高考通关-《物质跨膜运输的方式》

1、PAGE11高考通关-物质跨膜运输的方式一、选择题本题包括10小题，每小题6分，共60分）1关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（）A吸收不同矿质元素离子的速率都相同B低温不影响矿质元素离子的吸收速率C主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子答案：C22022海南单科细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述，错误的是（）A细胞膜是一种选择透过性膜C氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中答案：B解析：细胞膜能控制物质进出细胞，其功能特点是具有一定的选择透过性，A正确；乙醇通过细胞膜的方式为自由扩散

2、，不需要消耗ATP，B错误；氨基酸通过主动运输的方式跨膜运输，需借助膜蛋白载体蛋白通过细胞膜，C正确；蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，D正确。3下列关于物质出人细胞方式的叙述，正确的是（）A被细胞胞吞的一定是固体物质B突触前膜释放乙酰胆碱属于协助扩散C通过载体蛋白的物质转运属于主动运输D胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合答案：D解析：被胞吞或胞吐的可以是固体，也可以是液体，故A错；突触前膜释放乙酰胆碱的方式是胞吐，故B错；通过载体蛋白的物质运输可以是主动运输也可以是协助扩散，故C错；胞吐是具膜的分泌泡和质膜融合后将分泌泡包含的物

3、质释放到细胞外，故D对。和NO3-的曲线图。则影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）A载体蛋白数量、能量B能量、载体蛋白数量C载体蛋白数量、离子浓度D能量、离子浓度答案：B解析：胡萝卜对K和NO3-的吸收方式都是主动运输，主动运输需要载体蛋白和能量，A、B两点对应的氧浓度不同，A点高于B点，且A点时吸收NO3-多，可见能量是影响因素；B点与C点是同一氧浓度，而B点吸收量高于C点，说明能量供应相同的条件下，运输K和运输NO3-的载体蛋白数量不同。52022上海单科如图表示物质P和Q跨膜出细胞。下列叙述中正确的是（）可能是氧气定是水分子出细胞都需要载体出细胞未必都消耗能答案：D解析：

4、物质P逆浓度梯度运出细胞，方式为主动运输；物质Q顺浓度梯度运出细胞，方式为被动运输（自由扩散或协助扩散）。氧气的运输方式是自由扩散，A项错误；物质Q可能是水分子（自由扩散），B错误；主动运输需要载体，被动运输中的自由扩散方式不需要载体，C错误；物质Q出细胞不需要消耗能量，D正确。6用呼吸抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞5下图中物质吸收量正确的一组是（）答案：B解析：呼吸抑制剂会降低能量的供应，从而降低主动运输的速度，如氨基酸、K的吸收，而不会影响自由扩散速率，如甘油、脂肪酸、H2O、O2的吸收。7下列有关物质跨膜运输的叙述中正确的是（）A协助扩散和自由扩散都不需要膜上载体蛋白的协助B激素必须通过主动

5、运输进入细胞内才能完成对细胞代谢的调节C相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞D肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白答案：D解析：协助扩散需要载体蛋白的协助，自由扩散不需要载体，动力是浓度差，A错误；不同激素的化学本质不一样，固醇类激素通过协助扩散进入细胞内才能完成对细胞代谢的调节，蛋白质类激素一般不进入细胞内即可完成细胞代谢的调节，B错误；离子等小分子物质可通过主动运输出入细胞，C错误；肌细胞要吸收葡萄糖进行细胞呼吸，葡萄糖进出细胞需要载体蛋白的协助，D正确。8下列有关物质跨膜运输方式的叙述中错误的是（）的跨膜运输可能为需要载体并消耗能量的主动运输B主动运输、胞吞和胞

6、吐均需要消耗能量C人的成熟红细胞吸收葡萄糖的过程消耗能量D在生长激素合成与分泌的过程中，生物膜发生了结构与功能上的联系答案：C解析：人体成熟红细胞吸收葡萄糖的过程为协助扩散，不消耗能量，C错误。9下列关于物质跨膜运输的叙述中错误的是（）A在顺浓度梯度情况下，葡萄糖可以通过协助扩散进入细胞B低温环境会影响物质的主动运输速率，但不影响被动运输C水分进出细胞取决于细胞膜两侧液体的浓度差速率答案：B解析：葡萄糖可以通过协助扩散进入细胞，特点是顺浓度梯度运输，需要载体，不需要能量，A正确；温度会影响自由扩散、协助扩散和主动运输的速率，B错误；水分进出细胞取决于细胞膜两侧液体的浓度差，C正确；土壤板结，使

7、土壤中的氧气含量减少，减弱根的呼吸作用，从而影响植物根细胞膜转运K的速率，D正确。10如图表示动物肌肉细胞膜转运部分物质的示意图。下列说法中与图中信息不相符的是（）A甲侧为细胞外，乙侧为细胞内既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输D图中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同答案：D解析：动物肌肉细胞膜外的钠离子浓度高，因此甲处为细胞外侧，乙处为细胞内侧，A正确；从图中可以看出，甲处钠离子浓度高，乙处钠离子浓度低，钠离子既能从甲向乙运输，也能从乙向甲运输，B正确；图中葡萄糖跨膜运输没有消耗ATP，主要通过钠驱动的葡萄糖载体蛋白进行运输，C正确；图示中葡萄糖跨膜运输方式为协助扩散，而细胞吸收甘油的方式

8、为自由扩散，D错误。二、非选择题本题包括3小题，共40分）11如图是物质进出细胞的三种方式的模式图黑点代表物质分子），据图回答：图甲表示_，图乙表示_，图丙表示_。2物质进出细胞需要消耗能量的是_，O2从肺泡扩散到血液中的方式是_，物质进出细胞需要载体而不消耗能量的方式是_。3与甲方式相比，丙方式的主要特点是需要借助_该物质是在细胞内的_上合成的。与丙相比，乙方式的不同之处是需要_，主要来自于_细胞器。4加入呼吸抑制剂，_方式将会受到影响。答案：1自由扩散；主动运输；协助扩散。2乙主动运输；甲自由扩散；丙协助扩散。3载体蛋白；核糖体；消耗能量；线粒体。4乙。解析：图甲是从高浓度向低浓度进行运输

9、，不需要载体蛋白，所以是自由扩散；图乙是从低浓度向高浓度进行运输，需要载体蛋白和能量，所以是主动运输；图丙是从髙浓度向低浓度进行运输，需要载体蛋白，不需要能量，所以是协助扩散。主动运输所需的载体蛋白在核糖体上合成，所需的能量主要来自于线粒体。12如图为一实验装置，甲、乙两个小室由一小孔相连通，小孔上覆盖着一个双层磷脂分子薄膜。在两室中分别插人电极，使离子做定向移动。甲室内盛K或Na溶液，乙室内盛水。仔细读图后回答问题。图1中，甲、乙两室中水面上升的是_，原因是_。图1实验通电后，检测乙中无K，说明K的运输方式不可能是：_。图2实验中，甲室中的K进入乙室，说明加入的缬氨霉素起到了_的作用。图3实

10、验中，Na不能进入乙室，说明。上述实验间接地说明了。答案：1甲；乙中的水分子通过膜扩散到甲。（2自由扩散。（3载体蛋白。（4载体蛋白具有专一性。（5膜具有选择透过性。解析：图1实验中，不加缬氨霉素，K不能通过膜，说明K的运输方式不可能是自由扩散。图2中，加人缬氨霉素，K从甲运输到乙；图3中，Na不能从甲运输到乙。通过比较、分析和综合，说明缬氨霉素充当了运输K的载体蛋白，且载体蛋白具有专一性。整个实验也可间接地说明膜对不同物质运输的选择性。13甲图是植物水培法实验装置示意图。请据图回答问题。1小麦根部吸收矿质元素的主要部位在根尖的_，吸收方式是_。2向培养液通人空气的目的是促进根部有氧呼吸，加快的_吸收。3如果培养液中缺少镁离子，一段时间后，小麦幼苗叶片缺_色，原因是_。4如果配制的培养液浓度过髙，小麦幼苗会出现_现象，补救措施是_。5在适宜温度下，采用完全培养液培养小麦幼苗，研究培养液中氧气含量对K吸收速率的影响。实验结果如图乙，则小麦幼苗吸收K的方式是_，培养液中氧气含量对K吸收速率变化影响最大的是图中_段，d点后K吸收速率不再明显增加的原因是_。答案：1根毛区；主动运输。（2矿质离子（言之有理即可）。3绿；镁是叶绿素的组分言之有理即可）。（4萎蔫烧苗、失水）；及时补水言之有理即可）。（5主动运输；be；细胞膜上K载体蛋白数量有限。解析：植物吸收矿质