元素周期表课件

1、元素周期律和元素周期表元素周期律和元素周期表目标要求： 1.了解元素周期表的结构(周期、族)及其应用。 2.了解元素周期表的分区情况及学习元素周期表的意义。 3. 以第3周期为例，掌握同周期元素原子结构的特点及元素性质的递变规律。 4.以A族和A族为例，掌握同主族元素原子的结构特点及元素性质的递变规律。目标要求： 1.了解元素周期表的结构(周期、族)及元素周期表课件1.原子序数：按照元素在周期表中的顺序给元素所编的序号。原子序数_2.元素周期表的编排原则把电子层数相同的元素按原子序数的递增顺序从左到右排列成一横行，周期族把不同横行中最外层电子数相同的元素，按电子层数递增的顺序从上到下排成一纵行

2、知识梳理考点一 元素周期表核电荷数核外电子数质子数1.原子序数：按照元素在周期表中的顺序给元素所编的序号。2. 问题引导 1、元素周期表中有几个横行？几个纵行？ 2、元素周期表中有几个周期？几个族？ 3、以第3周期为例分析同一周期的元素的原 子结构有什么相同之处？它们是怎样递变的？ 4、以第1、17列元素为例分析同一主族的元素的原子结构有什么相同之处？它们又是怎样递变的？ 5、元素周期表可分为哪几个区？ 3.元素周期表的结构3.元素周期表的结构短周期长周期序号一二三四五六七元素种数0族元素原子序数(1)周期(7个横行，7个周期)2881818323221018365486118短周期长周期序号

3、一二三四五六七元素种数0族元素(1)周期(2)族(18个纵行，16个族)AAAAAAABBBBBBB第8、9、10，共3个纵行第18纵行(2)族(18个纵行，16个族)AAAAAAA(3)分区总结：同周期从左至右，金属-非金属同主族 从上至下，非金属-金属(3)分区总结：同周期从左至右，金属-非金属(4)元素周期表中的特殊位置 过渡元素： 镧系： 锕系： 超铀元素：3.元素周期表的重要意义(1)科学预测:为新元素的发现及预测它们的原子结构和性质提供线索。(2)寻找新材料: 在金属与非金属的分界线附近 的元素中寻找半导体;在_过渡_元素中寻找优良催化剂和耐高温、耐腐蚀的合金材料;在 右上方_p、

4、s、Cl_等元素研制新型农药。(4)元素周期表中的特殊位置3.元素周期表的重要意义金属与非小结：元素周期表周期 族 总结：3短3长1个不完全7主7副1 1零同周期从左至右，金属性减弱，非金属性增强同主族从上至下，非金属性减弱，金属性增强小结：元素周期表周期 族 1. 下列化合物仅由主族元素组成的是()A.Cu3P B.FeS C.XeF6 D.Mg3N2D对应练习：2. 根据“元素符号”填空(前20号元素)(1)主族序数与周期数相同的元素有_。(2)主族序数是周期数2倍的元素有_，主族序数是周期数3倍的元素有_。(3)周期数是主族序数2倍的元素有_，周期数是主族序数3倍的元素有_。答案(1)H

5、、Be、Al(2)C、SO(3)Li、CaNa1. 下列化合物仅由主族元素组成的是()A.Cu3P 3. 结合如图所示的元素周期表，回答下列问题：(1) 表中所列元素，属于短周期元素的有_(填字母，下同)，属于主族元素的有_；b元素位于第_周期_族；i 元素位于第_周期_族。(2) f元素位于第_周期_族。答案(1) a、b、c、d、e、f、ga、b、c、d、e、f 二A四B (2)三A3. 结合如图所示的元素周期表，回答下列问题：(1) 表中所 （2017课标全国，9）a、b、c、d为原子序数依次增大的短周期主族元素，a原子核外电子总数与b原子次外层的电子数相同；c所在周期数与族数相同；d与a同族，下列叙述正确的是（）A. 原子半径：dcbaB. 4种元素中b的金属性最强C. c的氧化物的水化物是强碱D. d单质的氧化性比a单质的氧化性强B （2017课标全国，9）a、b、c、d为原子序数依次并判断下列说法是否正确(1)氢化物沸点：WZ()(2)氧化物对应水化物的酸性：YW()(3)化合物熔点：Y2X3YZ3()(4)简单离子的半径：YX()答案NOAlCl(1)(2)(3)(4)(2017课标全国，12) 短周期元素W、X、Y和Z在周期表中的相对位