“节约粮食从我做起”活动方案六篇

1、第 “节约粮食从我做起”活动方案六篇 主持人合：同学们，请珍惜粮食吧!从我做起，从今天做起，爱惜粮食，节约粮食，做一名爱惜粮食的小卫士!本次班会到此结束! 【篇2】“节约粮食从我做起”活动方案 从20世纪60年代以来，由于世界人口增长较快，人均粮食产量在不断减少，20世纪70年代，更由于气候异常，造成粮食普遍歉收，再加上一些大国抢购粮食，导致了世界性粮食危机，使世界5亿多人营养不良。为此，联合国粮农组织做出了关于世界粮食日纪念的决定，要求各会员国，在每年的10月16日举行各种活动，以唤起人们关注当前存在的粮食问题。我国有13亿人口，粮食问题尤其重要，因此，我们更要节约粮食、爱惜粮食。 一、活动

2、目的 通过活动，便学生懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。 二、组织机构 主题教育 领导小组 组长：史梅 副组长：陈鲁东 成员：孙俊明陈国良孔现洋李灏潘涛各中队辅导员 三、活动时间： 20 xx年10月14日 20 xx年10月18日 四、活动内容及措施 一是进行一次题为 粮食，生存之本 的国旗下讲话，向全校学生发出倡议，让学生了解我国是一个人口众多的农业大国，目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。使广大学生认识到开展爱粮节粮、反对浪费宣传教育活动，是事关国计民生、社会稳定的大事。 二是充分利用学校宣传栏、班级黑板报开

3、展 爱惜粮食、节约粮食 主题宣传活动，倡导节约光荣、浪费可耻的观念。 三是开展 爱粮节粮，从我做起 主题班、队会活动。通过开展主题班、队会，让学生了解 艰苦奋斗、勤俭节约 是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。 四是开展校园爱惜粮食，节约粮食大检查。 五是通过 小手拉大手 等形式，开展 爱惜伴我在校园，我把节约带回家 活动；号召全校学生从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥少先队员 小宣传员 的作用，带动家庭参与节约型社会的建设。 六是通过开展节约粮食宣传画评比、手抄报评比（三至六年级）、征文评比（

4、四至六年级）、节约标兵评选（一至六年级）等活动，培养学生节约习惯。 五、活动总结 在活动结束后，学校将根据各班开展的情况进行总结，并对在本次活动中表现优秀的学生进行表彰。 【篇3】“节约粮食从我做起”活动方案 为了更好的贯彻2022年钦州市中小学开展杜绝 舌尖上的浪费 主题教育实施方案的通知(钦教基教2022164号)的文件精神，弘扬中华传统美德，引导学生树立 节约光荣，浪费可耻 的意识。我校号召全校师生节约粮食，抵制 舌尖上的浪费 。因此，学校教导处向全校学生发出 节约粮食拒绝浪费从我做起 倡议，召开动员大会，在全校范围内，举行以 节约粮食拒绝浪费从我做起 为主题的专题教育系列活动。 一、利

5、用黑板报，红领巾广播站、班队会等加强对节约粮食的宣传。 主要就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，树立节约意识。 二、组织学生进行 厉行节约反对浪费 网上签名活动。 教育学生用实际行动参与到节约粮食行动中来，用实际行动争做 勤俭节约 的好少年，让 节约光荣、浪费可耻 的观念在校园内蔚然成风，为养成良好生活习惯和学习习惯，为建设文明、和谐的学校作出自己应有的贡献! 三、明确责任，强化分工。 学校成立了教育粮食反对浪费活动领导小组，加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定了节约粮食反对浪费教育活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做

6、好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。 通过学生自身实践活动，引起他们对粮食问题的关注，让他们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害，初步养成节约粮食的意识和行为习惯。 节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。相信全校师生同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，节约粮食内化为自觉，成为习惯，让节约光荣，浪费可耻的行为在我们水埇小学蔚然成风，用实际行动参与到节约粮食反对浪费的节约行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献! 【篇4】“节约粮食从我做起”活动方案 节约粮食、做我做起 学校杜绝粮食浪费活动方案 一、活动背景： 随着人们生活水

7、平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，培养他们节约粮食的好习惯，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，我校开展了 节约粮食，从我做起 主题教育活动。 二、活动目标： 通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，节约粮食，从我做起，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。 三、活动时间：10月17日-12月31日 四、活动安排： 结合2022年10月16日粮食日主题活动，在全校各班中开展 五个一

8、和 天天查 活动，通过各种活动培养学生珍惜粮食、节约粮食的好习惯。 (一)上好一节班会课 各班要围绕市教委下发的杜绝学校粮食浪费的通知要求，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让学生认识浪费粮食是可耻的。 (二)画一张手抄报 根据收集的资料，和召开班会的内容画一张手抄报，准备参加丰台区教委举办的手抄报比赛。 (三)出一期黑板报 搜集粮食日活动的相关知识，出一期关于节约粮食的黑板报，向全体学生宣传节约粮食光荣，浪费粮食可耻。 (四)做一次宣传 向家人宣传节约粮食的知识，带动家人共同节约粮食，形成家庭共节粮的氛围。 (五)制定一份公约 全班同学利用班会时间制定一份节约粮食、节约水电的文明公约。 学

9、校少先队要针对学生的挑食、不爱吃的扔掉等浪费粮食的现象，进行了节约粮食大检查，及时反馈检查情况，及时教育引导学生。 【篇5】“节约粮食从我做起”活动方案 养成良好的行为习惯，以 弯腰 来营造干净卫生温馨的学生生活环境;以 无声 推广餐桌文明礼仪;以 光盘 培养学生节约的习惯，根据我校实际情况，现制定如下活动计划： 一、活动口号 养成教育，从我做起 二、活动目标 以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，营造良好的校园环境，培养广大学生良好地行为习惯。 三、活动内容 普及日常文明知识，推广餐桌文明礼仪 倡导光盘用餐行为，养成节俭生活习惯 四、实施步骤 (一)动员部署阶

10、段：(3月13日 3月19日) 重点是工作部署，宣传发动。各班在3月20日的班会课上作动员工作，宣传教育并组织学生开展文明就餐、爱护环境承诺活动。 (二)组织实施阶段：(3月13日 6月20日) 1、营造氛围。开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，共同争做文明餐桌的参与者，爱护环境的守卫者。 通过学生作品的展示，进一步宣传光盘行动。 2、加强管理。 各班开展 盘盘净餐，人人节俭 的 光盘行动 。每班设定一位 光盘行动 检查人员，监督学生餐盒，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育，检查是否将饭菜吃净吃光。 3、举行 爱护环境，节约粮食 的主题班会 活动时间：3月20日 活动对象：一年级、二年

11、级 4、开展一次 三大行动 的学生签名活动。 活动对象：一、二年级在校就餐学生代表及教师。 活动时间：3月底 活动地点：学校操场 5、养成教育手抄报 活动对象：一年级、二年级 活动主题： 爱护环境，勤俭节约 活动时间：4月10日至4月18日 6、 勤俭节约、反对浪费 教师演讲比赛 活动对象：低年级组全体教师 活动主题： 勤俭节约，反对浪费 活动时间：4月底 7、学生节粮宣传创意设计。 活动时间：5月12至5月21日 利用美术课和班会课组织学生参与自主设计 光盘行动 节粮宣传标语或宣传画，评选出优秀作品并评奖。优秀作品放在食堂显目位置，大力倡导厉行节约，形成反对浪费，文明用餐的社会新风尚。 8、

12、学生环保、节粮征文。 活动对象：二年级全体学生 活动主题： 勤俭节约，爱护环境 活动时间：6月 (三)总结与评比阶段(6月20 28日) 各班评出 文明之星 3-5名。 希望各班级以 三大行动 主题活动为契机，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高担当自觉的责任感，争做节约和爱护环境的表率，营造学校的节约氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。 【篇6】“节约粮食从我做起”活动方案 活动目标 1.愿意爱惜粮食。 2.知道粮食来之不易，懂得爱惜粮食。 3.逐渐养成良好的进餐礼仪。 活动准备 食物浪费的图片;绘本故事怕浪费婆婆;音乐悯农(其二) 活动过程 一、导入活动 1.教师通过食物浪费的图片引出爱惜粮食的主题。 2.提问：仔细观察这张图片，你发现了什么 二、介绍粮食的由来，懂得爱惜粮食。 1.提问: 你们知道粮食是怎样来的吗 2.结合悯农这首古诗，讲解古诗大意，让孩子知道粮食是农民伯伯辛苦种出来的，得之不易。 古诗大意: 在夏天的中午，农民伯伯顶着火辣辣的太阳，在田里给禾苗除草、松土。他们累得满头大汗，一滴滴汗水滴在泥土里。可是，有谁知道这碗里的米饭，每一粒都是农民伯伯辛苦劳动种出来的呢! 3.共同探讨为什么要爱