基础必修课程模块中共设置了12256学分，具体课程如表2所示。素质与能力拓展选修课程模块中有三个部分，共计10学分。第一部分是一般性公共6（A类：创新奖励，第三部分是素质拓展学分（B类：社会实践大类教育平台372514．5学分，其中设置了5门课6181138专业教育平台此平台包括专业主干必修课程与专业拓展选修课程二个模4447186262719科学概论

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论