浅谈有机化合物的复习策略

1、浅谈有机化合物的复习策略 由2005年高考试题想到的 一、考查的的题型框图式推推断题：一般有有两种。一一种是官官能团性性质型，一一种是合合成型；叙述型型推断题题；定量推推理型（或或定量和和性质推推理或定定量和结结构推理理结合）；与生产、生活、社会联系的题二、试题的的特点全国试题题趋于简简单；传统题题型保持持稳定；加大了了有机实实验的考考查力度度；继续体体现有机机、无机机综合题题；与生产产、生活活、社会会联系的的题有增增加趋势势。三、复习建建议（一）形成成并熟记记有机物物关系网网络图和和图中的的有关化化学方程程式（二）研究究题型、确确定主干干知识，确确保复习习方向（1）主要要考查内内容为：有机物

2、的结结构与性性质；同同分异构构体的判判断与书书写；有有机方程程式的书书写；有有机反应应类型的的判断。（2）涉及及知识为为：有机主干干知识，以以烃的衍衍生物为为主（卤卤代烃，醇醇，醛，酚酚，酸，酯酯）；题给信信息；定量，通通过计算算推断官官能团本块试题主主要考查查基础知知识，自自学能力力，知识识迁移能能力，推推断能力力，计算算能力（三）重视视同分异异构体的的复习和和强化 有机物的同同分异构构体大致致可分为为如下几几种情况况：碳架架异构、官官能团位位置异构构、物质质类别异异构（烯烯烃和环环烷烃、炔炔烃和二二烯烃及及环烯烃烃、脂肪肪醇和脂脂肪醚、芳香香醇和芳芳香醚及及酚类物物质、醛醛和酮、羧羧酸和酯

3、酯及羟基基醛及羟羟基酮、氨氨基酸和和硝基化化合物等等）（四）几个个注意的的问题。重视糖类、蛋白质质、油脂脂等与生生活、生生命密切切相关的的知识官能团保护护重视最基本本的名词词、概念念、用语语（4）降低低难度（5）作为为突破口口的有机机知识（试试剂、条条件、组组成与式式量的差差别）A、以试剂剂作突破破口的：B、以反应应条件作作为突破破口的：用到浓浓硫酸的的：(二化一一取代,三脱一一水解)苯硝化反反应生成成硝基苯苯和水， 苯磺化反反应生成成苯磺酸酸和水，醇与酸酯酯化反应应生成酯酯和水，有些醇分分子内脱脱水（消消去）生生成烯烃烃和水，醇分子间间脱水生生成醚和和水，是是取代反反应。浓硫酸使使蔗糖脱脱水

4、，浓浓硫酸具具有脱水水性。 纤维素素发生水水解生成成葡萄糖糖。用到稀硫酸酸的：（三三类水解解）酯、油脂脂水解生生成醇（或或酚）与与酸；蔗糖、麦麦芽糖、淀淀粉水解解生成单单糖；蛋白质水水解生成成氨基酸酸。硫酸酸均是催催化剂。由于近几年年高考试试题的特特殊性，在在指导学学生复习习时应注注意复习习课不同同于新授授课，复复习课与与新授课课有质的的区别，不能把复习课上成压缩的新授课，更不能漫无目的的乱复习，什么样的课型上什么样的课效率最高，应该有一个一般的模式。有机物的复复习应按按板块进行行，便于于学生形形成网络络，掌握握官能团团的相互互转化。一一般分为为：烃；烃的衍衍生物；糖类、油油脂、蛋蛋白质、合合

5、成材料料三部分分。烃采采用对比比的方法法，将甲甲烷、乙乙烯、乙乙炔、苯苯、甲苯苯放在一一起复习习，对比比它们的的结构、物物理性质质、化学学性质、制法、用用途等；烃的衍衍生物也也可采用用填表对对比的方方法，将将卤代烃烃、醇和和酚、醛醛、羧酸、酯列列在一张张表中，对对它们的的官能团团的符号号、官能能团的名名称、官官能团的的性质加加以区分分，如下下表：烃的衍生物物的种类官能团符号官能团名称官能团的性性质卤代烃X水解反应、消消去反应应醇 OH醇羟基取代、消去去、氧化化、酯化化酚OH酚羟基氧化、取代代、加成成、中和和、显色色醛CHO醛基加成反应、氧氧化反应应羧 酸COOHH羧基中和反应、酯酯化反应应酯C

6、OO水解反应糖类、油脂脂、蛋白白质、合合成材料料以学案案形式复复习，教教师点拨拨法，即即基础知知识学生生自己填填提纲复复习，重重要的知知识教师师加以强强调。或者对有机机化合物物的复习习，我们们还可以按按下列思思路进行行：烃：结构典型物物质的性性质制法用途（以以问题形形式呈现现）典型例例题学生的的易错点点（用练练习让学学生暴露露）巩固练练习专题讲讲座烃的衍生物物：结构构典型物物质的性性质制法用途（以以问题形形式呈现现）典型例例题学生的的易错点点（用练练习让学学生暴露露）巩固练练习专题讲讲座此外，对有有机化合合物的复复习，还还应掌握握一些规规律，如如：同系系物随着着碳原子子的增加加，熔沸沸点逐渐渐升高；具有相相同碳原原子数的的同分异异构体，支支链越多多熔沸点点越低。总之有机化化合物知知识在高高中化学学中所占占比重比比较大，在在每年的的高考试试题中重重现率1100%，题型型既有选选择题