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文档简介
1、2023学年高考生物模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1某性原细胞(2n16)的DNA全部被32P标记,其在含有31P的培养基中进行一次有丝分裂后继续进行减数分裂,下列能正确表示有丝分裂前期(白色柱状图)和减数第一次分裂前期(灰色柱状图)每个细胞中含有32P的染色单体和DNA数目的是()ABCD2下列有关遗传基本规律的叙述,错
2、误的是( )A孟德尔通过测交实验,验证其假说是否正确B孟德尔提出的“遗传因子”后来被命名为“基因”CF1高茎豌豆自交所得F2中出现了高茎豌豆和矮茎豌豆,这是基因重组的结果D通过单倍体育种的方法可以验证分离定律和自由组合定律3氨酰-tRNA合成酶是催化tRNA和特定的氨基酸结合的酶,其化学本质为蛋白质,研究发现,每一种氨基酸对应一种氨酰-tRNA合成酶,这些酶必须与tRNA分子上特定的反密码子序列以及特定的氨基酸同时对应时才能发挥作用,下列有关氨酰-tRNA合成酶的说法中正确的是( )A人体不同细胞内含有的氨酰-tRNA合成酶种类不同B每一种氨酰-tRNA合成酶只能结合一种特定的tRNAC氨酰-
3、tRNA合成酶抑制剂可作为抗生素抵抗细菌的增殖D氨酰-tRNA合成酶通过碱基互补配对识别tRNA上的反密码子4某种蛇体色的遗传如图所示,当两种色素都没有时表现为白色。选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交,下列有关叙述错误的是( )A亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBtt、bbTTBF1的基因型全部为BbTt,表现型全部为花纹蛇C让F1花纹蛇与杂合橘红蛇交配,其后代出现白蛇的概率为 1/4D让F1花纹蛇相互交配,后代花纹蛇中纯合子的比例为1/95下面是人体某组织细胞吸收葡萄糖的示意图,据图分析葡萄糖跨膜运输的机制,下列叙述正确的是( )ANa+进出该组织细胞的速率均不受氧气浓度的影响B同一
4、载体运输的物质可能不止一种,说明某些载体蛋白不具有专一性C某些钠钾离子的转运蛋白具有催化ATP水解的功能,持续运输的过程中会导致ADP的大量积累D该组织细胞吸收葡萄糖的过程属于主动运输,但驱动葡萄糖进入细胞的动力不直接来自于ATP6生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是()A叶绿体类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B生物膜是细胞所有膜结构的统称C细胞膜是双层膜结构,在细胞与外界环境进行物质运输、能量转化、信息传递的过程中起着决定性作用D溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏二、综合题:本大题共4小题7(9分)下图表示“马尾松松毛虫杜鹃”这条食物链中部分能量流动关系的示意图。
5、请回答下列问题:(1)B表示松毛虫用于_的能量,其中除了杜鹃摄入和被分解者利用外,还有_的能量。(2)松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用_(填图中字母)100%来表示。(3)研究能量流动,可以帮助人们合理的调整_,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。8(10分)卡尔文给小球藻悬浮液中通入14CO2,光照不同的时间(从1秒到数分钟)后杀死小球藻,提取产物并分析。实验发现,在RuBP羧化酶的作用下,一分子的14CO2首先结合一分子的C5(核酮糖二磷酸RuBP),生成一分子不稳定的C6,随后这一分子的C6分解生成两分子C3(3磷酸甘油酸),之后3磷酸甘油酸在NADPH、ATP以及酶的作用下,形成
6、三碳糖,经过一系列复杂的生化反应,一个碳原子将会被用于合成葡萄糖而离开循环,剩下的五个碳原子经一系列变化,再生成一个C5,循环重新开始。循环运行六次,生成一分子的葡萄糖。这一过程被称为卡尔文循环,结合材料回答下列问题:(1)卡尔文实验的研究目的是_。该实验的自变量是_,因变量是_。(2)在光合作用开始后,二氧化碳可快速转化为许多种类的化合物。若要探究14CO2转化成的第一个产物是否为C6,可对植物进行极短时间的光照,并检测叶绿体中_。(3)暗反应阶段发生的能量转化过程是_。夏季晴天中午时分,由于气孔关闭,_供应不足,某些植物叶片的光合速率会明显降低。9(10分)我国科学家培育抗虫棉的流程如图所
7、示。回答下列有关问题。(l)基因工程中用到的基本工具酶是_。细菌的基因能整合到棉花细胞的DNA上并在棉花细胞中表达的原因是_。(2)过程是指_,该过程所依据的原理是_,常用于调节该过程的植物激素有_。(3)若要检测Bt毒蛋白基因在棉花细胞中是否完全表达,在分子水平上的检测方法是_。(4)为了保持抗虫性状,可利用抗虫棉的体细胞脱分化产生愈伤组织,然后进一步制造人工种子。人工种子的结构包括_。10(10分)回答现代生物技术相关问题。(1)一般来说,生态工程的主要任务是对_进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。人们建设生态工程的目的就是为了遵循自然界物质循环
8、的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境_,达到经济效益和_的同步发展。(2)“桑基鱼塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的_原理。能降解废弃物的微生物属于生态系统的_(成分),通过饲养家禽、家畜、栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的_原理。(3)器官移植是世界性难题,研究人员利用体细胞核移植技术培养免疫匹配的移植器官,克隆器官在器官移植方面的主要优点是_,若将重组的新细胞发育成的早期胚胎植入人体子宫发育成胎儿或婴儿,则该过程称为_性克隆,我国政府坚决反对这一做法。11(15分)乙肝病毒为双链 DNA 病毒
9、,其侵染人体肝细胞后的增殖过程如下图所示。 回答下列问题:(1)过程需要的原料是_,催化过程和过程主要的酶分别是_。 (2)与过程相比,过程中特有的碱基配对方式是_。若 RNA 片段中有300 个碱基,其中 A 和 C 共有 120 个,则由过程形成的 DNA 片段中 G 和 T 的数目之 和为_。 (3)研究发现,过程中 1 个 RNA 分子可翻译出多种蛋白质,其原因是_ 或 者翻译后一条肽链被酶切成多条肽链。 (4)治疗乙肝时,通过药物抑制过程比抑制过程的副作用小,这是因为_。参考答案(含详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【答案解
10、析】本题考查了细胞分裂与DNA复制的知识,准确识图并识记相关知识点是解题的关键。【题目详解】下图表示分裂过程中1条染色体上DNA的标记变化情况,其他染色体标记变化情况与之相同。该性原细胞在含有31P的培养基中进行有丝分裂时,DNA的半保留复制使每条染色体中含有两个DNA,且DNA双链均为一条含有31P,另一条含有32P,故有丝分裂前期含有32P的染色单体和DNA数目分别为32和32;有丝分裂产生的子细胞中每个DNA分子均为一条含有31P,另一条含有32P,子细胞在含有31P的培养基中继续进行减数分裂,则减数第一次分裂前期每个细胞中含有32P的染色单体和DNA数目分别为16和16。综上所述,A符
11、合题意,BCD不符合题意。故选A。2、C【答案解析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交。在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例,测交还可以用来推测待检个体产生的配子类型及比例。【题目详解】A、孟德尔通过测交实验,对其假说进行了验证,A正确;B、孟德尔提出的“遗传因子”后来被丹麦生物学家约翰逊命名为“基因”,B正确;C、F1高茎豌豆自交所得F2中出现了高茎豌豆和矮茎豌豆,原因是等位基因分离产生两种类型的配子经过雌雄配子随机结合出现的,不是基因重组的结果,C错误;
12、D、通过单倍体育种的方法,根据获得的纯合子的表现类型及比例可以验证分离定律和自由组合定律,D正确。故选C。3、C【答案解析】根据题意,氨酰-tRNA合成酶能催化tRNA和特定的氨基酸结合,由于每种氨基酸有一种或多种密码子,故氨酰-tRNA合成酶能催化一种或多种tRNA和氨基酸结合。【题目详解】A. 人体不同细胞内含有的氨基酸的种类是一样的,故氨酰-tRNA合成酶种类也相同,A错误;B. 每种氨基酸可以对应一种或多种tRNA,故每一种氨酰-tRNA合成酶能结合一种或多种tRNA,B错误;C. 氨酰-tRNA合成酶抑制剂可抑制tRNA和特定的氨基酸结合,从而影响蛋白质的合成,故可作为抗生素抵抗细菌
13、的增殖,C正确;D. 酶是生物催化剂,故氨酰-tRNA合成酶起催化功能,D错误。4、C【答案解析】据图分析可知,花纹蛇基因型为B T ,黑蛇基因型为B tt,橘红蛇基因型为bbT ,白蛇的基因型为bbtt,据此答题。【题目详解】A、根据题图分析,亲本黑蛇含基因B,橘红蛇含基因T,所以它们的基因型分别为BBtt和bbTT,A正确;B、F1的基因型为BbTt,表现型全为花纹蛇,B正确;C、杂合的橘红蛇的基因型为bbTt,所以让F1花纹蛇BbTt与杂合的橘红蛇交配,其后代出现白蛇的概率为1/21/4=1/8 ,C错误;D、让F1花纹蛇相互交配,后代花纹蛇中纯合子的比例为1/9 ,D正确。故选C。5、
14、D【答案解析】据图分析,葡萄糖进入细胞,需要载体,需要Na+驱动产生的动力提供能量,属于主动运输;Na+可顺浓度梯度运输,需要载体不需要能量,属于协助扩散;K+和Na+通过钠钾泵运输的方式需要载体协助,且需要消耗能量,属于主动运输。【题目详解】A、Na+通过钠钾泵运出该细胞为主动运输,需要细胞呼吸提供能量,其速率受氧气浓度的影响,A错误;B、图中钠钾泵的载体同时运输K+和Na+,但也具有专一性,B错误;C、图中钠钾离子的转运蛋白能催化ATP水解生成ADP,但ADP会继续参与反应,不会大量积累,C错误;D、该细胞吸收葡萄糖属于主动运输,但葡萄糖进入细胞的动力来自Na+的驱动,D正确。故选D。【答
15、案点睛】本题考查物质跨膜运输相关知识,意在考查学生分析图解的能力,解题时抓住:协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量;主动运输的特点是需要载体和能量。6、C【答案解析】1、生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜。2、生物膜系统的功能:(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用。(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所。(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行。【题目详解】A、叶绿体类囊体膜是光反应的场所,其上存在催化ATP合成的酶,A正确;B、生物膜是细胞所有膜结构的统称,B正确;C、细胞膜是单层膜结构,C错误;D、溶酶体内
16、含有多种水解酶,其膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏,D正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、生长、发育和繁殖 未利用 E/A 生态系统中的能量流动关系 【答案解析】摄入量=同化量+粪便量,同化量=呼吸消耗的能量+用于生长、发育和繁殖的能量。据图分析,A表示松毛虫同化量;B表示松毛虫用于生长、发育和繁殖的能量;C表示松毛虫的粪便量;D表示松毛虫遗体和残骸中的能量流向分解者;E表示杜鹃同化量;F表示杜鹃的粪便量。【题目详解】(1)根据上述分析可知,B表示松毛虫用于生长、发育和繁殖的能量,用于生长、发育和繁殖的能量又包括三个去向,流向分解者的、未被利用的和流向下一营养级的,所以B中能量其
17、中除了杜鹃摄入和被分解者利用外,还有未被利用的能量。(2)松毛虫的同化量为A,杜鹃的同化量为E,所以松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用E/A100%来表示。(3)研究能量流动,可以帮助人们合理的调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【答案点睛】本题考查能量流动的相关知识,意在考查考生对基础知识的识记和理解能力。8、探究光合作用中CO2中的碳转化成有机物中的碳的转移途径 在光照条件下通入CO2后的时间 叶绿体中含有14C的化合物出现的顺序 是否除CO2外只有C6具有放射性 ATP中活跃的化学能有机物中稳定的化学能 CO2 【答案解析】CO2是光合作用暗反应的原料,
18、用于合成暗反应过程中的有机物。卡尔文给小球藻悬浮液中通入14CO2,光照不同的时间(从1秒到数分钟)后杀死小球藻,提取产物并分析。说明本实验研究的是CO2中的碳转化成有机物中的碳的转移途径。【题目详解】(1)根据上述分析可知,卡尔文实验的研究目的是探究光合作用中CO2中的碳转化成有机物中的碳的转移途径。由于暗反应过程中有机物的形成是按照一定顺序逐步转化形成的,所以控制光照条件下通入CO2后的时间,可检测出暗反应形成有机物的先后顺序。即该实验的自变量是在光照条件下通入CO2后的时间,因变量是叶绿体中含有14C的化合物出现的顺序。(2)若14CO2转化成的第一个产物是C6,则对植物进行极短时间的光
19、照时,叶绿体中除CO2外只有C6具有放射性,若14CO2转化成的第一个产物不是C6,则叶绿体中检测到放射性的C6时还会同时检测到具有放射性的其他有机物,所以要探究14CO2转化成的第一个产物是否为C6,可对植物进行极短时间的光照,并检测叶绿体中是否除CO2外只有C6具有放射性。(3)暗反应阶段发生的能量转化过程是ATP中活跃的化学能有机物中稳定的化学能。气孔是CO2进入细胞的通道,夏季晴天中午时分,由于气孔关闭,CO2供应不足,使暗反应的速率减慢,导致光合速率会明显降低。【答案点睛】本题以同位素标记法为背景,要求考生掌握光合作用的探究过程,识记光合作用的过程,运用所学基础知识回答问题。9、限制
20、性核酸内切酶(或限制酶)、DNA连接酶 不同生物的DNA结构相似,且生物界共用一套密码子 植物组织培养 植物细胞具有全能性 生长素、细胞分裂素 抗原抗体杂交 胚状体、人造胚乳和人工种皮 【答案解析】基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微
21、生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因DNA分子杂交技术;检测目的基因是否转录出了mRNA分子杂交技术;检测目的基因是否翻译成蛋白质抗原抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】(1)基因工程的基本工具是限制性核酸内切酶(简称限制酶)、DNA连接酶和基因运载体,其中属于工具酶的是限制性核酸内切酶和DNA连接酶;生物的DNA分子都由四种脱氧核苷酸构成,具有双螺旋结构,所以异源DNA片段可以进行连接,并且生物界共用一套密码子,基因的表达机制相同,所以一种生物的基因可以在另一种生物的细
22、胞中表达。(2)过程为植物的组织培养,其依据的原理是植物细胞具有全能性,该过程包括脱分化和再分化两个阶段。诱导脱分化和再分化的植物激素主要是生长素和细胞分裂素,生长素/细胞分裂素的值适中,促进愈伤组织形成;生长素/细胞分裂素的值高,促进根分化,抑制芽形成;生长素/细胞分裂素的值低,促进芽分化,抑制根形成。(3)如果毒蛋白基因在棉花细胞中完全表达,则棉花细胞中能合成毒蛋白,使棉花植株具有抗虫性状,所以在分子水平上,采用抗原抗体杂交的方法,使用特异的抗体检测棉花细胞中是否存在毒蛋白,能确认毒蛋白基因在棉花细胞中是否完全表达。(4)人工种子是用愈伤组织培养成的胚状体,加入人造胚乳,再用人工种皮包裹而
23、成的。【答案点睛】本题考查了基因工程在生产实践中的应用,要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤等,掌握各步骤中的相关细节,能结合所学的知识准确解答。10、已被破坏的生态环境(或受损的生态系统) 污染 生态效益 物质循环再生 分解者 整体性 解决了临床上供体器官不足和移植后免疫排斥问题(或解决了移植后的免疫排斥问题) 生殖性 【答案解析】1、生态农业是一个农业生态经济复合系统,将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益。它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业,又是农业生产、加工、销售综合起来,适应市场经济发展的现代农业生态工程的基本原理有物质循环再生原理
24、、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理。建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染。2、生殖性克隆就是以产生新个体为目的克隆。即用生殖技术制造完整的克隆人。目的是产生一个独立生存的个体。于此相对的是研究性克隆或医学性克隆,指的是产生研究所用的克隆细胞。不产生可独立生存的个体。【题目详解】(1)一般来说,生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力,与传统的工程相比,生态工程具有少消耗、多效益、可持续特点。生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。(2)“桑基鱼塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农
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