附件六-2河北省高等学校教学改革立项项目结项鉴定表

1、PAGE PAGE 10 河北省高等等学校教教学改革革立项项目目结项鉴定表表项目名称：构建高职高高专实践践教学体体系新模模式的理理论与实实践研究究项目编号：y0500项目主持人人：王香兰学校名称：河北金融学学院通讯地址：保定市恒祥祥北大街街31888号河北金融学学院联系电话：33381100电子信箱：wxl4113066661266.coom填表日期：2008.4.220河北省教育育厅制 填 表 说说 明1、填写此此表时，不不要减少少栏目、改改变内容容，内容容简明扼扼要。如如因篇幅幅原因需需对表格格进行调调整时，应应当以“整页设设计”为原则则。2、此表一一式三份份，河北北省教育育厅、高高校教学

2、学研究管管理部门门及项目目主持人人各一份份。办理理结项时，此此表一式式三份报报省教育育厅，批批复签章章后返回回高校两两份。3、计划完完成时间间：按申申报书的的计划时时间填写写。4、成果形形式：指指教改方方案、教教学大纲纲、讲义义、教材材、研究究报告、实实验报告告、调研研报告、课课件、教教学软件件、著作作、论文文等。5、经费支支出情况况：包括括图书资资料费、国国内调查查费、计计算机使使用费、成成果打印印费、小小型会议议费等。一、基本情情况项目名称构建高职高高专实践践教学体体系新模模式的理理论与实实践研究究计划完成时时间2008年年 6月实际完成时时间2008年年 55月课题主要研究人员序号姓 名

3、职称实际承担和和完成的项目研究究工作签 名1王敬花副教授调研2卢志军经济师调研3毕海霞副教授调研4李树利助教调研5晋颖助教执笔 经费合计计 1000000元。其其中，省省教育厅厅拨款 30000元元，学校校配套资资助 15500元元，其他他自筹经经费 555000元。经费支出情情况：图书资料费费 20000元元； 22.国内内调查费费 50000元元； 33.计算算机使用用费 5500元元4.成果打打印费 5000元； 5.小小型会议议费 20000元学校盖章年 月 日日二、研究成成果（5500字字）1、项目研研究成果果目录序号项目研究成成果名称称成果形式1高校实践教教学模式式的创新新思路论文

4、2、成果的的主要观观点与内内容，实实践效果果或应用用情况，社社会影响响等（可可另附页页）（一）成果果的主要要观点与与内容：建立和健全全高校实实践教学学体系要要从确定目目标、内内容、运运行条件件、保障障体系和和评价体体系等几几个方面面着手。1.确定实实践教学学体系的的目标体体系（1）使学学生获得得知识、开开阔眼界界，丰富富并活跃跃学生的的科学思思想，加加深对理理论知识识的理解解掌握，进进而在实实践中对对理论知知识进行行修正、拓拓展和创创新。（2）培养养基本技技能和专专业技能能，使学学生具有有从事某某一行业业的职业业素质和和能力。包括44个方面面：一是是实践能能力；二是职职业素质质；三是创创业能力

5、力；四是职职业资格格证书。（3）增强强实践情情感和实实践观念念，培养养良好的的公德与与责任意意识，培培养实事事求是、严严肃认真真的科学学态度和和刻苦钻钻研、坚坚忍不拔拔的工作作作风，培培养探索索精神和和创新精精神。2.构建实实践教学学新模式式的内容容（1）完善善人才培培养方案案，确保保实践教教学的时时间。（2）把实实践教学学内容贯贯穿于“三课堂堂”之中，形形成“三课堂堂”联动的的实践教教学内容容体系。第一课课堂：除除实验、实实训外，还还包括课课程设计计、课程程论文、专专业综合合能力实实践(含含毕业论论文、毕毕业设计计)等实实践性教教学环节节。第二二课堂：学生社社团、各各类培训训、考证证考级、自

6、自主实践践、学科科竞赛与与科技活活动等。第第三课堂堂：社会会实践、顶顶岗实习习、产学学研合作教教育等。3.确定实实践教学学新模式式的运行行条件一是建立一一支具有有现代教教育理念念和创新新精神、教教学能力力强、熟熟悉实际际业务流流程、掌掌握过硬硬技术、乐乐于教书书育人的的高素质质实践教教学师资资队伍。二是加强校内外实践教学基地建设，通过省部共建、校企共建等资金投入渠道，不断改善校内实验（实训）条件，大力整合现有资源，优化管理，扎扎实实地建设好各专业的实验（实训）室。此外，积极拓实验（实训）室创建渠道，鼓励社会资源通过投资、参股等方式参与建设，共创产学研合作教育基地。同时，加强实验室、实训基地的科

7、学管理，实现资源共享，将实验（实训）室资源向社会、企业开放，提高资源的使用效率，实现高校的“社会服务”功能。重视校外实习、实训基地建设，按照互惠互利的原则，建立一批相对稳定的校外实习基地。4.构建实实践教学学体系的的保障体体系实践教学保保障体系系主要包包括实践践教学组组织管理理、运行行管理和制制度管理理三个方方面。组组织管理理就是由学学校对实实践教学学进行宏宏观管理理，制定定相应的的管理办办法和措措施。各各二级学学院（或或教学系系）作为为办学实实体，具具体负责责实践教教学的组组织与实实施工作作。运行行管理就就是各专专业要制制定独立立、完整整的实践践教学计计划，并并针对实实践教学学计划编编制实践

8、践教学大大纲，编编写实践践教学指指导书，规规范实践践教学的的考核办办法，保保证实践践教学的的质量。制制度管理理就是制定定一系列列关于实实验（实训）、实习习、毕业业论文（设计）和学科科竞赛等等方面的的实践教教学管理理文件，以以保障实实践教学学环节的的顺利开开展。5.确定实实践教学学体系的的评价体体系首先是建立立一套科科学、完完整的学学生评价价体系。其次是建立一个科学的教师评价体系。我们认为应从以下几个方面进行监控：一是看实验、实训计划是否符合专业特色；二是看实验、实训课题能否培养学生动手能力；三是看教师能否做到每次课都有目的、有要求，检查是否指导到位；四是看通过实验、实训教学，学生能否掌握一种实

9、践操作技能；五是通过查计划，查课题，查实验实训教学中的指导过程，来评价实训教学质量；六是组织人员不间断对实践教学进行巡视督察，注重收集学生的反馈意见，发现不良问题，及时调整解决。（二）成果果的应用用价值和和社会影影响为了进一步步推动高高等教育育的改革革与发展展，进一一步促进进高等教教育的腾腾飞与振振兴，我我们选择择此课题题进行研研究。本本课题组组通过研研究分析析，提出出了高等等教育实实践教学学体系的的新模式式，这不不仅可为为教育管管理部门门决策提提供理论论依据，可可为高等等教育教教学管理理模式理理论研究究提供依依据和思思路，更更重要的的是为高高等教育育提供实实践教学学的新思思路、新新模式，以以

10、便于为为用人单单位培养养更多的的优秀人人才。因因此本课课题的研研究不但但具有较较高的学学术价值值和理论论意义，而而且会产产生较大大的社会会效益。三、专家鉴鉴定意见见（内容提示示：专家家组对项项目研究究的任务务、目标标、方法法，研究究成果水水平、实实践效果果、推广广价值等等进行评评价。可可另附页页。）课题组深入入研究了了我国高高校在实实践教学学的现状状和存在在的问题题，并且且结合课课题组成成员学校校的实际际，设计计了一套套科学性性、时代代性和可可操作性性较强的的实践教教学体系系。该课课题组采采用归纳纳分析法法、实证证分析法法等科学学分析方方法，从从确定实实践教学学的目标标、内容容，运行行条件，到

11、到建立实实践教学学保障体体系和评评价体系系等各个个方面都都进行了了研究，并并提出了了创新的的思路。本本课题的的研究对对高校提提高实践践教学水水平，提提升毕业业生的就就业竞争争力具有有重要的的理论意意义和实实际应用用价值。 因因此，专专家组一致同同意该项项目结题题和成果果鉴定。 专家组组长长签名：年 月 日日四、专家组组成员名名单专家组姓 名职称单位签名组长刘秀兰教授河北金融学学院成员秦菊香教授河北金融学学院李慧茹教授河北大学冯雪芹教授河北大学王秀芳教授河北农业大大学五、所在学学校审核核意见项目管理部部门意见见本课题组成成员政治治素质较较高，科科研能力力较强，对对本课题题的研究究在科研研水平和和时间上